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我的理想二年級作文

時(shí)間:2023-03-15 15:13:07 秀雯 二年級作文 我要投稿

我的理想二年級作文(通用47篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我的理想二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想二年級作文(通用47篇)

  我的理想二年級作文 篇1

  我想做一位畫(huà)家,因為我可以畫(huà)出以后的.世界。

  我3歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)到現在,我又學(xué)了陶藝。

  我已經(jīng)學(xué)了這些:色紙畫(huà)、沙皮畫(huà)、色彩畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等。

  我做的陶藝也很好,比如:連衣裙、褲子等。的一個(gè)作品是:自己創(chuàng )作的山峰,第一次被放進(jìn)了書(shū)吧,第二次又被放進(jìn)了美術(shù)館。

  我的理想二年級作文 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我考上了中央美院。這里聚集著(zhù)有名的大師。齊白石正讓我們仔細觀(guān)察蝦呢!徐悲鴻政教我們畫(huà)馬。李可染帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然,感受山水的神韻。我和同學(xué)們背著(zhù)畫(huà)具,邊走邊看祖國的大好河山,感受大自然的'美麗。我努力的學(xué)習,認真的畫(huà)著(zhù)我的作品,得到了大家認可,逐漸形成了自己的風(fēng)格。我還開(kāi)了個(gè)畫(huà)展。其中一幅畫(huà)—“牡丹”競拍買(mǎi)到了幾千萬(wàn)!

  叮鈴鈴的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我希望我的美夢(mèng)能成真。

  我的理想二年級作文 篇3

  爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我無(wú)數次,長(cháng)大以后干什么,我的答案有很多。上幼兒園的時(shí)候,我喜歡我的舞蹈老師,喜歡她漂亮的`長(cháng)發(fā),喜歡她優(yōu)美的舞姿,喜歡她說(shuō)起話(huà)來(lái)柔柔的聲音,所以我想長(cháng)大以后當一個(gè)舞蹈家,在舞臺上舞出一幅美麗的圖畫(huà)。

  上了小學(xué),我喜歡我的老師,喜歡語(yǔ)文老師教我們識字,帶領(lǐng)我們讀出一篇篇動(dòng)聽(tīng)的童話(huà),喜歡數學(xué)老師教我們學(xué)會(huì )計算,把一個(gè)個(gè)調皮的數字變得聽(tīng)話(huà)。所以我想長(cháng)大以后當一個(gè)老師,在講臺上用教鞭給孩子們指點(diǎn)努力的方向。

  我不知道我的理想以后還會(huì )不會(huì )改變,但我知道,我的老師和爸爸媽媽希望我長(cháng)成一個(gè)自食其力、對社會(huì )有用的人,我相信,從現在努力,沒(méi)問(wèn)題!

  我的理想二年級作文 篇4

  每個(gè)人都有自己遠大的理想,有老師、醫生、警察……而我的理想是當一名偉大的科學(xué)家。

  我從小就對汽車(chē)很感興趣,看了很多和汽車(chē)有關(guān)的書(shū)籍,所以我想發(fā)明一種水陸空三棲的汽車(chē)。這種汽車(chē)既可以在地上跑,又可以在天上飛,還可以在水里游。這樣每當道路擁擠的時(shí)候,駕駛員就可以改變駕駛模式,選擇天上飛,或者水里游。

  除此之外,我對宇宙也很感興趣。我想把火星改造成一個(gè)適合人類(lèi)居住的`星球。因為現在人越來(lái)越多,資源越來(lái)越少,空氣質(zhì)量越來(lái)越差。長(cháng)此以往,人類(lèi)將無(wú)法生存。所以我們要想方設法打造一個(gè)“小地球”。

  這就是我的理想。它看似遙遠,卻不是南柯一夢(mèng)。只要我認真學(xué)習,夢(mèng)想一定能成真。

  我的理想二年級作文 篇5

  我有兩個(gè)理想,第一個(gè)理想是長(cháng)大當一名科學(xué)家,第二個(gè)理想是長(cháng)大當一名老師。

  為什么想當科學(xué)家呢?因為科學(xué)家能研究許多我們現在還不知道的問(wèn)題,還可以給自己和別人發(fā)明許多有趣的'東西。為什么想當老師呢?因為老師能教同學(xué)學(xué)習生字、課文、識字、口語(yǔ)交際、兒歌、故事、讀讀背背;還可以帶同學(xué)做游戲、去春游。到那時(shí),我也可以把我學(xué)到的新知識教給同學(xué)們。

  所以我現在要看看老師是如何做的,我還要學(xué)習老師的風(fēng)度。

  我的理想二年級作文 篇6

  每當我生病時(shí),來(lái)到醫院?吹揭粋(gè)個(gè)穿著(zhù)白大褂的“白衣天使”——醫生,在默默的工作時(shí),我總會(huì )投去羨慕的目光。因為,醫生默默地幫助別人,卻不求一絲回報。這種精神是多么的偉大!

  就這樣,一種想法在我的心中萌發(fā)了——我長(cháng)大后要當一名醫生。如果我成了醫生,我就會(huì )幫助生病的人們治病,讓他們恢復健康,使他們快樂(lè ),不會(huì )被病痛所折磨。讓他們嘗到健康的滋味。

  但是,我媽媽卻告訴我:“要想當醫生可不是那么容易的,必須要好好的學(xué)習才可以!

  “哦!是嗎?”我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)更加堅定了,“那我以后就更加要好好學(xué)習,天天向上了!遍L(cháng)大后,一定要當上“白衣天使”——醫生。為全國的人民,多一份健康,多一份快樂(lè )!

  我的理想二年級作文 篇7

  你知道我的理想是什么嗎?我的理想是當一名教師。在我眼里,教師是個(gè)高尚的職業(yè)。因為當老師可以傳授知識,把一些未來(lái)的接班人培育成國家的棟梁,為國家而服務(wù),是多么榮耀的事情!

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。不要小看了它,無(wú)論是誰(shuí)都要經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育。就如同一株小小的幼苗,都要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤才能長(cháng)大成材。如果我是教師的`話(huà),我一定熱愛(ài)我的職業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。就像我們的孫老師,她對工作兢兢業(yè)業(yè),每天忙來(lái)忙去,非常認真,無(wú)論多累,孫老師依然微笑著(zhù)對待我們每個(gè)人,記得孫老師給我們說(shuō)了一句話(huà)“做事情要做得開(kāi)心!”

