二年級喜歡小牛作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級喜歡小牛作文，希望能夠幫助到大家。
二年級喜歡小牛作文1
早上第二節課老師帶我們去自然一室上觀(guān)察蝸牛的課。
我們來(lái)到實(shí)驗室，桌子上放著(zhù)放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開(kāi)，噢！原來(lái)里面藏著(zhù)一群可愛(ài)的小蝸牛。組長(cháng)說(shuō)先把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周?chē)�，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就�?ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀(guān)察小蝸牛吃東西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗開(kāi)始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái)，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀(guān)察小蝸牛怎樣吃桔子，只見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒(méi)看它怎樣吃，因為嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著(zhù)桔子。它老是低著(zhù)頭。
下課鈴響了，觀(guān)察蝸牛結束了。小蝸�？烧婵蓯�(ài)。
二年級喜歡小牛作文2
清晨，我早早地起了床，為的是觀(guān)察蝸牛這個(gè)大家族。
我來(lái)到花壇中，眼睛急切地尋找�！拔伵Ｎ伵Ｄ阍谀睦�？快點(diǎn)讓我找到你，在哪里，在哪里？”找不到，從頭來(lái)，再找一遍。啊，可找到它了！原來(lái)躲在泥土里呢。
你個(gè)小東西，怎么不早點(diǎn)出來(lái)！
不過(guò)好歹也抓到了一只，就玩玩它吧！我將它放在手中，仔細地端詳。喲，它好漂亮呀！看，它那螺旋形的小房子可真特別，一圈一圈的，這讓我不由地想起，前幾天在超市里買(mǎi)的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜��！真想上去咬上一口，嗯，好好吃！我不覺(jué)閉上眼睛，進(jìn)入遐想中。
忽然，我手中癢癢的感覺(jué)沒(méi)有了，奇怪，我睜開(kāi)眼睛，咦，蝸牛不見(jiàn)了！我四下張望，哦，它在這里，原來(lái)它趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。
我又將它抓了回來(lái)，心想：這下你可跑不出我的手掌心了。
哇噻，它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦，對了，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)的：蝸牛的`足跡？我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧！
它慢慢悠悠爬到了我的手心中央，忽然它靜止不動(dòng)了，身后留下了一段長(cháng)長(cháng)的東西，黑黑的，難道是——它的排泄液？
哦no，我趕緊把它放到一邊，快快地洗了手。
“既然它會(huì )便便，那嘴巴在哪兒呢？”我左瞧瞧，右看看。哇，在這里，好小��！它的嘴恰似一個(gè)小吸盤(pán)，書(shū)上說(shuō)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有一萬(wàn)多顆呢！
唉，可憐的小蝸牛，這次先放了你，下次碰到我，有你好受的！
二年級喜歡小牛作文3
我家有一只非�？蓯�(ài)的小蝸牛，從小就一會(huì )陪伴著(zhù)我的身邊，但是今天早上一覺(jué)醒來(lái)，它卻和我永遠的告別了。自從小蝸牛走了以后，我時(shí)常能夠回想起它活著(zhù)時(shí)候的模樣。
小蝸牛剛來(lái)到我家的時(shí)候，家里隨處可見(jiàn)它的身影，它有時(shí)會(huì )爬出家門(mén)口。幸好那時(shí)被奶奶看見(jiàn)了，于是，奶奶把它拿起來(lái)放進(jìn)了水池里。
有一次冬天很冷，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)了幾道陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我當時(shí)在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，它就會(huì )舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來(lái)，沒(méi)想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著(zhù)小蝸牛來(lái)到了陽(yáng)臺前，把它放在了陽(yáng)光多的地方，然后去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了過(guò)了很久，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。來(lái)到陽(yáng)臺前，看到小蝸牛的四只腳伸直著(zhù)，頭也伸了出來(lái)。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；脴幼�，捂著(zhù)嘴咯咯地笑了起來(lái)，說(shuō)：小蝸牛真可愛(ài)！
