小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文（通用69篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇1
春天是放風(fēng)箏最好的季節了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著(zhù)線(xiàn)在奔跑著(zhù)。
天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)飛舞著(zhù)。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長(cháng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機，有的'是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著(zhù)。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著(zhù)，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著(zhù)看著(zhù)，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線(xiàn)，費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi)，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線(xiàn)、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇2
今天下午的文體課真是令人難望呀!因為老師領(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
今天就下午老師說(shuō)：“大家都帶風(fēng)箏了嗎?”“帶了!”大家齊聲回答道。老師說(shuō)：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧!”大家歡呼起來(lái)，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏，我也準備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來(lái)了可是風(fēng)箏的支架棒沒(méi)了，白拿了。沒(méi)辦法沒(méi)有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候，我的救星高僖珺來(lái)了，她對我說(shuō)：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧!沒(méi)關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f(shuō)完，我的眼前一亮，太好啦!真是老天有眼呀!不愁沒(méi)風(fēng)箏放啦。不一會(huì )我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
因為高僖珺的風(fēng)箏實(shí)在太大了，我們幾乎跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才把風(fēng)箏放起來(lái)。當然，我們的工作分的很明確，她放線(xiàn)，我扯線(xiàn)。果然“功夫不負有心人”呀!我們的風(fēng)箏放的.是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚道，我們的風(fēng)箏最高�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀!
不一會(huì )，我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇3
今天下午，我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少！他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時(shí)，我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了：開(kāi)始，它飛得很平穩，突然，風(fēng)箏翻了個(gè)跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹(shù)林里了�！巴炅�！”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)我才松了口氣。
這是誰(shuí)的風(fēng)箏？我順著(zhù)隱約可見(jiàn)的風(fēng)箏線(xiàn)往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的.人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線(xiàn)輪在左手里飛快地轉著(zhù)，再看遠處，風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降，在快要落地得時(shí)侯，只見(jiàn)他眼疾手快，迅速收線(xiàn)，風(fēng)箏又調整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現地表演著(zhù)，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風(fēng)箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來(lái)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我讓風(fēng)箏飛上天后，迅速放線(xiàn)，它卻頭朝下，一下子栽進(jìn)樹(shù)叢里，再也起不來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇4
今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著(zhù)我們去放風(fēng)箏了。叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)我們來(lái)到泰山橋下面買(mǎi)風(fēng)箏。我們一下車(chē)就看見(jiàn)了五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏有藍色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的形狀，有飛機形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我看來(lái)看去我應該選哪個(gè)呢？最后我決定：“就要這個(gè)吧!”哪個(gè)風(fēng)箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫(xiě)著(zhù)神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的`風(fēng)箏像神舟八號一樣飛的那么高，我非常喜歡這個(gè)風(fēng)箏，所以就決定買(mǎi)了這個(gè)飛機風(fēng)箏。
買(mǎi)完風(fēng)箏我們來(lái)到一個(gè)比較寬闊的地方。忽然一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我馬上感覺(jué)到這時(shí)放風(fēng)箏的最好時(shí)機。我立刻把風(fēng)箏放起來(lái)，風(fēng)箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開(kāi)。有時(shí)候風(fēng)一大，風(fēng)箏就飛的很高。有時(shí)風(fēng)一停風(fēng)箏就會(huì )降低�，F在的風(fēng)是越來(lái)越大了，我的風(fēng)箏竟然飛的連影子都快看不見(jiàn)了。當時(shí)幸好我拉著(zhù)繩子，要不然我的風(fēng)箏早就隨著(zhù)風(fēng)飛跑了。
今天放了一下午的風(fēng)箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開(kāi)心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇5
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的'廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿(mǎn)了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍藍的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇6
星期四的晚上，老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上熱鬧得像炸開(kāi)了鍋，大家早就準備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了，有的已經(jīng)拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始放了。我放的是一架戰斗機模樣的風(fēng)箏，剛開(kāi)始黃冠宇和我一起放，可是我的`風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn)，就掉下來(lái)了，再放上去又掉下來(lái)了，我連放了好幾次，每次都掉下來(lái)。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)、開(kāi)心地笑著(zhù)。這時(shí)有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見(jiàn)它神氣活現的樣子，用驕傲地眼睛看著(zhù)下面，好像在對我說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢，還在地上躺著(zhù)呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái)，可是還是放不起來(lái)，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇7
星期日下午，陽(yáng)光明媚，作文老師帶我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫(huà)了一會(huì )兒，我看到有人畫(huà)好了，我也很快地畫(huà)好了，接著(zhù)其他同學(xué)也畫(huà)好了。