  當一名教師,是我的夢(mèng)想,所以我現在要好好學(xué)習,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力!

  我的理想二年級作文 篇8

  小的時(shí)候我就有很多的'理想。想著(zhù)將來(lái)等我長(cháng)大后,我想當一個(gè)舞蹈家。所以,從上幼兒園中班的時(shí)候媽媽就給我報了舞蹈班。每個(gè)星期媽媽都帶我去上舞蹈課,不管刮風(fēng)下雨,我都堅持不懈地去上課,因為舞蹈課上有好聽(tīng)的兒歌,有老師教我們優(yōu)美的舞姿。 但是老師還給我們講,以后不管干什么,都要先把文化課學(xué)好。如果你沒(méi)有文化知識 ,空有理想是不行的。所以我覺(jué)得我們現在最主要的還是先學(xué)好文化知識,以后不論做什么都會(huì )如魚(yú)得水。

  我的理想二年級作文 篇9

  我長(cháng)大想當一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)洗澡機器人,讓他幫我們洗澡。

  比如,我們去洗澡間,就帶它去,讓它給我媽媽搓背,不用我再給媽媽搓了。讓它給媽媽拔罐,就不用讓媽媽掏錢(qián)拔罐了。等我不想洗了,讓媽媽自己去洗,這個(gè)機器人,也可以給媽媽搓背。

  我再發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能機器人,它能做一萬(wàn)件事,比如,能照相,幫我學(xué)習,給我買(mǎi)書(shū),幫媽媽老師掃地,等等……

  我還要發(fā)明好多東西,請期待吧!

  我的理想二年級作文 篇10

  我很想飛上瓦藍瓦藍的天空。我很想考上美國的哈佛大學(xué),我夢(mèng)想有一天成為一名舞蹈家,還想成為鋼琴家。

  我想當上總統保護大家,讓世界和平安寧。我非常想當畫(huà)家,因為我畫(huà)畫(huà)很好。我想成為作家能寫(xiě)很多的書(shū)讓人們看,我想讓全國人民都知道我叫朱家慧。我的夢(mèng)想很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不完 ,請大家為我鼓掌、為我加油,我一定會(huì )做的`更好!

  我的理想二年級作文 篇11

  長(cháng)大后,我想當一名醫生。假如我是一名醫生,我一定為很多的人治病,為他們減輕痛苦,讓他們少受病痛的折磨。讓生病的小朋友早日康復,快樂(lè )地成長(cháng);讓生病的爺爺奶奶健康長(cháng)壽。

  當然了,要實(shí)現我的.理想,現在我一定要好好學(xué)習,加油努力!

  我的理想二年級作文 篇12

  我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名畫(huà)家,畫(huà)出許多的畫(huà)。我要畫(huà)大海草原,有許多的.蝴蝶在花叢中飛舞;小蜜蜂在耳邊嗡嗡的飛過(guò);小魚(yú)在水里自由自在的玩耍;小鳥(niǎo)在喳喳的歌唱著(zhù)……

  我還想當一名設計師,設計出許多漂漂亮亮的衣服。設計出一幢幢美麗的建筑。

  我還要當一名歌星,在那絢麗的舞臺上高聲歌唱。

  我還要當一名校長(cháng),讓未來(lái)國家主人浸入在書(shū)聲朗朗的校園里。讓孩子們過(guò)快樂(lè )的童年。

  這就是我的夢(mèng)想。

  我的理想二年級作文 篇13

  大家每個(gè)人都有理想吧!有的想當警察,保衛國家;有的想當歌手,唱好聽(tīng)的歌給人們聽(tīng);有的想當······我的.理想呢,和大家的不太一樣,就是——偵探。

  偵探呢,就是和警察差不多,偵破案子?蓚商奖貍涞氖且粋(gè)冷靜清醒的大腦和健康的身體,最重要的,就是必須擁有一個(gè)很好的推理頭腦。

  這個(gè)職業(yè)我不是為了金錢(qián)和地位,而是向包青天那種廉潔學(xué)習,向海青天那種鐵面無(wú)私學(xué)習,給許多冤枉的案件解開(kāi)。我覺(jué)得名偵探柯南那里面的一句話(huà)很對:真相只有一個(gè)!

  這就是我的理想,大家也有吧!一起向自己的理想奮進(jìn)吧!

  我的理想二年級作文 篇14

  我的理想是當一名軍人。

  為了實(shí)現我的'理想,首先,要有一個(gè)健康的身體,每天堅持鍛煉身體;其次,從小認真學(xué)習科學(xué)文化知識,熱愛(ài)祖國。

  我認為當一名軍人,穿著(zhù)綠色的軍裝、扛著(zhù)鋼槍、看著(zhù)很威武,還可以保衛祖國不受到任何傷害,保衛人民不受到別人的欺負。

  為了實(shí)現我的理想,我要從現在做起,好好學(xué)習。

  我的理想二年級作文 篇15

  我,一個(gè)平凡的人,卻有著(zhù)不平凡的理想——演員。

  有人問(wèn):你為什么想當演員?我回答:因為演員可以體驗不同的人生,可以創(chuàng )造不同的命運,這是一個(gè)非常寶貴的機會(huì )。

  當我一次次看到電視中的人們,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,唱著(zhù)如同天籟般嗓音的歌,我堅定地下了決心去實(shí)現理想。

  那是什么給了我莫大的勇氣?記得某一年,班級里排話(huà)劇,我被選中當兇殘的野人,那一刻我的內心是拒絕的,但經(jīng)過(guò)反反復復地勤加練習,我發(fā)現不管一個(gè)多么小的角色,多么丑陋的角色,與那些主角相比都一樣重要,因為那時(shí)你已經(jīng)體驗了不同的人生。

  隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),我已經(jīng)成長(cháng)了許多,比如鋼琴、舞蹈、唱歌也更上一層樓了。

  這時(shí),也總有一個(gè)聲音在說(shuō):“加油,你又離目標更進(jìn)了一步!

  我呢?也向目標奮勇向前,就像金庸先生一樣,成為大家的偶像,我也要做一個(gè)幽默的演員,就像李詠先生那樣,成為大家的最?lèi)?ài)。

  我將為此勇往直前,努力奮斗!

