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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的母親節二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
母親節二年級作文 篇1
!明天就是母親節了,我們這些做兒女們的。應該為自己的母親做(獻)些什么呢?送康乃馨。還 是另有其它,還 是做一些讓母親高興的事情……
母親猶如一棵茂盛如蓬大樹(shù),在夏天的時(shí)候,母親為我們遮陽(yáng)!
母親猶如一道五彩繽紛的彩虹,雨過(guò)天晴后,母親會(huì )給我們一個(gè)慈祥的微笑!
母親有如一朵漫天盛開(kāi)的彩云,在我們生病的時(shí)候,母親會(huì )伸出一只光滑潔白得手為我們治!
……
母親!給了我們多少的愛(ài)!我們該用什么樣的方式去表達母親對我們的愛(ài)!
母親節二年級作文 篇2
夜幕降臨,天空卻泛濫著(zhù)星光,月亮皎潔如玉盤(pán),放下手中的筆,進(jìn)入了一片美好的遐想,繼而,我便奄奄欲睡。
夢(mèng)里,回憶起了那串串往事。
鏡頭一
清晨,一聲溫柔的呼喚;“女兒,起床了”。把美夢(mèng)中的我叫了起來(lái),洗漱后,來(lái)到廚房,冒著(zhù)熱氣的早晨早已擺放在桌子上,吃后,便去上學(xué),而這時(shí),母親總會(huì )囑咐我:“女兒,天冷了,你套件外衣!”每一天的積累已成為習慣,母親對我的愛(ài)也已成為習慣。我,很幸福。
鏡頭二
每當放學(xué)后,一個(gè)熟悉的背影,那是母親。她呼喚著(zhù)我,接著(zhù),習慣性的拎起我的書(shū)包,走著(zhù)。每當下雨,她都會(huì )把雨傘傾向我這一邊,而不顧著(zhù)自己,每當刮風(fēng),她都會(huì )走在我的前面為我擋著(zhù)風(fēng),為我擋去那層層的沙。這就是母親,一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。
鏡頭三
每當傍晚時(shí)分,燈光下奮筆疾書(shū)的我并不覺(jué)得孤獨。門(mén)把手輕輕地旋轉著(zhù),當它停留在大約60°角的時(shí)候,門(mén)被輕輕推開(kāi)了,母親進(jìn)來(lái)了,端著(zhù)一杯熱牛奶,溫和地說(shuō):“孩子,喝了吧,休息一會(huì )兒”。那熱熱的液體鉆入我的喉嚨,心房變得暖暖的,那股白色的熱氣,像細線(xiàn),像蜘蛛網(wǎng),想爬山虎,絲絲縷縷,纏纏綿綿。我品嘗到了,這就是母愛(ài)的滋味。
臉頰有些許絲絲涼意,所以,便從睡夢(mèng)中微微地睜開(kāi)雙眼,這時(shí),母親就坐在我的身旁,而我身上多了一件大衣,難怪會(huì )睡得這么香。凝視著(zhù)眼前日益操勞的母親,眼眶濕潤了,母親的身影模糊了,我靜靜地抱住母親,說(shuō)了一聲:“謝謝您!”霎時(shí)間,彼此的熱淚紛紛落下,母親說(shuō):“因為你是我的女兒!
母愛(ài)如水,它雖然不像父愛(ài)一樣高大,也不像朋友情那樣直接,但它也有自己獨特的享受,它就像一杯稠密而醇香的牛乳,只是默默地,散發(fā)著(zhù)那獨一無(wú)二的愛(ài)意。它靜靜地守望著(zhù)我,讓我體會(huì )到那無(wú)與倫比的享受。
我想,這就是母愛(ài)。
母親節二年級作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子,今天是全國的媽媽節日,就是我們媽媽的母親節。我就對爸爸說(shuō),爸爸,爸爸,別睡了今天是媽媽的節日。爸爸說(shuō),是三八婦女節嗎?不是不是,是母親節。哦……趕緊的起床,我倆父女累的氣喘吁吁,爸爸一下掃地、擦桌子、拖地、擦窗子、疊被子、整理。我就是打掃好房間、掃衛生間、電腦桌就沒(méi)了。媽媽下班了一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)牌子上有字;母親節快樂(lè )!我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑了。
媽媽說(shuō),這是最開(kāi)心的一天。
母親節二年級作文 篇4
明天就是母親節了,送媽媽什么呢?同學(xué)們提出了想法:有些人說(shuō)送花,有些人說(shuō)送禮物,還有些人說(shuō)陪媽媽看電影……這可把我弄糊涂了。
可我們班的“小李飛刀”老師說(shuō):“同學(xué)們先想想我吧,我的媽媽除了看電視,沒(méi)什么喜歡的東西了!蔽矣X(jué)得要想一個(gè)既新奇又可以操作的辦法。忽然方鈺耀想出了一個(gè)好辦法說(shuō):“要不去肯德基買(mǎi)些吃的回去給你媽吃!标惣吟胝f(shuō):“可以給你媽倒一杯茶喝!迸砑雅d說(shuō):“可以給你媽買(mǎi)褲子!标惣吟胗终f(shuō):“可以讓鄧仔仔對你媽說(shuō)幾句祝福語(yǔ)!庇幸粋(gè)人說(shuō):“找一部電視劇給你媽看!边@么多辦法,這下也把李老師難住了。
