六一的二年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六一的二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
六一的二年級作文1
今天是六一兒童節，學(xué)校放一天假。
六一兒童節的上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買(mǎi)了一把水槍。
然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來(lái)越多。
我開(kāi)始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開(kāi)始和周?chē)男∨笥汛蚱鹚�，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的很開(kāi)心很快樂(lè )。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽帶著(zhù)我回家了，我覺(jué)的六一過(guò)的非�？鞓�(lè )，我忘不了這一天。
六一的二年級作文2
今年的“六一”真不尋常，我們和山區的小朋友們提前過(guò)了“六一”。
5月27日，我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)，我們和媽媽一齊去的。大坪小學(xué)離廣州很遠很遠，我們做了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間的車(chē)才到這個(gè)山區小學(xué)。
大坪小學(xué)里很破舊，小朋友家里也很窮，連風(fēng)扇都沒(méi)有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環(huán)境下學(xué)習，我們在這么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習。
六一的二年級作文3
六一學(xué)校給我們放了一天假。趙老師提前給了我們一份六一的禮物。這是一本一年級的書(shū)。雖然我家里有，但是是趙老師給的。我還是很開(kāi)心的。
我想老師希望一班和四班的孩子都愛(ài)上閱讀，然后給了我們很多美味的食物。我覺(jué)得趙老師一直忙著(zhù)給我們送禮，我就送了她一點(diǎn)。趙老師說(shuō)沒(méi)有。我也祝老師們六一快樂(lè )！還有我們14班的家長(cháng)6月1日快樂(lè )！
六一的二年級作文4
5月31日，我們學(xué)校舉行了慶�；顒�(dòng)來(lái)歡迎六一。
這次活動(dòng)與往年不同。為了紀念在地震中為學(xué)生獻出生命的老師，我們朗誦了《老師，你沒(méi)有離開(kāi)》這首詩(shī)，為地震中離開(kāi)的師生默哀一分鐘。愿他們在天堂快樂(lè )，那里會(huì )有書(shū)的聲音。為了讓災區幸存的孩子們也像我們一樣有一個(gè)快樂(lè )的六一，我們一起唱了一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，然后每人把一個(gè)自己疊好的紙鶴放在祝福盒里。
我們也給每人買(mǎi)了一本書(shū)，每人捐了一塊錢(qián)硬幣，希望這些錢(qián)可以給災區的孩子買(mǎi)一個(gè)小禮物。
衷心祝愿災區孩子們兒童節快樂(lè )幸福。
六一的二年級作文5
上午，學(xué)校組織了一年一度的六一表彰大會(huì )。會(huì )議很熱鬧，我們大聲唱國歌。新隊員加入隊伍，他們拿著(zhù)鮮紅的圍巾，對著(zhù)隊旗莊嚴宣誓。從二年級到六年級的學(xué)生都跟著(zhù)趙老師莊嚴的呼號走。工廠(chǎng)的叔叔給我們發(fā)來(lái)了美好的慰問(wèn)，我們很開(kāi)心。
接下來(lái)，我們激烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)是接力賽，我是第一個(gè)。我想我必須贏(yíng)得第一名。汽笛一響，我就像離弦之箭一樣沖了出去。通過(guò)我們的努力，我們獲得了第一名，我們欣喜若狂。
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。
六一的二年級作文6
期待已久的.兒童節終于到了，我手舞足蹈地走向教室。
哇，學(xué)生的課桌上堆滿(mǎn)了零食，讓人覺(jué)得進(jìn)入了零食的海洋。
當我來(lái)到表演場(chǎng)地時(shí)，有很多節目，比如唱歌和跳舞。有無(wú)數個(gè)。他們表現得很好，所有的學(xué)生都為他們歡呼。
我真的希望下一個(gè)兒童節很快到來(lái)。
六一的二年級作文7
今天，我度過(guò)了一個(gè)有趣的星期六。為了慶祝兒童節，我父親所在的單位——黑岱溝露天礦舉辦了一次植樹(shù)造林活動(dòng)。
早上，天氣晴朗，天空飄著(zhù)白云。我和爸爸坐公交車(chē)去了黑岱溝露天礦的種植場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，許多孩子在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
我和我的小朋友開(kāi)始種樹(shù)。我們先挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，把土鋪在樹(shù)苗邊上，用腳把土踩牢，再倒兩三瓶水，就種了一棵小樹(shù)。就這樣，我和小伙伴又種了三棵樹(shù)，完成了今天的植樹(shù)任務(wù)。
我真的希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，讓我們的環(huán)境更好，空氣更清新。
在回家的路上，我想這是我最開(kāi)心的一天。
六一的二年級作文8
今天是六月一日，是我們小朋友的節日——兒童節，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè )項目前都排起了長(cháng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚(yú)雷，突然魚(yú)雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀！
六一的二年級作文9
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè )的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì )，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。
六一的二年級作文10
盼星星盼月亮，兒童節終于到了。
今天，我和媽媽一大早就起床了。我媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩。我問(wèn)為什么。我媽說(shuō)那里玩具多，人多，熱鬧。我們坐車(chē)，很快就到了襄陽(yáng)。下車(chē)的時(shí)候可以看到，人那么多，來(lái)來(lái)往往的人那么多。我媽先帶我去玩具店買(mǎi)了一個(gè)我喜歡的玩具，然后帶我去人民廣場(chǎng)，我在那里看噴泉，賞花。中午我們在餐廳吃飯，點(diǎn)了一些我喜歡吃的菜。我玩得很開(kāi)心。下午，媽媽帶我去郊區的果園里摘草莓。我們每人吃了一碗，摘了兩碗滿(mǎn)滿(mǎn)的草莓。終于到家了，我媽給我做飯。吃完飯后，我玩了一會(huì )兒我最喜歡的電腦游戲。真是過(guò)癮！
我今天玩得很開(kāi)心。希望每天都是兒童節。
六一的二年級作文11
兒童節快到了。我們和二班（1）有一場(chǎng)拔河比賽。
比賽就要開(kāi)始了，我們很緊張。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們在喊著(zhù)歌，拔河。突然2（1）班最后一個(gè)人絆了一下，把前面一大塊拉倒了。我們順手拉了繩子，贏(yíng)了！歡呼聲爆發(fā)了，我們互相擁抱，互相擊掌，歡呼，流淚。二（1）班的學(xué)生都沮喪地站在那里。
這場(chǎng)拔河比賽不僅很開(kāi)心，也讓我明白了，力量來(lái)自團結。
六一的二年級作文12
上個(gè)星期天，我們班組織了獻愛(ài)心活動(dòng)。到了英德黎溪鎮大坪小學(xué)，我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì )。節目豐富多彩，有變魔術(shù)、唱歌，拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們還去看望了特貧困同學(xué) 。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道，我們比他們幸福多了。我們要珍惜現在的一切，好好學(xué)習，天天向上。
六一的二年級作文13
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著(zhù)招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們的童話(huà)劇――【爭吵】，演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè )了！
六一的二年級作文14
星期日，我和同學(xué)們去星期八小鎮玩。媽媽說(shuō)就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防車(chē)去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。
跟著(zhù)去到飛行社，拉上行李箱，當了一回飛機師。接著(zhù)我還當了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個(gè)職業(yè)。我玩得好開(kāi)心��！ 回家后還想著(zhù)星期八小鎮呢！
六一的二年級作文15
今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船，自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂(lè )的天使，度過(guò)了美好的一天。
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