  我的理想二年級作文 篇16

  似曾有一位作家這樣說(shuō)道:“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!崩硐胧菍(lái)成功的鋪路石,沒(méi)有理想者生活是迷茫的。

  我的理想是當一名優(yōu)秀的作家,像楊紅櫻、陽(yáng)光姐姐那樣的作家,能給讀者帶來(lái)書(shū)中的快樂(lè ),令小讀者能認識到世間的真與假、善與惡、丑與美,讓小讀者從小就能受到真理的熏陶。如果能看到小讀者看書(shū)時(shí)發(fā)出的`朗朗笑聲,我就很欣慰了。

  雖然通往這個(gè)理想的道路很坎坷,但我一定會(huì )克服種種困難,堅持不懈的走下去、奮斗到底,直達到理想的輝煌大門(mén)。不是有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)嗎:“彩虹,經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現;理想,經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生!蔽乙欢〞(huì )為之努力的。加油!相信自己,能行的!

  這個(gè)理想是我永久的財富,有了這個(gè)財富,我肯定會(huì )持之以恒地走下去,當作家的這個(gè)理想一直在我的心中一遍遍地回蕩著(zhù)……

  我的理想二年級作文 篇17

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!崩硐胧鞘,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,引你到黎明。俄國列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!比巳硕加兄(zhù)夢(mèng)想,我也有。我希望成為一位設計師。

  這還得從我三年級開(kāi)始說(shuō)起。三年前,我在柜臺看到了一個(gè)非常漂亮、優(yōu)雅的芭芘娃娃,雖然只看了一分鐘,但是它卻永運在我的'心里留下了永不磨滅的希望。我多么希望變成她,穿上漂亮的婚紗,所以從那以后媽媽就給我報了個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我努力的練習,希望我能設計出漂亮的婚紗。

  只有努力的練習,才能取得成功。雖然我非常地努力練習著(zhù),但我畫(huà)畫(huà)還是沒(méi)有進(jìn)步。媽媽說(shuō):“放棄理想,等于放棄生活。何況你還想穿上漂亮的婚紗。你不能就這樣放棄自己的理想!眿寢尩囊痪湓(huà),使我更加努力了。

  如今我的繪畫(huà)作品已在各種報刊雜志上,我心里除了慶幸還有感謝,希我想我離我的理想又近了一步!

  我的理想二年級作文 篇18

  無(wú)論什么時(shí)候,我總是會(huì )問(wèn)自己:你的理想是什么呢?

  要是在小時(shí)候,我總會(huì )說(shuō):當警察、當醫生、當老師、當老析.....那時(shí)我是想當什么就幻想著(zhù)自己將來(lái)一定是什么,根本沒(méi)有一個(gè)為之奮斗的目標。

  小學(xué)三年級時(shí)的一天,我在看動(dòng)畫(huà)片,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不是說(shuō)長(cháng)大想當作家的嗎?天天看動(dòng)畫(huà)片可以當作家嗎?是不是又改變主意,想當動(dòng)漫家啦?”媽媽這一通本無(wú)壞意的話(huà)語(yǔ)卻觸及了我,我心里真是興奮不已,這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)自己還是喜歡寫(xiě)作的。這次,讓我更加堅定了當作家這個(gè)理想。

  之后的一天在學(xué)校上作文課。最開(kāi)始,我的有些痛,后來(lái)有些冷,一位女同學(xué)摸了摸我的.臉,一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了,算了,別上這節枯燥的作文課了”。那是我也開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái),借用老師手機打給媽媽:1....撥著(zhù)這些號碼心里開(kāi)始猶豫起來(lái):我的夢(mèng)想是作家,一定要聽(tīng)好每一節課,馬虎不得。我又對媽媽說(shuō):“沒(méi)事,放學(xué)了我再回去....”.

  我的理想二年級作文 篇19

  每個(gè)人都有自己的理想,你知道我的理想是什么嗎?是當一名治病救人的醫生?人類(lèi)靈魂的工程師?還是威武的人民解放軍?你們說(shuō)的都不對,我的理想是當一名潛水員。

  每次站在海邊,看著(zhù)海天連成一片,海浪一浪推一浪的向前涌動(dòng),海鷗在上空盤(pán)旋,心里常會(huì )想這海底下面的世界是什么樣子呢?

  如果我是一名潛水員,那我就可以穿上潛水服,戴上潛水帽,背上氧氣瓶,到神秘的海底去遨游?纯茨切┪宀世_紛的魚(yú)兒在哪里嬉戲,美味螃蟹的.藏身地,看看章魚(yú)是怎樣放出黑黑的毒氣?水底還有哪些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水生物,還有珊瑚長(cháng)在哪里?究竟是不是紅色?躲在蚌里的珍珠究竟是什么樣?沒(méi)準我還能騎著(zhù)藍鯨去游一圈,尋找人類(lèi)還沒(méi)發(fā)現的寶藏和資源……

  為了實(shí)現我的理想,我必須努力學(xué)習,不斷的積累知識,強健身體,使自己具備潛水員的素質(zhì),將來(lái)把我的理想變?yōu)楝F實(shí)。

  我的理想二年級作文 篇20

  我有一個(gè)理想,是什么呢?就是想當一位神奇的魔術(shù)師。因為,我覺(jué)得魔術(shù)師不僅給觀(guān)眾帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),更主要的是他能使我們產(chǎn)生很多幻想和猜測,在百般變化下能使我們產(chǎn)生很多好奇的問(wèn)題。許多迷一樣的魔術(shù),我很想揭開(kāi)它,找出一些破綻:一架飛機停在草坪上,在許多觀(guān)眾的眼皮下,居然給變得無(wú)影無(wú)蹤,至今還是一個(gè)大謎團;人的手,竟然可以從一張完整的'玻璃桌中間穿過(guò)去,簡(jiǎn)直不可思議;一輛摩托車(chē)在沒(méi)有人駕駛和操縱下,竟然行駛自如……這些神奇的魔術(shù)深深地勾起了我的求知欲。

  我的理想就是當一位好的魔術(shù)師,要變更加神奇的魔術(shù)——把全世界變得沒(méi)有戰爭、沒(méi)有病災,讓全世界的小朋友都快快樂(lè )樂(lè )地生活!

  我想,我的理想一定會(huì )實(shí)現的!