我家有四個(gè)“媽媽”,我可以像同學(xué)們說(shuō)的那么做。
母親節二年級作文 篇5
今天是母親節,我想送給媽媽一件禮物。我想來(lái)想去,決定做一張賀卡送給媽媽。
我急急忙忙地來(lái)到書(shū)房,找到一張粉紅色的硬卡紙。我先把卡紙對折起來(lái),然后用彩色筆在卡紙正面的左邊畫(huà)了一個(gè)大桃心,外面用一條圓圈線(xiàn)條包圍著(zhù),桃心里面還寫(xiě)了一首詩(shī),叫《游子吟》。右邊我用一張黃色的卡紙剪了一個(gè)桃心,代表我的愛(ài),旁邊還有兩只蝴蝶,代表媽媽能像蝴蝶一樣快快樂(lè )樂(lè )地生活,上面我還做了兩個(gè)彈簧,還用粉紅色的紙貼在上面,寫(xiě)著(zhù):祝媽媽節日快樂(lè )!背面的左邊畫(huà)了一幅畫(huà):在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,媽媽開(kāi)心地牽著(zhù)我的小手在公園里散步。地上開(kāi)了幾朵向日葵,還有碧綠碧綠的小草,空中的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌,不遠處,還飄著(zhù)幾朵漂亮的白云呢。右邊寫(xiě)著(zhù)“節日快樂(lè )”幾個(gè)大字。
我做好了就送給正在看報的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,今天,女兒祝您節日快?lè )!”媽媽笑著(zhù)摸我的小腦袋說(shuō):“菡菡,你真有心!蔽乙查_(kāi)心地笑了。 站 長(cháng) 老師 :
母親節二年級作文 篇6
母親節到了,一大早,我就來(lái)到媽媽的房間,說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”媽媽笑了笑,說(shuō):“你要是給我一個(gè)驚喜,我就更開(kāi)心了!”
我想,給什么驚喜呢?啊,幫媽媽洗衣服吧!我便拿了一堆衣服放在地上,再跑去拿洗衣粉,盆子,水。在水里加洗衣粉后,就開(kāi)始洗衣服,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣子,一開(kāi)始,我不會(huì )洗,洗了兩下以為好了,結果污漬還在。爸爸正好走過(guò)來(lái),見(jiàn)我發(fā)愁,就摸了摸我的頭,說(shuō):“不是輕輕搓,要用力搓才能洗干凈!卑职终f(shuō)完就走了,我馬上用力搓洗起來(lái)。沒(méi)有想到,洗幾下,一件衣服就干凈了,還發(fā)出淡淡的香味。照著(zhù)同樣的方法,又洗了起來(lái),一件,兩件,三件…… 一會(huì )兒功夫,一堆衣服就洗好了,我趕快掛在陽(yáng)臺上。干凈的衣服在陽(yáng)光的照耀下隨風(fēng)飄動(dòng),像是感謝我讓他們變得美麗起來(lái)。這時(shí),正好媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)晾衣桿上有好多剛洗的衣服,說(shuō):“是誰(shuí)洗的衣服?”
“是我!蔽彝ζ鹦靥膨湴恋卣f(shuō)。
“謝謝你,好孩子,媽媽好開(kāi)心。"媽媽擁抱著(zhù)我,對我說(shuō)。
我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜,這就是我送給媽媽的母親節禮物。
母親節二年級作文 篇7
今天,又是一年一度的母親節了,恰好又是星期六,我決定親手給我的媽媽做一份禮物。
"做一份什么樣的禮物好呢?"我想了又想,最后還是決定給媽媽做一張賀卡,那樣還可以在上面寫(xiě)上我給媽媽的祝福,媽媽一定會(huì )很喜歡的。
我先在腦海里設想了一下賀卡的樣子,然后找來(lái)了卡紙、剪刀、水彩筆這些工具,開(kāi)始了我的賀卡制作。因為我設計的賀卡是心形的,我先在粉色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)大大的心形,小心翼翼地把它剪了下來(lái)。然后,我在心形的周?chē)眉t色的水彩筆給賀卡添上了花邊,F在,這顆粉色的心已經(jīng)變得很美了。我又在賀卡中間的地方畫(huà)了一個(gè)心形,這個(gè)心形還是用紅色的水彩筆畫(huà)的,在心形的中間,我寫(xiě)上了我的祝福語(yǔ):媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!女兒永遠愛(ài)您!在心形的旁邊,我又用水彩筆畫(huà)了一幅一個(gè)媽媽帶著(zhù)一個(gè)小女孩的畫(huà),代表媽媽和我。好了,現在我的賀卡做好了,這么漂亮的賀卡,媽媽一定會(huì )很喜歡的。
我把賀卡拿給正在忙碌的媽媽?zhuān)p輕地對她說(shuō):"親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,祝您母親節快樂(lè )!"媽媽拿著(zhù)我送的賀卡,手都發(fā)抖了,聲音也發(fā)抖了。她抱住我,說(shuō):"謝謝你,我的好寶貝!"
