實(shí)用的二年級想象作文300字九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級想象作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年，那時(shí)的我是吳博士，我正在研制一種新產(chǎn)品，它是本世紀最先進(jìn)的東西——神奇的衣服。

　　它和普通的衣服沒(méi)有什么兩樣，只是多了幾個(gè)按鈕，但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當我穿上時(shí)，它就會(huì )問(wèn)“主人！主人！這溫度適合您嗎？”我說(shuō)：“不太適合我，再涼快一點(diǎn)吧”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，身上就感覺(jué)涼快了許多，就好像進(jìn)入空調房間一般。

　　如果想出去玩，我就按下第一個(gè)按鈕，按下去沒(méi)幾秒，衣服展開(kāi)翅膀問(wèn)“主人呀！您想去哪兒，我想去北京天安門(mén)”我說(shuō)。衣服說(shuō)：ok。衣服便飛了以來(lái)。

　　上美術(shù)課時(shí)，我就按下第二個(gè)按鈕，一眨眼，衣服變成了筆，就像神筆馬良的筆一樣，想畫(huà)什么就畫(huà)成什么樣子，讓我成了真正的畫(huà)家。

　　如果我忘了帶東西，我就會(huì )按下第三個(gè)按鈕，轉眼間，衣服就變成了那件我正需要的東西，如果我不小心摔傷了，我就按下第四個(gè)按鈕，它就變成一瓶紅花油給我擦，讓我的.傷處一下就好了很多。

　　你們想要這樣的衣服嗎？那就要好好學(xué)習，讓眼前的一切變成現實(shí)吧！未來(lái)的我們是多么幸福呀！

二年級想象作文300字 篇2

　　我喜歡住在老師的卷發(fā)里，

　　住在那里歡樂(lè )無(wú)窮。

　　每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，

　　因為我要把她的卷發(fā)滑成直直的！

　　知道我最怕什么嗎？

　　就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，

　　那我還怎么滑？

　　我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，

　　和美味的想想牌飲料，

　　所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。

　　別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)？

　　我說(shuō)我不能光著(zhù)身子，

　　我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，

　　這樣我就變成了美麗的公主。

　　我喜歡給老師的頭發(fā)染色，

　　前天是紅色的`，

　　大前天是紫色的，

　　大大前天是綠色的，

　　大大大前天是藍色的，

　　當昨天還是黃色的，

　　今天可能就變成了彩色的！

　　老師很喜歡，

　　這里非常好玩，

　　和我一起玩吧！

二年級想象作文300字 篇3

　　媽媽雙十一的時(shí)候，給我買(mǎi)了一支口琴。我雖然不會(huì )吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái)，吹了一下。

　　哦，不我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：沒(méi)事的，明天媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)。我說(shuō)：不行，我還是想要原來(lái)的口琴。媽媽想了想，說(shuō)：我們把口琴放在陽(yáng)臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺上。

　　第二天，鄰居家的'小鳥(niǎo)把口琴叼到了她家。它的主人看見(jiàn)了，生氣地對小鳥(niǎo)說(shuō)：你不應該拿別人的東西。那個(gè)主人心想，如果我去問(wèn)是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì )騙我的。如果我不去問(wèn)，肯定會(huì )有人來(lái)找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現口琴不見(jiàn)了，就馬上去問(wèn)，問(wèn)到這個(gè)人家的時(shí)候。

　　那個(gè)人說(shuō)：我家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥(niǎo)做的。我說(shuō)：沒(méi)事的。我拿著(zhù)口琴高興的回家了。

二年級想象作文300字 篇4

　　晚上我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我變的很小很小。小的就有小鳥(niǎo)那樣大，我坐在大樹(shù)旁和螞蟻聊天，這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛到我身邊，把我抱起放進(jìn)鳥(niǎo)窩，喂我小蟲(chóng)，我感覺(jué)做一只小鳥(niǎo)真好，這時(shí)來(lái)了一陣大風(fēng)把我從鳥(niǎo)窩吹走，我飄飄悠悠的掉到了一個(gè)又大又圓的荷葉上，看見(jiàn)露珠我過(guò)去和它說(shuō)話(huà)，這時(shí)青蛙媽媽跳了上來(lái)，笑著(zhù)，呱呱--把我當成它的孩子，把我帶回它的洞里。給我唱最好聽(tīng)的歌謠，我感覺(jué)小青蛙在媽媽身邊多么幸福��！這時(shí)一個(gè)浪花把我從青蛙洞沖跑，就這樣我又被沖到一片森林，在森林里我遇到了最最嚇人的'大灰狼，大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

　　看見(jiàn)和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢，我摟過(guò)媽媽?zhuān)�心想在媽媽身旁真好�?/p>