  我的理想二年級作文 篇21

  每個(gè)人都有一把金鑰匙,這把金鑰匙就是“理想”。有人認為理想是普通的不能再普通的話(huà)題,可每個(gè)人都想擁有他、實(shí)現他。有人的理想是當一名科學(xué)家,有人的理想是當一名歌唱家……,而我的理想是當上聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。

  我當了秘書(shū)長(cháng),在我的五年任期中,我要讓全世界人民都過(guò)著(zhù)和平的生活,消除饑餓﹑孩子們互相不歧視﹑經(jīng)濟上互相平等。

  我一定當好官,不讓世界上的外國人瞧不起中國人!讓全世界知道中國兒女也很厲害,炎黃子孫一點(diǎn)都不笨。

  我雖然是中國人,但我不會(huì )偏袒中國。

  歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“目標決定你成為什麼樣的人!彼,我的.目標也就是我的理想,就是成為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。

  其實(shí)我有過(guò)很多理想:國際奧委會(huì )主席、哈佛大學(xué)天文系教授,我真的很喜歡這些職業(yè),可是我的朋友說(shuō)我太幼稚,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所喜歡的理想。雖然我放棄了他們,但我還很喜歡他們。

  我希望,通過(guò)自己的刻苦學(xué)習,能早日實(shí)現自己的理想。

  我的理想二年級作文 篇22

  我的理想是當一名機器人創(chuàng )造者。因為我現在非常喜歡玩機器人玩具,也愛(ài)看關(guān)于介紹機器人的文章、電影、動(dòng)畫(huà)片。所以我長(cháng)大后我要研發(fā)自己的機器人,讓真的機器人為人類(lèi)服務(wù)。

  我創(chuàng )造的機器人名字叫“意念機器人”,“意念機器人”頭上有一根天線(xiàn)是感應接收器,它能感應到主人想要做的事。比如主人想穿衣服,“意念機器人”立刻就能感應到主人想穿衣服,機器人就會(huì )幫你穿衣服。當你上班時(shí)沒(méi)時(shí)間做飯、洗衣服、打掃房間……只要你心中一想,我的“意念機器人”就能感應到,它就會(huì )做好一切等你下班回來(lái)。我的“意念機器人”會(huì )為人類(lèi)做好多事。

  等著(zhù)吧!將來(lái)我要讓我的'“意念機器人”遍及各家各戶(hù),不會(huì )再讓媽媽們勞累。 要想實(shí)現這個(gè)愿望,就要付出努力,我現在要好好學(xué)習,為我的夢(mèng)想打好基礎。

  我的理想二年級作文 篇23

  我的理想是當個(gè)畫(huà)家。

  因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。

  每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上畫(huà)呀畫(huà)。

  我最喜歡話(huà)孫悟空,剛開(kāi)始,我在紙上不懂得怎樣畫(huà),經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),我畫(huà)的孫悟空還真會(huì )七十二變呢。

  我讀了《畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事,知道了怎樣才能成為一名畫(huà)家。

  首先要做到能聽(tīng)老師的話(huà)。

  第二要做到無(wú)論畫(huà)什么都要認認真真。

  達芬奇就是因為這樣,才成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。

  有一天,老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)。

  回家后我顧不上吃飯,就跑到門(mén)外老榕樹(shù)下給榕樹(shù)爺爺畫(huà)像。

  第二天,我把榕樹(shù)爺爺的畫(huà)像給老師看,老師笑著(zhù)說(shuō):“心心呀,榕樹(shù)爺爺的胡須哪里去了?”我說(shuō):“嘿,我真糊涂!”中午,我有認認真真遞給榕樹(shù)爺爺畫(huà)好了胡須。

  榕樹(shù)爺爺看著(zhù)我滿(mǎn)意地笑了。

  我想,如果我能堅持勤學(xué),也一定能像達芬奇一樣,成為一位杰出的.畫(huà)家。

  我的理想二年級作文 篇24

  理想這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)可能并不陌生,因為它可能關(guān)系著(zhù)你所奮斗的方向。大自然中的生物也有理想,花兒理想是美麗的開(kāi)放,小鳥(niǎo)的理想是建造一個(gè)堅固,溫暖的家。

  而我的理想是成為一名歌手,這個(gè)理想源于我二年級的.一次才藝展示,站在同學(xué)面前,我很緊張,不知道表演什么,終于在我腦海里浮現出——荷塘月色。沒(méi)想到唱完后感受到了同學(xué)的好評,使我定下了這個(gè)理想,想想站在閃亮的舞臺上,那些像孩子一樣可愛(ài)的音符在身邊圍繞是多么自豪的是!我常?匆(jiàn)那些歌星們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )在舞臺上,用他們那優(yōu)美清新的唱腔動(dòng)情的演唱,使我深深陶醉。

  但是想成為一名歌手,首先要保護好嗓子,克服緊張,還要好好學(xué)習,考上一所有名的藝術(shù)學(xué)校。從現在起,我要為的這個(gè)理想開(kāi)始努力。做一個(gè)隊社會(huì )和國家有貢獻的人。

  我的理想二年級作文 篇25

  我想當一個(gè)很厲害的人,這樣可以保護我想保護,想守護的人。我知道,這聽(tīng)起來(lái)很空,但我還知道,這是一個(gè)只屬于我的理想。因為,我想讓世人接受它的存在,平靜地接受,不排斥,更不拿它當笑話(huà)。

  我想當一個(gè)號召者,號召那些與我一樣的,與我一樣喜歡它的`人,一起努力,一起奮斗。不求讓群眾喜歡,但求不排斥,至少,在大庭廣眾下是這樣。

  我知道這很難很難,這簡(jiǎn)直顛覆了人生的世界觀(guān);但我還知道,有很多人的觀(guān)點(diǎn)不同,他們跟我一樣,不排斥它的存在。

  它其實(shí)很多人承認,更有專(zhuān)家做過(guò)研究,可就是有人罵它,各種言說(shuō)接種而至,為什么有些人非要批判它呢?大家為什么不能像對待它的“雙胞胎”兄弟一樣平靜地對待它?

  或許并不是真的討厭它,許多主要支線(xiàn)要重新設定,而有些接受不能吧;或許并不是想要批判它,只是見(jiàn)了網(wǎng)上發(fā)的說(shuō)說(shuō)而湊個(gè)熱鬧罷了吧!

