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精選二年級作文300字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級作文300字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟,他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴真會(huì )說(shuō)話(huà),高興的時(shí)候,兩只眼睛笑得瞇成一條縫,生氣的時(shí)候,把小嘴巴鼓起好高,說(shuō):“我不跟你玩了,我要把你關(guān)起來(lái)!”真可笑。
有一次,我們全家看電視,我對爸爸說(shuō):“我想看碟!卑职纸裉煨那楹芎,說(shuō):“你看吧!钡艿芤埠芨吲d,他跑到我前面說(shuō):“姐姐,我們來(lái)看孫悟空的.碟,好嗎?”我回答說(shuō):“好!”
碟一放,小弟就跟著(zhù)音樂(lè )大聲唱起來(lái):“后哥,后哥……!蔽夜笮,不停地說(shuō):“小弟,你別唱了,是猴哥,不是后哥!”爸爸媽媽也都看著(zhù)我們倆,笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
還有一次,小弟把我的鉛筆灰倒了一地,我生氣地問(wèn):“是不是你干的?”“不是!毙〉軕B(tài)度堅定的回答!安皇悄闶钦l(shuí)?你真是一個(gè)小淘氣鬼!”
我和弟弟,還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,我們在一起,真開(kāi)心,真快樂(lè )!
二年級作文300字 篇2
湯素蘭的童話(huà)花園,是天天童話(huà)城堡里一個(gè)溫暖、明亮而且充滿(mǎn)生機的神奇世界……
湯素蘭童話(huà)花園的?褪切”坷,小笨狼和他的爸爸媽媽也住在天天童話(huà)城堡里。小笨狼有很多好朋友,他們一起在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習、生活、游戲、冒險,還有……噓——不能說(shuō)了,那都是笨狼的小秘密。
《笨狼的學(xué)校生活》里有些故事會(huì )讓大家想起英國作家米爾恩的世界級名著(zhù)《小熊溫尼》的幽默,因為它不僅同樣以人物的性格推動(dòng)故事的展開(kāi),而且小笨狼的天真、善良,無(wú)知但卻充滿(mǎn)了求知欲和行動(dòng)力的性格也與小熊溫尼有幾分相似;而故事的熱鬧荒誕或異想天開(kāi),又有美國的`迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》之風(fēng)格。
想知道笨狼的故事嗎7那就快走進(jìn)湯素蘭的童話(huà)花園——《笨狼的學(xué)校生活》吧!
瞧,花園里的月亮花已經(jīng)開(kāi)了……
二年級作文300字 篇3
“太好了!”我歡呼著(zhù),十分十分地高興。因為我們下一節課就是歡樂(lè )多多的體育課了。
“叮━”上課鈴如知道了我的心思歡樂(lè )地響個(gè)不停,我們爭先恐后地來(lái)到了操場(chǎng),靜靜地等著(zhù)。過(guò)了許久,老師終于來(lái)了,頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋,有的問(wèn):“今天體育課上的是什么內容?是跑步?還是跳遠呢?”有是答:“真笨!一定又是讓我們做體操!
┉┉
最后,老師讓一、二、三組的走了,我們組卻沒(méi)有。
我心想:不會(huì )是要留我們四組的吧!
老師說(shuō):“你們都說(shuō)說(shuō)我今天講了些什么,說(shuō)得出的就走,說(shuō)不出的'就留下來(lái)!
他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)著(zhù),終于輪到了我,我結結巴巴地說(shuō)道:“我……我……我不知道你說(shuō)的是什么內容!
老師說(shuō):“好,你留下來(lái)!
后來(lái)老師要我們找好伙伴,一起“蛙跳”到五十米跑道的終點(diǎn)后,再做手推車(chē)回來(lái)。
我聽(tīng)了,找到了潘嘉隆,我和他開(kāi)始從起點(diǎn)開(kāi)始“蛙跳”了,我因為以前學(xué)過(guò)跆拳道,所以一下就到了終點(diǎn),這時(shí)潘彭隆也到了,我又和他做“手推車(chē)”回到了起點(diǎn),因為我和潘彭隆是第一,所以我們解散了。
唉!這不走運的體育課。
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