　　我看看自己沒(méi)有變小，也沒(méi)有在狼肚子里，我這才松一口氣。

　　真是虛驚一場(chǎng)��！

二年級想象作文300字 篇5

　　我是一只快樂(lè )活潑的小鳥(niǎo)。我爸爸是一棵粗壯的蘋(píng)果樹(shù),媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹(shù),我們一家生活在茂密的.大森林里。

　　春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(cháng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

　　夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著(zhù)媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

　　秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋(píng)果。我摘了幾個(gè)蘋(píng)果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

　　冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開(kāi)始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著(zhù)下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。

二年級想象作文300字 篇6

　　在前幾天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的書(shū)桌的樣子。

　　我想未來(lái)的書(shū)桌是萬(wàn)能的，它有防止小偷東西的功能，只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書(shū)桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去，書(shū)桌才會(huì )同意，如果放一些對學(xué)習沒(méi)用的東西，書(shū)桌便會(huì )告訴老師，并且把東西交給老師。它還會(huì )幫你做課前準備，你需要什么東西，就算沒(méi)帶，它會(huì )告訴老師的，而且書(shū)桌里還有全自動(dòng)備用的各種書(shū)，但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì )自動(dòng)消失，這樣就能防止跌傷，防止碰壞牙齒。書(shū)桌還可以跟天氣的.冷熱來(lái)調節教室的溫度，在書(shū)桌的一個(gè)不起眼的角落里，還會(huì )安裝一臺小型電腦，如果有題目不會(huì )做，電腦會(huì )幫助分析，直到你弄明白為止。書(shū)桌的四面還裝有萬(wàn)向輪，移動(dòng)時(shí)是不會(huì )發(fā)出聲音的。

　　正在我睡的很香時(shí)，鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書(shū)桌來(lái)，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)，我也期待著(zhù)這個(gè)夢(mèng)能成真，那么我們的學(xué)習該多么的方便��！

二年級想象作文300字 篇7

　　如果上課可以變的很好玩又有趣的話(huà)，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開(kāi)心了!

　　如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術(shù)課，因為我覺(jué)得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶(hù)外以運動(dòng)的方式邊學(xué)邊運動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

　　如果我可以選擇上課的時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因為我覺(jué)得睡晚一點(diǎn)再來(lái)上學(xué)，會(huì )比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì )精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問(wèn)題時(shí)，還可以舉一反三呢！

　　如果我可以自己設計一張課表，我會(huì )設計一個(gè)星期有3堂語(yǔ)文課、4堂數學(xué)課、4堂社會(huì )課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語(yǔ)課、3堂音樂(lè )課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶(hù)外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。

　　雖然課程內容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的`安排，都是我天馬行空想出來(lái)的，但是如果有一天真的實(shí)現了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。

二年級想象作文300字 篇8

　　時(shí)間像流水，轉眼間，我們已經(jīng)到了二十二世紀。我現在已經(jīng)是汽車(chē)公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車(chē)。下面就由我給你們介紹一下吧！

　　我們公司的高科技汽車(chē)，是不用汽油的，是把水當作能源，排出來(lái)的是氧氣。它是軟的，就算你撞到人，那人也不會(huì )受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐，你只要按一下紅色的按鈕，它就能多出一節車(chē)廂來(lái)。它還能變形。如果你看到前面有條河，你只要按一下藍色的.按鈕，汽車(chē)就能變成小船，讓你渡河。如果堵車(chē)了，你只要按一下白色按鈕，汽車(chē)就會(huì )展開(kāi)一對翅膀，讓你在天空中開(kāi)車(chē)。如果你餓了，或者渴了，你只要按一下黃色按鈕，就會(huì )有一盤(pán)吃的，放在你胸前。如果你還有其它的要求，你只要按下綠色的按鈕，那一切都會(huì )幫你辦的妥妥當當。

　　看！我們公司的汽車(chē)，高科技吧！

二年級想象作文300字 篇9

　　“丑小鴨”跟著(zhù)天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候，彩燈勾畫(huà)出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢磅礴，天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò)，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的，就像一朵朵五彩花圍繞著(zhù)鐵塔飛舞。成了世界上獨一無(wú)二的景觀(guān)……

　　一天“丑小鴨”跟著(zhù)天鵝群停留在一個(gè)樹(shù)林里休息，看到一只貓在欺負一只小鳥(niǎo)。它對小貓說(shuō)：“你怎么欺負小鳥(niǎo)呢？欺負別人是不可以的�！毙∝埪�(tīng)了這話(huà)怔住了，它過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我以后再也不欺負別人了�！薄俺笮▲啞卑l(fā)現小鳥(niǎo)身上有幾道血口，它把小鳥(niǎo)帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無(wú)微不至地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)完全康復了。

　　就在天鵝群要飛走的時(shí)候，小鳥(niǎo)和它的`伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的送別曲。直到它們消失到天邊才結束。

　　“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來(lái)的天使。

　　我們要向“丑小鴨”學(xué)習做個(gè)堅強、勇敢、助人為樂(lè )、堅持不懈的好孩子。

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