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精選二年級家作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級家作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級家作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，有粗心的爸爸，和愛(ài)看電視的媽媽?zhuān)�有調皮的我，我們一家三口充滿(mǎn)了祥和的.氣氛。
有一天媽媽在家做飯，她不小心把鹽放到鍋里，她以為是糖，炒好菜后，爸爸嘗了一口說(shuō)：“這個(gè)菜好咸呀”。然后爸爸拿出《家常菜做法大全》，爸爸問(wèn)：“你想做什么？”媽媽說(shuō)：“我想做魚(yú)香肉絲�！卑职种懒�，就在書(shū)上找魚(yú)香肉絲，媽媽這時(shí)就準備按照方法再做一次，這回爸爸站在媽媽的旁邊，媽媽_一步一步的按照書(shū)上的說(shuō)法做，這一會(huì )媽媽做好了，我嘗一口，哇，真好吃，媽媽你真棒。
有一次爸爸的眼鏡不見(jiàn)了，他東找找看一，西找找也沒(méi)有找到，我不認輸，我又繼續幫爸爸找，果然找到了他的眼睛，爸爸夸我真細心呀。
有一天我不會(huì )寫(xiě)一道題，我一直叫爸爸過(guò)來(lái)一下，爸爸過(guò)來(lái)一下，要不要過(guò)來(lái)一下？爸爸一直說(shuō)，等一下，等一下，等一下，有一次爸爸叫我快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，可是我就一直躺在床上，這是我跟爸爸學(xué)的。
你說(shuō)我的爸爸粗心嗎？
二年級家作文 篇2
搶老師
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著(zhù)急田田推理著(zhù)。
那可怎么辦呢？大家都一齊著(zhù)急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對呀對呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫(xiě)上‘二年級全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿(mǎn)面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
歡樂(lè )課堂
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放�！�，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著(zhù)，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè )了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè )大海洋。
一個(gè)也不能少
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(cháng)鶯飛，正是春游的好季節。學(xué)校組織同學(xué)們去長(cháng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書(shū)呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書(shū)正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們去大樹(shù)下瞧瞧，莫非又是看書(shū)去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠，就把看書(shū)正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開(kāi)會(huì )去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺��！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的`好幫手嘛！
快樂(lè )教師節
一年一度的教師節又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫(huà)一幅畫(huà)吧！”
“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
畫(huà)什么呢？有了！他們先畫(huà)了一棵大樹(shù)，然后畫(huà)上42個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都貼一張便條，有寫(xiě)“老師我愛(ài)您”的，有寫(xiě)“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開(kāi)心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門(mén)而入。
“祝老師節日快樂(lè )！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節！”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫(xiě)下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
二年級家作文 篇3
我的祖國是一個(gè)美麗富饒的地方，它有著(zhù)悠久的歷史文化。有著(zhù)眾多的名勝古跡和文化遺產(chǎn)。祖國正在快速發(fā)展，不斷地建設生態(tài)文明。
我的家鄉在美麗的徽州，是祖國大地上一顆璀璨的明珠。它位于皖南山區的'古村落里，人們世世代代生活在安逸中�；罩莸拿朗悄敲吹莫毺�，而又婉約細膩，一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)在徽州�；罩菔侵袊蠲赖纳酱逯�。它不僅有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)般的美妙景致，還有特色的民族文化和悠久的歷史文化。我能生長(cháng)在這么美的古徽州真是幸福��！
隨著(zhù)科技的發(fā)展，家鄉的變化日新月異，經(jīng)濟快速發(fā)展，高鐵新時(shí)代的崛起，給家鄉的人們帶來(lái)了富裕便利的生活，可在突飛猛進(jìn)的道路上，卻也有一些不文明的行為，破壞了優(yōu)美的自然環(huán)境，很多樹(shù)木被砍伐，鳥(niǎo)兒的家園也沒(méi)了，現在的早晨幾乎聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲了。
我雖然是二年級的學(xué)生，但我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要建設一個(gè)美麗潔凈的家園，越是大的事情越是要從小做起，做自己力所能及的事。在學(xué)校里，看見(jiàn)水龍頭滴水，我要把它關(guān)緊，看見(jiàn)地上有紙屑，我應該主動(dòng)撿起來(lái)。明年春天，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽到山坡植樹(shù)，因為綠化造林是防治空氣污染的一種有效方法。