  我的理想二年級作文 篇26

  理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力,尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自己掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造,它的`“力量”可以幫助你更深地了解外國,使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現自己的理想,我在學(xué)習上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì )大膽地請教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對自己的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自己對學(xué)習的要求,未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標,我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì )變成現實(shí)的。

  我的理想二年級作文 篇27

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當醫生,有人想當老師,有人想當歌星……而我的理想則是當一名數學(xué)家。

  你可能認為數學(xué)家跟為人民做貢獻關(guān)系不大,其實(shí)關(guān)系非常緊密。在我上小學(xué)的時(shí)候,數學(xué)成績(jì)一下就從班上十幾名跳到了前幾名,并且幾乎每次都得優(yōu)。

  我還被你評為了“小小數學(xué)家”。聽(tīng)老師說(shuō)現在學(xué)校都找那些數學(xué)好的同學(xué)到他那里上學(xué)。

  從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯這樣的數學(xué)天才,我都非常佩服,他們是我學(xué)習的`榜樣。

  我的理想是當一名數學(xué)家,解決各種遇到的數學(xué)難題,讓所有難題都得到解答。雖然解一個(gè)題甚至就找一個(gè)特殊數字都可能就要花上好幾年的時(shí)間,但我不會(huì )退縮。

  現在我要更認真的學(xué)習,多做一線(xiàn)題目,為以后的理想打下良好的基礎。有了數學(xué)家這個(gè)理想,我就會(huì )更加努力的學(xué)習,朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

  是金子總會(huì )發(fā)光,我相信我一定可以實(shí)現理想,更好的為人民服務(wù)!我要加分,太少了~。

  我的理想二年級作文 篇28

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現實(shí)是這個(gè)海岸,理想是另一個(gè)海岸,被湍急的河流隔開(kāi),行動(dòng)是河流上的橋梁!贝蟾,我們每個(gè)人都有很大的抱負。有些人的理想是成為一名醫生來(lái)醫治傷員和拯救垂死的人,有些人是杰出的科學(xué)家,有些人是著(zhù)名的'設計師……我的理想是成為一名知識淵博的老師。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常和同齡的孩子一起玩。游戲有很多種。其中,我是一個(gè)小老師。這個(gè)游戲每次都是不可或缺的。我每次都是老師,因為我覺(jué)得當老師可以教育學(xué)生,教他們什么是對什么是錯,培養新一代的種子,為祖國的繁榮開(kāi)花結果,豐富我的知識,讓我可以學(xué)習天文學(xué)和地理學(xué)。你也可以用你自己的知識教育他們,用你的知識改變他們,這就是所謂的“知識改變命運”

  你應該知道,長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的教師需要汗水和努力。你應該打好基礎,也就是努力學(xué)習。你應該多讀課外書(shū)籍,多做數學(xué)練習,在業(yè)余時(shí)間多讀多練英語(yǔ)。

  將來(lái),我會(huì )朝著(zhù)我的理想前進(jìn)!

  我的理想二年級作文 篇29

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的理想,有理想的人就會(huì )努力地實(shí)現自己的理想。

  我的理想是做一位畫(huà)家,因為小時(shí)候我在電視上看到動(dòng)畫(huà)片,畫(huà)的栩栩如生,從此我便愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。

  我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。一是我腦子里總會(huì )幻想一些不現實(shí)的恐怖怪獸;二是如果讓我畫(huà)實(shí)物,我會(huì )畫(huà)得和原物有百分之九十吻合。

  我一天天長(cháng)大,會(huì )畫(huà)的東西也越來(lái)越多,現在我也有了些成績(jì)。我在畫(huà)畫(huà)中得到了一個(gè)結論:實(shí)現理想要“天賦+努力+堅持”。一個(gè)人有了堅定的.理想,有很好的天賦,再經(jīng)過(guò)不懈的努力和長(cháng)久的堅持,就一定會(huì )成功。

  畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,我也經(jīng)常在書(shū)本上畫(huà)些亂七八糟的小漫畫(huà)。在繪畫(huà)書(shū)中,我也學(xué)到了許多未了解的畫(huà)畫(huà)知識。

  我為了實(shí)現理想,讓媽媽給我報素描班,讓媽媽給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的用品。半年過(guò)去了,我覺(jué)得我的畫(huà)畫(huà)水平又提高了。于是,我在每個(gè)假期中都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉我的畫(huà)畫(huà)能力。

  我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì )實(shí)現我的理想!

  我的理想二年級作文 篇30

  每個(gè)人心中都有一片星辰,理想,就是那顆最亮,最閃的星星。而我的那顆星星就是想成為一名宇航員。

  宇航員是一種艱苦而偉大的'職業(yè),是要經(jīng)過(guò)很多體能訓練,抗拒天空壓力。不久前,我在電視上看到轉播的“神舟十號”升空,心中為祖國的發(fā)展感到驕傲自豪。于是,我的心中萌發(fā)了一種成為宇航員的念頭,我很憧憬,向往。

  我的目標就是想一探宇宙,遨游天際。我想知道外太空到底還有沒(méi)有其他生物?究竟還有沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球?宇宙到底有多大?

  理想是要奮斗的,要時(shí)刻為理想而努力奮斗。鍛煉好體能,大膽和仔細是人生最大的財富。要勤奮學(xué)習,大膽想象,敢于思考。

  理想,是人生的路燈,是堅定的方向。我要為目標奮斗,向理想前進(jìn)!

  成功,要用我們雙手去創(chuàng )造!

  我的理想二年級作文 篇31

  人各有志。有人曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當演員、明星、老板、科學(xué)家。但是我的理想是導游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì )讓外國人了解中國,和對中國的認識。在中國的職業(yè)當中,導游也是一個(gè)不可缺少的'職業(yè)。

  人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國,中國是個(gè)名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠的歷史文化,在我們的世界“國寶”有萬(wàn)里長(cháng)城、金字塔、木乃伊、兵馬俑。的“國寶。如果你想干導游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因為我知道做事不可以半途而廢。我既然選擇了導游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美......

  我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!

  我的理想二年級作文 篇32

  蘋(píng)果落到牛頓頭上引起他頓悟的靈機一閃,使他發(fā)現了萬(wàn)能引力定律;愛(ài)因斯坦觀(guān)察天象的異想天開(kāi),使他創(chuàng )立了相對論······我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩兒,有很多奇妙的想法,我希望我的理想能成真,讓我的世界變得更加美好!