這真是一個(gè)令人難忘的母親節!
母親節二年級作文 篇8
母親,應該是一個(gè)出現頻率最多的詞語(yǔ);愛(ài),應該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的字眼。這一詞和一字合起來(lái)就構成了一個(gè)避風(fēng)的港灣,構成了一縷溫暖的陽(yáng)光,構成了一股動(dòng)力的源泉。
母愛(ài)遍布在你學(xué)習與生活的每一個(gè)角落,只待你用心去尋找、去發(fā)現……
小時(shí)候,母親的愛(ài)藏在被窩里。當你呱呱墜地時(shí),母親就用襁褓將你裹住,怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒;當你在睡覺(jué)時(shí),母親會(huì )用襁褓將你小心翼翼地蓋好,只露出你那圓乎乎的臉蛋;當你躺在母親的身上喝奶時(shí),母親同樣用襁褓將你裹好,希望你在她的懷里備感溫暖。
小學(xué)時(shí),母親的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天,母親很早叫你起來(lái),讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候,母親在你的書(shū)包里會(huì )放上幾盒餅干,生怕你在一天漫長(cháng)的學(xué)習中餓肚子;夏天,母親會(huì )在你的書(shū)包里放上一把小扇子,她想你在上課時(shí)可能會(huì )感到炎熱;秋天,母親會(huì )在你的'書(shū)包里塞進(jìn)一件外衣,因為她知道秋天的溫差很大,她不希望你染上風(fēng)寒;冬天,母親會(huì )在你的書(shū)包里放上一個(gè)熱水袋,因為她怕你那稚嫩的小手經(jīng)不住嚴冬的風(fēng)霜。
中學(xué)后,母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起,她叫你一定要填飽肚子,過(guò)馬路時(shí)要注意安全,不要圖一時(shí)之快;中午放學(xué)回家后,母親的嘮叨又響起了,她說(shuō)她做了你喜歡吃的菜,希望你能多吃點(diǎn),這樣才能有個(gè)健壯的體魄;晚上回家后,母親的嘮叨再次回響,她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服,別熬夜到太晚。
母親的愛(ài),是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習與生活的各個(gè)角落。想一想,意味深長(cháng);品一品,回味無(wú)窮……
母親節二年級作文 篇9
昨天是我媽媽的節日,我為了給媽媽一個(gè)驚喜,所以我開(kāi)始了特別行動(dòng)。
這天,我下午寫(xiě)完作業(yè),我用白紙、彩帶和彩色筆做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又獨特的賀卡。
我用出去玩的借口帶著(zhù)賀卡出了門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,我叫媽媽開(kāi)門(mén),媽媽的門(mén)剛打開(kāi),我便舉起賀卡說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您十年來(lái)對我的養育之恩。媽媽?zhuān)覑?ài)您!祝您母親節快樂(lè )!”媽媽帶著(zhù)開(kāi)心、甜蜜的笑容對我說(shuō):“寶貝,只要你努力學(xué)習,聽(tīng)媽媽的話(huà),就是給媽媽最好的禮物!”
母親節二年級作文 篇10
今天是母親節,我們紐時(shí)達英語(yǔ)學(xué)校舉行了一次母親節的聯(lián)歡活動(dòng)。
晚上,媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去,你不知道我心中有多么高興,腳下好像生了風(fēng)似地,走得又快又有勁,不一會(huì )兒就到了。
到了那兒我們趕緊找位子坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了,一個(gè)節目一個(gè)節目的過(guò)去了,我們都興奮地拍掌稱(chēng)快。接著(zhù)又開(kāi)始抽獎活動(dòng)了,可真沒(méi)想到竟然報到了我的名字,我十分高興但又很緊張,高興的是老師叫到了我,緊張的是到時(shí)我一不警惕給讀錯了讓別人笑話(huà)。但又沒(méi)辦法好不容易得來(lái)的機遇,只好硬著(zhù)頭皮膽怯的讀了一封我寫(xiě)給媽媽的一封信,沒(méi)想到得了一份精美的禮物,我又驚又喜,趕緊下臺去送給了我親愛(ài)的媽媽。
下面我們開(kāi)始玩游戲了,我簡(jiǎn)直是太幸運了又被抽到了。我背著(zhù)五斤重的沙包裝成媽媽?xiě)言械臉幼优苓^(guò)去撿水果。為了我們小組能成為冠軍,我拿出了吃奶的力氣,背著(zhù)沙包堅難的跑著(zhù),終于撿完了所有的水果,我們小組獲得了勝利,我們可高興了!
當紐時(shí)達英語(yǔ)學(xué)校中的每一位老師一起合唱《感恩的心》這首歌時(shí),晚會(huì )也在這歌聲中停止了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的母親節!
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