去動(dòng)物園二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的去動(dòng)物園二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
去動(dòng)物園二年級作文1
放學(xué)后，老師帶學(xué)生去動(dòng)物園。
當我們到達動(dòng)物園時(shí)，我們首先去猴山觀(guān)看。事實(shí)上，這座山是座假山，大約有十米高。下面有樹(shù)，周?chē)幸粋�(gè)水池。學(xué)生將在游泳池外觀(guān)看。一群猴子在假山上玩，有的在吃，有的倒掛，有的在竊竊私語(yǔ)！
同學(xué)們看到真的很開(kāi)心！
評論：對環(huán)境的描述很有條理，用詞也很貼切。把圖片內容寫(xiě)完整就很好了。(媽媽)
去動(dòng)物園二年級作文2
放學(xué)后，老師帶學(xué)生去動(dòng)物園。
當我們到達動(dòng)物園時(shí)，我們首先去猴山觀(guān)看。事實(shí)上，這座山是座假山，大約有十米高。下面有樹(shù)，周?chē)幸粋�(gè)水池。學(xué)生將在游泳池外觀(guān)看。一群猴子在假山上玩，有的`在吃，有的倒掛，有的在竊竊私語(yǔ)！
同學(xué)們看到真的很開(kāi)心！
去動(dòng)物園二年級作文3
今天，我要和叔叔他們去鄭州的動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)一張巨大的海報，上面都畫(huà)的是一只大猩猩。弟弟看見(jiàn)就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛(ài)，因為他才一歲滿(mǎn)。我們先前走去，看見(jiàn)一個(gè)原生態(tài)的鳥(niǎo)園。里面的鳥(niǎo)種應有盡有，有紅冠鳥(niǎo)、火焰鳥(niǎo)、紅鸚鵡鳥(niǎo)、長(cháng)嘴鳥(niǎo)，好看極了！我們又去了猴山，看見(jiàn)有的猴子在靜坐觀(guān)望，有的在爬山，有的在吃游人喂的東西 ，個(gè)個(gè)都機靈的很。緊接著(zhù)我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！
去動(dòng)物園二年級作文4
今天，我和媽媽去動(dòng)物園，動(dòng)物園里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動(dòng)物，這里面我最喜歡小猴子和孔雀。
小猴子非�？蓯�(ài)，它有一對葡萄似的眼睛，還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣：它一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒撓癢癢，逗的我們哈哈大笑。
雄孔雀的尾巴很漂亮，它開(kāi)屏時(shí)不僅能吸引雌孔雀，還能夠防御敵人進(jìn)攻。我還和孔雀合影了呢！
天漸漸地黑下來(lái)了，我依依不舍的離開(kāi)動(dòng)物園。經(jīng)過(guò)這次去動(dòng)物園，我不僅收獲了一些知識，還跟動(dòng)物交上了朋友。
去動(dòng)物園二年級作文5
星期六早上，我和媽媽、弟弟一起去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園有很多動(dòng)物。獅子、豹子，它們的吼叫聲特別大，吃起東西來(lái)狼吞虎咽的，特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的口袋里有十二根香腸，猴子一下就聞到了，都看著(zhù)我，我只好給猴子六根香腸，猴子一下就接到了，我又扔了六根香腸，猴子快速的去搶了，有四只猴子沒(méi)有搶到，我只好給弟弟要了五根香腸，給沒(méi)有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厲害吧！也能跳十四米遠。我很羨慕它。如果我能跳那么遠，體育就能得滿(mǎn)分了。
動(dòng)物園實(shí)在是太好玩了。
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