  我的理想是長(cháng)大當一位像我們的蘇老師一樣的老師,來(lái)培育祖國的花朵。我首先會(huì )給學(xué)生們講些有趣的故事,讓他們更有興趣學(xué)習。我還會(huì )給他們講歷史故事,激發(fā)他們的想象力。不管多累,我一定要堅持,因為堅持就是最后的`勝利。

  我教他們寫(xiě)字,讓他們把每一個(gè)字都記住。我還著(zhù)重重點(diǎn)認真給他們講,直至弄懂為止。有時(shí)間的話(huà),我還會(huì )帶他們出去做游戲,這樣可以放松他們的心情,以便讓他們更好地學(xué)習!為了我美好的理想,不管遇到多大的挫折,我都要去追求我的遠大理想。

  從現在開(kāi)始,我要努力······

  我的理想二年級作文 篇33

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的'理想是成為一名漫畫(huà)家

  四年前的一天,下午放學(xué),我在文具店被一本漫畫(huà)書(shū)的封面給吸引了,于是我掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我喜歡上了漫畫(huà),決心要當一名漫畫(huà)家。2年前,我不再看漫畫(huà)單行本,我開(kāi)始看漫畫(huà)雜志。再后來(lái),突然不怎么喜歡國漫了,開(kāi)始看起了日漫?吹轿覀冎袊鴦(dòng)漫與日本動(dòng)漫的區別。一天,我知道了原來(lái)在中國發(fā)展漫畫(huà)并不是那么容易,在日本輕松的多了。我決定了,我有機會(huì )要去日本發(fā)展國漫,令日漫對我們國漫刮目相看。

  光說(shuō)不做是不行的,現在我應該學(xué)好現在該學(xué)的,等以后再學(xué)如何畫(huà)漫畫(huà)也不遲。為了實(shí)現我的理想,我會(huì )努力的。

  我的理想二年級作文 篇34

  我的理想我有許許多多的理想,一時(shí)讓我說(shuō)還真不知從何說(shuō)起呢!

  我想當一名醫生,幫助那些生病的患者擺脫疾病,快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地生活。

  我想當一名偵探,像電影007里面的偵探一樣,用聰明的頭腦揭開(kāi)一切謎團。

  我想當一名老師。有許多人把老師比做園丁,那學(xué)生就是花朵啦!我愿成為這些“園丁”中的一員,好好教育、輔導“小花兒”。但花兒茁壯成長(cháng)以后,是否會(huì )忘記辛勤照料他們的園丁呢?老師,我這朵小花永遠都不會(huì )忘記您這個(gè)園丁的。

  我還想當一名服裝設計師,因為我是學(xué)美術(shù)的。希望有一天我能在舞臺后面看著(zhù)穿著(zhù)我設計的服裝的模特在舞臺上走秀。最后,我還有一個(gè)小小的愿望,那就是在美麗的鄉間開(kāi)一家小店,小店生意興旺。我就在鄉間二層小別墅里過(guò)著(zhù)幸福、平靜的`生活。

  總之,我是一個(gè)沒(méi)有目標、不知往哪方面發(fā)展的小女孩。不過(guò),我......我很快就會(huì )有一個(gè)目標的。

  我的理想二年級作文 篇35

  理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我走到黎明。每個(gè)人都有理想,我的理想是做一名老師。

  在幼兒園的.時(shí)候,我就想當一名老師,因為老師可以在黑板上寫(xiě)字,這是一件多么好的事情啊,現在,我更想做一名老師,因為老師可以教給學(xué)生很多知識,教給我們做人的道理。如果我是一名老師,我會(huì )為我自己感到自豪。我本來(lái)以為做老師很輕松,可是,現在的我就不會(huì )再這樣想了,因為老師上課要教給我們很多知識,所以不能休息,下課了,老師要給我們批改作業(yè),所以不能休息,到了中午,老師還讓上課沒(méi)聽(tīng)懂得人到她的旁邊來(lái),把題再講一遍,有時(shí)忙的連自己的時(shí)間都沒(méi)有了。即使這樣,我還是喜歡當一名老師。

  有了理想,人生不再渺茫;有了理想,生活不再單調;有了理想,就有了前進(jìn)的目標。我愿意為理想去奮斗。

  我的理想二年級作文 篇36

  理想是一個(gè)指南針,指引我們前進(jìn)的方向;理想是一座燈塔,照亮我們夜行的路;理想是一條船,載著(zhù)我們駛向知識的海洋。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名教師。

  如果我們是溫室里的花朵,那么老師就是澆灌我們快樂(lè )生長(cháng)的園;如果我們是初生的鳥(niǎo)兒,那么老師就是培育我們成長(cháng)的“鳥(niǎo)媽媽”;如果我們是綠盈盈的小草,那么老師就是滋潤我們的雨露。

  假如我是一名老師,我一定要在學(xué)生的心靈中樹(shù)立好形象,讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我既當他們的好老師,又做他們的益友。

  成績(jì)好的學(xué)生,我會(huì )讓他們別驕傲;成績(jì)不好的學(xué)生,我會(huì )鼓勵他們好好學(xué)習,爭取提高成績(jì)。

  理想是一切美好事物的'開(kāi)端,是一切力量產(chǎn)生的源泉。為了我的遠大理想,我要嚴格要求自己:好好學(xué)習,堅持不懈,為實(shí)現自己遠大而遙遠的理想而努力。

  我的理想二年級作文 篇37

  我的理想是成為一個(gè)舞蹈家。人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,它對人很重要。張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!