我還要動(dòng)員更多得孩子和家長(cháng)們都能行動(dòng)起來(lái)，匯成一股強大的環(huán)保力量，來(lái)建設我們美麗的家鄉、富強的祖國。
二年級家作文 篇4
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認真負責，一絲不茍。無(wú)亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話(huà)，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習上是我的導師，只要我碰到不會(huì )做的.難題，他總會(huì )耐心的教導我，鼓勵我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語(yǔ)接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過(guò)設計，在繪畫(huà)小報上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來(lái)都會(huì )給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱(chēng)為赫赫有名的“營(yíng)養師”！“喂！快過(guò)來(lái)喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護手”老爸和老媽?zhuān)o(wú)論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛(ài)！
二年級家作文 篇5
今天下午雖是陰天，但感覺(jué)很燥悶。我們開(kāi)車(chē)去老家接堂妹。一路顛簸后，我們到了目的地�？烧l(shuí)知妹妹一見(jiàn)我們，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，隨即就嚎啕大哭。讓人心疼無(wú)比。
我一走進(jìn)家門(mén)，三只小白兔就映入了我的眼簾，他們的.毛猶如雪一樣純白，眼睛像紅寶石。讓人見(jiàn)了就想把他們抱起來(lái)。我和他們開(kāi)心的玩起來(lái)。時(shí)間飛速，要走了，很是不舍。再見(jiàn)了小白兔，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的。
二年級家作文 篇6
今天，我吃過(guò)晚飯，母親提議說(shuō)，今天讓她的寶貝——我，來(lái)做做家務(wù)，父親同意了，我猶豫了一下，也同意了。
做家務(wù)要做好準備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著(zhù)穿的，是干家務(wù)活的`好工具），然后去洗了一下手，準備做家務(wù)了，不過(guò)，做什么好呢？就洗碗吧，我還沒(méi)洗過(guò)碗呢！所以，要父親在旁邊指導我。
開(kāi)始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著(zhù)第二只，第三只……看著(zhù)一只只被我洗干凈的碗，我開(kāi)心地笑了！
二年級家作文 篇7
昨天是暑假的第一個(gè)星期五，我和爸爸媽媽回大理老家接奶奶到昆明。剛近家門(mén)口，遠遠地就看見(jiàn)奶奶早已守候在門(mén)口，我高興極了！
今天一早下起了大雨，那雨，一會(huì )兒像用瓢子往外潑，一會(huì )兒又像用篩子往下篩，一會(huì )兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣，小一陣；雨落在屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著(zhù)房檐流下，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)。中午吃過(guò)早飯后雨終于停了，我們來(lái)到草海濕地，草海的荷花開(kāi)放了，翠綠的荷葉一片接著(zhù)一片，上面的水珠兒隨著(zhù)風(fēng)吹滾來(lái)滾去晶瑩透亮，粉的、紅的'、白的荷花從荷葉間冒出，微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)淡淡的清香；在遠處的田野里，綠油油的秧苗一眼望不到邊；天邊的云霧籠罩著(zhù)青山讓你分不清那兒是山，那兒是田野。
家鄉的夏天真美呀！
二年級家作文 篇8
春節期間，我跟媽媽一起和爸爸回老家，我們坐高鐵到了衢州爺爺奶奶家。
雖然那里是農村，但是也有許多好玩的地方。比如，那里可以放鞭炮，因為杭州城里不允許放鞭炮，我可有點(diǎn)心癢，在衢州可以大放特放啦，像甩拋，朝地上甩就會(huì )響；還有會(huì )閃的小星星；還有那種飛到天上去的煙花�？擅览�！
其實(shí)趣事有許多。其中，我印象最深的就是——偷看老母雞下蛋。哈哈，中午的時(shí)候，奶奶從雞棚里拿出兩個(gè)雞蛋，我感覺(jué)很驚奇，于是便問(wèn)奶奶：“還有母雞會(huì )下蛋嗎？”奶奶說(shuō)：“還有一只�！庇谑�，我便跑去偷看，咦，還有一只母雞趴那里在下蛋呢。哇，下蛋的時(shí)候，它的每根羽毛張得很開(kāi)，肚子好像很漲，一直蹲趴著(zhù)。等了好久好久，突然，我看到有一個(gè)白白胖胖的東西露出來(lái)，同時(shí)聽(tīng)到“噗嗤——”一聲。呵呵，一只暖暖的`雞蛋出爐嘍！
我眼疾手快，趕快把雞蛋搶出來(lái)交給奶奶。沒(méi)想到，這只可憐的母雞嚇傻了，它竟然連“咯咯噠”都忘記叫了。
雖然，我們呆在衢州的時(shí)間很短，但是我還是很喜歡這個(gè)地方。
二年級家作文 篇9
今天，我想和大家談一下“我愛(ài)我‘家’”的話(huà)題。
這個(gè)家不是家庭，是班級。而我們一天也離不開(kāi)這個(gè)家，我們沒(méi)個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方；著(zhù)個(gè)家是我們累了想休息的“床”；這個(gè)家是使我們歡樂(lè )的`地方。我們要愛(ài)護我們的家。
怎么愛(ài)“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級，處處想著(zhù)班級，處處想著(zhù)集體。我們沒(méi)個(gè)人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個(gè)人都要愛(ài)護我們的家。
我愛(ài)我家，它是我們的家，我們熱愛(ài)這個(gè)家！
二年級家作文 篇10
這次在我回家鄉坪里的路上，我看見(jiàn)以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。
回到家鄉，我眼前頓時(shí)一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進(jìn)家中，嶄新的'電冰箱、電視、電話(huà)、電飯鍋出現在我的眼前。這些是以前農村人民想都不敢想的家電，現在已變?yōu)楝F實(shí)。
家鄉的變化真大呀！