小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會(huì )加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛(ài)的小蝸牛！
二年級喜歡小牛作文4
一天，放學(xué)時(shí)，我在草叢里發(fā)現了一只小蝸牛，它的殼是淡黃色的，身體是米黃色的。我一碰它，它就縮進(jìn)殼里了，真像一個(gè)害羞的小姑娘。我覺(jué)得它很有趣，就把它帶回家了�；氐郊乙院�，我把它放在玻璃窗上，它在窗戶(hù)上爬來(lái)爬去，我發(fā)現它爬過(guò)的地方都有一條印跡，像帶著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。它頭上頂著(zhù)兩對小觸角，兩個(gè)小眼睛又小又黑，像兩顆黑芝麻。到了晚上，我把小蝸牛放進(jìn)玻璃杯里，然后又放了點(diǎn)水和白菜葉。第二天，我起床發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了，我急忙推醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的小蝸牛了嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有��！”“怎么辦啦，怎么辦啦！”我擔心地說(shuō)。放學(xué)了，我拿出水杯準備喝水，突然，我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我一看，��！原來(lái)是我的小蝸牛，我高興地喊道：“太好了�！被氐郊依锖�，我想：我應該把它放回大自然，因為那里有它喜歡吃的樹(shù)葉，還有它自己生活的地方。我邊想邊依依不舍地把小蝸牛放回了大自然。即使小蝸牛不在了，到別的地方去了，我也會(huì )想它的。
二年級喜歡小牛作文5
蝸牛是一種生命力頑強而又可愛(ài)的小動(dòng)物。
我養了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只，一只叫“飛毛腿”，還有一只一個(gè)叫”長(cháng)脖子”。為什么我會(huì )這么叫它們呢？這是有原因的，顏色深的那只小蝸牛因為爬得很快很快，所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因為爬的時(shí)候老愛(ài)伸著(zhù)脖子，好像在對我說(shuō)：“小主人，我餓了，請給我吃東西吧！”于是，我就給它喂了菜葉子了。因此，我就叫它“長(cháng)脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，可又不喜歡水，這是為什么呢？我決定做個(gè)試驗來(lái)判斷。我把蝸牛們放進(jìn)一個(gè)裝了一半水的杯子里，過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛們紛紛探出了小腦袋，沿著(zhù)杯子往上爬。哦！原來(lái)蝸牛和我們人一樣需要呼吸。蝸牛在水里覺(jué)得很悶，所以就沿著(zhù)杯子向上爬了。蝸牛長(cháng)了一張口，別以為蝸牛沒(méi)有牙齒，其實(shí)，蝸牛有成千上萬(wàn)顆的牙齒。
它還長(cháng)了一對觸角和一對眼睛。蝸�？赡懶×�，我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角，它就會(huì )整個(gè)縮起來(lái)，躲到殼里面去了。蝸牛爬過(guò)的地方，就會(huì )留下一條細長(cháng)的粘液痕跡。有空的時(shí)候，我就會(huì )和蝸牛們一起玩耍。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡蝸牛了，媽媽看出了我的心思，就給我買(mǎi)了兩個(gè)很大的蝸牛，我開(kāi)心極了！這就是我可愛(ài)的小蝸牛們，一個(gè)幸福的大家庭，我怎么會(huì )不愛(ài)它們呢？
二年級喜歡小牛作文6
星期六，我家來(lái)了一個(gè)新成員，它背上有一個(gè)硬硬的殼，這個(gè)殼是它的“家”，它走到哪兒，“家”就跟到哪兒；結拜如雪的身體，爬起來(lái)的速度十分緩慢。大家猜到了嗎？對！這個(gè)新成員就是白玉蝸牛。
我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了飼養盒，遠遠看它就像是一塊棕黑相間的鵝卵石，走近一看，能驚奇地發(fā)現原來(lái)蝸牛有兩對觸角，觸角一長(cháng)一短，好似二根天線(xiàn)，非�？蓯�(ài)，精巧至極。只要仔細觀(guān)察，還能發(fā)現蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。蝸牛在爬行的過(guò)程中會(huì )分泌一種粘液，你可別小看這粘液，它的作用可大哩！不僅可以保護自己，還可以像吸盤(pán)一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
蝸牛在白天特別的安靜，因為它是晝伏夜出的動(dòng)物，白天睡覺(jué)養足體力，晚上醒來(lái)就可以美餐一頓咯。我每天都會(huì )照顧它，喂食、噴水、洗澡，有一次，我拿了幾片青菜葉子給它吃，我以為蝸牛爬的慢，吃東西的速度肯定也很慢，但是沒(méi)想到不一會(huì )兒的功夫，菜葉就被它啃光啦。更有趣的是，當我用小噴瓶朝它身上噴水的時(shí)候，原本伸展著(zhù)的觸角立馬就縮回去了，看來(lái)蝸牛既膽小又害羞呢。
可愛(ài)的蝸牛不僅帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我懂得了很多科學(xué)道理，同學(xué)們，只要你們細心觀(guān)察，還會(huì )增長(cháng)更多的知識。
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