  如果我想當舞蹈家,就要認真學(xué)習舞蹈知識,基礎動(dòng)作必須要會(huì ),而且要非常熟練,高級動(dòng)作要慢慢學(xué)會(huì )。跳一支舞要一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,然后再跟著(zhù)音樂(lè )跳一遍,如果跳錯還要再跳一遍。

  當舞蹈家要到世界各地比賽,如果表現好,比賽完就可以得到很多獎,還可以拿到獎金,再比完賽之后也可以到處游玩,欣賞異國風(fēng)情。

  我想當舞蹈家是有原因的,因為我天生就喜歡舞蹈,從小班開(kāi)始到現在都沒(méi)有停止過(guò)練習,所以我希望我未來(lái)也可以繼續跳舞,當一位優(yōu)秀的`舞蹈家。

  這就是我的理想,我相信只要我腳踏實(shí)地,好好學(xué)習,理想終會(huì )揚起屬于我的風(fēng)帆的時(shí)候。

  我的理想二年級作文 篇38

  大家的理想都不同,我的理想是當一名蛋糕師。

  原因:因為這樣自已或家里人,誰(shuí)生日想吃蛋糕,我就可以自己做起來(lái),開(kāi)一家店能賺錢(qián),誰(shuí)來(lái)我家做客還能給客人做些面包、餅干、蛋糕招待品,所以我和妹妹玩橡皮泥的時(shí)候,把橡皮泥做成各種各樣、五顏六色的美味蛋糕。

  而且我特愛(ài)美食,我如果做不了蛋糕師最起碼做個(gè)早點(diǎn)師傅也行。我從《仙女蜜兒》那本書(shū)里學(xué)到了:西餐把牛奶煮得老老倒進(jìn)盤(pán)子里,打兩個(gè)蛋進(jìn)去,西餐就做好了。中餐,把牛奶同兩個(gè)雞蛋一起煮得老老地倒進(jìn)一個(gè)青花瓷碗里,這就是中餐。兒童餐,把煮好的牛奶倒進(jìn)高腳杯里,打兩個(gè)蛋進(jìn)去攪一攪,再放四顆紅通通的'小草莓,這就是兒童餐。我還會(huì )做:刀切饅頭、黃饅頭……

  如果我成為不了蛋糕師或早點(diǎn)師,我就開(kāi)一家小超市,我把一些會(huì )做的食物做起來(lái),用來(lái)賣(mài),這樣附近的人就都可以來(lái)我這買(mǎi)了。

  !為了這么多的理想,我要努力。

  我的理想二年級作文 篇39

  理想是在每個(gè)人的內心深處,都會(huì )的你們完美的。理想是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,是人生奮斗的目標。沒(méi)有理想的人好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世上徘徊,來(lái)的匆匆,去的也匆匆。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變。但是不管我在做什么職業(yè),可自己有一條永遠不會(huì )變,那就是要從小事做起,總從身邊做起,做一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人。

  有的人想當老師,培養下一代;有的人想當醫生救死扶傷。我卻想當一名保家衛國的警察。

  我從小就想長(cháng)大后做一名警察,我佩服警察的那種勇敢,那種不怕?tīng)奚?精神。

  每當我在電視上看到警察正在為了人民行動(dòng)時(shí),每當看到警察為了人民犧牲時(shí),我的心里就變得更加熱血沸騰。我想當警察的理想就變德更加強烈了。

  我相信我自己只要努力,一定會(huì )實(shí)現自己的理想,做一位保家衛國的警察,做一個(gè)對全人類(lèi)有貢獻的人。

  我的理想二年級作文 篇40

  我有一個(gè)理想,那就是當一名服裝設計師。

  我設計的服裝,便宜實(shí)惠,安全漂亮。有一種裙子;可以隨意搭配顏色,款式。用的材料是塑料熒光按摩布。這種不不僅價(jià)格便宜,而且環(huán)保時(shí)尚,用的'全是人們丟棄的塑料袋經(jīng)過(guò)特殊處理的。在災難或失火等發(fā)生時(shí),它會(huì )發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波,材料立即鼓脹,帶你飛離危險區。并且,在夜晚熒光的亮度變強,讓救護隊容易發(fā)現你。

  我還要發(fā)明一種鞋。上面裝了燃燒二氧化碳前行的充氣筒,這樣上班上學(xué)就再也不用遲到了!不過(guò),為了避免發(fā)生事故還是要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)肯定的。

  我還要發(fā)明一種塑身褲,這種褲子穿上可以立即塑身,愛(ài)美的大人就再也不用冒著(zhù)生命危險去做抽脂手術(shù)了。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)有點(diǎn)小想像的夢(mèng)想,不過(guò)我堅信我只要好好學(xué)習就一定會(huì )成功的,一起給我加油吧!

  我的理想二年級作文 篇41

  我的理想是當一名不但要有淵博的知識,還要有一顆愛(ài)心的`人民教師。

  我知道,當老師很不容易,當一名優(yōu)秀的教師更不容易,比如我的班主任孫老師。

  考試時(shí),她從不閑著(zhù),時(shí)不時(shí)的走來(lái)走去,檢查我們的書(shū)寫(xiě)是否規范、工整。給我們講課時(shí),也從不坐著(zhù)講,要知道,站著(zhù)是很累的。中午,孫老師還犧牲自己的午休時(shí)間,給我們講解、復批錯題。

  有同學(xué)生病了,孫老師提醒家長(cháng)問(wèn)明情況,關(guān)懷照顧。天冷時(shí),囑咐我們添衣保暖;天熱時(shí)讓我們防暑降溫;運動(dòng)會(huì )上,她陪我們一起奔跑。為了讓我們自立,孫老師帶動(dòng)我們勞動(dòng);假期還給同學(xué)們布置了系鞋帶、燜米飯、煮面條等自理作業(yè)。

  孫老師是我的榜樣,還是我的目標。我堅信,只要我繼續努力,我一定能成功!

  我的理想二年級作文 篇42

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈:理想是火,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想還是人奮斗的起源,沒(méi)有了理想生活的再怎么好自己也不會(huì )快樂(lè )的。

  六下語(yǔ)文書(shū)的'郝副營(yíng)長(cháng)的理想是讓孩子們能在燈光下學(xué)習,他用自己的行動(dòng)實(shí)現了這個(gè)理想。我的理想是——當一名宇航員,在太空中遨游,探索宇宙的奧秘。我們可以漫步在月球,飛翔在宇宙。還有一個(gè)最想實(shí)現的就是發(fā)現另一個(gè)供人類(lèi)居住的星球。

  為了實(shí)現自己的這個(gè)理想,我在課余時(shí)間會(huì )了解一些怎么在太空生存的知識,多練習分析和解決問(wèn)題的能力。

  當宇航員的這個(gè)理想一直在我的腦邊回蕩。在饑餓的年代理想是溫飽的;在溫飽的年代理想是文明的;在離亂的年代理想是安定的。理想如珍珠,一顆連著(zhù)一顆。遠大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙,讓我們去擁有吧。只要你肯努力就沒(méi)有實(shí)現不了的理想。

  我的理想二年級作文 篇43

  我有很多理想,比如:當空中小姐、當語(yǔ)文老師、當演員、醫生……但是我最大的理想還是做一名大畫(huà)家,為人們畫(huà)出各種美麗的圖畫(huà)。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà),還在幼兒園的時(shí)候,我就天天拿著(zhù)畫(huà)筆不厭其煩地畫(huà)畫(huà),而且我還得不少獎呢!我認為世界上最有趣的事情就是畫(huà)畫(huà)了,因為我可以把我心里想的東西畫(huà)下來(lái),讓別人知道我心里在想什么。畫(huà)紙就好象是我的好朋友,可以和我交流、溝通。我上小學(xué)后還在繼續學(xué)畫(huà),現在我已經(jīng)學(xué)過(guò)水彩、水粉、寫(xiě)生、素描、國畫(huà)等多種繪畫(huà)技巧,我的'畫(huà)畫(huà)水平也在一天天地進(jìn)步。

  在世界名畫(huà)中,我最喜歡《蒙娜麗莎》。因為她的神秘微笑、神秘眼神好象藏著(zhù)無(wú)窮的秘密,正等著(zhù)我們進(jìn)一步去解開(kāi)。這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,我真佩服這幅畫(huà)的作者——意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇。

  今后我還要刻苦學(xué)畫(huà),長(cháng)大以后成為像達·芬奇那樣的大師級畫(huà)家,到那時(shí),我的作品一定能到世界各地展出,人人都對我的畫(huà)贊不絕口!

  我的理想二年級作文 篇44

  理想是筆,寫(xiě)出人生之光;理想是光,照亮前進(jìn)的路;理想是路,無(wú)私奉獻。大家應該都有自己的理想正如一名作者所說(shuō)的:人是為了自己的希望才活著(zhù)的。這句話(huà)對我印象很深,而我的理想是一名“無(wú)私”的科學(xué)家。

  我想成為科學(xué)家是因為小時(shí)候我看到一本書(shū)里的一幅插圖上面畫(huà)著(zhù)一名科學(xué)家正在研發(fā)一個(gè)機器人,我當時(shí)非常喜歡機器人,所以我想當一名科學(xué)家來(lái)做出更偉大的.創(chuàng )造。

  現在,我每天都在努力實(shí)現自己的理想,我每天都在看關(guān)于科學(xué)的一些書(shū)之類(lèi)的。有一次下雨,下的非常大,雨水打在地上,地上像下雪似的非常白。慢慢雨停了,然后我非常好奇的望著(zhù)天空“誒?彩虹去哪了?”人們不都說(shuō)“也會(huì )有彩虹的嗎?彩虹哪去了?”我就開(kāi)始上網(wǎng)搜尋資料上面寫(xiě)著(zhù):停雨了必須有太陽(yáng)的照射才能出現彩虹。我才明白是怎么一回事了。

  雖然我的理想難以實(shí)現,但我絕不會(huì )為我實(shí)現理想所做的一切而后悔,我在努力實(shí)現理想的過(guò)程中,已經(jīng)學(xué)到了很多很多。

  我的理想二年級作文 篇45

  我的理想理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁----潘老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了別人,老師像園丁,把幼小的.樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,為孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們快樂(lè )的在學(xué)習的海洋中遨游,那是一件多么奇妙的事情啊。我還要研究一種新型電腦,讓孩子們不用擔心考試,可以想玩游戲一樣通過(guò)考試,而且我的家庭作業(yè)從來(lái)不留,讓孩子們玩個(gè)痛快。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路。

  我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一定會(huì )成功的。

  我的理想二年級作文 篇46

  我有很多夢(mèng)想 :我想上博士,當警察,飛行員,市長(cháng),教師……我該選哪個(gè)好呢?我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我一個(gè)答案,可是媽媽說(shuō):“那是你的夢(mèng)想,當然是你自己選擇,不然就是媽媽的夢(mèng)想了!”

  說(shuō)的也是,可是這個(gè)問(wèn)題真的太傷我的腦筋了。我想上博士,和我姐姐一樣有很多的學(xué)問(wèn);我想當警察,在遇到困難和危險時(shí)可以挺身而出,拔刀相助,助人為樂(lè ),讓小偷和壞蛋無(wú)處藏身;我想當飛行員,想更加親密的與星星在一起,想去太空,體會(huì )在太空與地球上有什么不同;想當市長(cháng),想為我們大家做很多的事情,想讓我們的.街道更寬,想讓我們的路不再修了挖,挖了修……;想當教師,想與我們何老師一樣好好的教育更多的學(xué)生!

  可是,媽媽說(shuō)這些夢(mèng)想離我還很遠,我現在的任務(wù)是好好的學(xué)習,那么,我就好好的學(xué)習吧!

  我的理想二年級作文 篇47

  我的理想長(cháng)大后不是當一位飛行員,不是當一位發(fā)明家,也不是相當一位畫(huà)家……我只想當一位普普通通、默默無(wú)聞的山村老師?赡苡行┤擞X(jué)得很沒(méi)出息,而我不這樣認為的。

  我以前從沒(méi)想過(guò)當一名山村老師,可自從我看了一個(gè)電視節目,讓我改變了想法。在偏僻的山村里,有好多人到了成年還不會(huì )寫(xiě)自己的名字,那里有好多和我們同樣大小的小朋友,每天上學(xué),需要翻山越嶺,走二三十里路,才能夠走到學(xué)校,有的人甚至上不了學(xué),山村里的孩子只能看這城里的.孩子上學(xué)。

  我常想:在山村里有好多兒童,同我們城里小朋友一樣,活潑可愛(ài)、聰明好學(xué),可他們沒(méi)有條件上學(xué),他們渴望上學(xué),渴望學(xué)習知識、渴望應用學(xué)到的知識來(lái)改變山村貧窮的面貌,可他們上不了學(xué)?赡苡腥藭(huì )笑我沒(méi)出息,而我不怕,我愿意讓更多的人有才能,我愿意給山村里的孩子傳遞知識。

  我要從現在做起,刻苦學(xué)習,掌握更多的知識,去實(shí)現我的理想。

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