于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線(xiàn)，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì )，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線(xiàn)，本以為這樣會(huì )好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀？眼看著(zhù)風(fēng)箏落下來(lái)了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著(zhù)風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開(kāi)心！
天空中有“超級飛俠”風(fēng)箏，有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，漂亮極了！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇8
一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我帶著(zhù)活潑可愛(ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著(zhù)線(xiàn)，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的`風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇9
今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著(zhù)的`風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過(guò)了一會(huì )，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著(zhù)，一邊手抖動(dòng)手中的線(xiàn)來(lái)增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著(zhù)翅膀，飛得更高，更遠……突然，我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看，哎呀！“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線(xiàn)，可怎么也解不開(kāi)。我正著(zhù)急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，是他幫我解開(kāi)了線(xiàn)，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍藍的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇10
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著(zhù)風(fēng)箏，爸爸迎著(zhù)風(fēng)跑了幾步，不停的`放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，對我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線(xiàn)，風(fēng)箏在下降，你就收線(xiàn)�！闭f(shuō)完，他把線(xiàn)給了我。我拿著(zhù)線(xiàn)也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著(zhù)別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇11
今年我還放風(fēng)箏，但的風(fēng)箏卻不少。
在陽(yáng)光的日子里，每天都能在南城墻那看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點(diǎn)搖搖欲墜的`樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風(fēng)箏，我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當時(shí)，我拿著(zhù)樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊，等風(fēng)，終于刮起了東風(fēng)。哈哈，天助啊，有機會(huì )模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話(huà)不多說(shuō)，我把風(fēng)箏，一邊跑，一邊放繩。風(fēng)箏上天后，我還的抖動(dòng)著(zhù)繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了�？蓙�(lái)了，風(fēng)箏和其它幾只纏線(xiàn)了。又是半個(gè)多小時(shí)，終于回家了。放風(fēng)箏是快樂(lè )��！
望著(zhù)天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊，美不勝收。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇12
七彩的世界，七彩的童年，七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對，還是風(fēng)箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來(lái)了!飛去來(lái)了!”我驚喜的叫著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!此時(shí)此刻，風(fēng)箏乘者夢(mèng)想沖上藍天，奔向夢(mèng)想的舞臺。風(fēng)箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來(lái)。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著(zhù)，與眾多風(fēng)箏融入在了一起�？粗�(zhù)展翅翱翔的風(fēng)箏，看著(zhù)乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)箏，我不禁嘻嘻的笑了起來(lái)，笑看風(fēng)箏，笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來(lái)，在天空中翱翔，該多好啊!
我的.風(fēng)箏開(kāi)始變猛了，我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰斗機一樣，在天空中橫沖直撞。我激動(dòng)的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂(lè )!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂(lè )!
黃昏時(shí)刻，我們迎著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)夕陽(yáng)，唱著(zhù)小曲兒，拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心的回到了校園之家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇13
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的'蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線(xiàn)團，右手牽著(zhù)線(xiàn)，他們迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著(zhù)“蜻蜓”，小紅不停地喊著(zhù)：“加油!加油!”
無(wú)數只風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著(zhù)，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著(zhù)人們的歡笑聲。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇14
三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的`像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇15
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對媽媽說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù)，然后我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了，我們就坐在草地上看著(zhù)藍天上的.風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇16
周六下午，天氣暖和的時(shí)候，奶奶和媽媽去鹽城放風(fēng)箏。道路兩旁鮮花盛開(kāi)。
下車(chē)后，我興奮地奔向綠草地。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，從遠處看，像一輪燦爛的'日出。草地上擠滿(mǎn)了人和車(chē)輛。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，還有無(wú)數的風(fēng)箏。
我迅速拿出我的天線(xiàn)小風(fēng)箏，熟練地打包好，飛向天空。因為風(fēng)太大，一直在左右搖晃。我急于打電話(huà)給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個(gè)小女孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)叔叔在喊。原來(lái)大叔金魚(yú)的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。他急于到處尋找風(fēng)箏。我迅速縮短了風(fēng)箏線(xiàn)。我不想像那個(gè)叔叔那樣折斷風(fēng)箏線(xiàn)。
不知不覺(jué)已經(jīng)17點(diǎn)了，我們收拾好風(fēng)箏回家了。當我回到家，我告訴我媽媽?zhuān)拔医裉爝^(guò)得很開(kāi)心！”我和媽媽約好下周六再去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇17
周末，風(fēng)和日麗，一只可愛(ài)的小老鼠在草地上放風(fēng)箏�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一不小心掛在了樹(shù)上，小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)愁眉苦臉的小老鼠，安慰它說(shuō)：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上�！毙⊥米涌戳丝达L(fēng)箏，使勁地往上一跳，但沒(méi)有拿到風(fēng)箏。于是，它們坐在草地上想著(zhù)各種辦法。
這時(shí)，一只高大的長(cháng)頸鹿經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)它們那么傷心，關(guān)切地說(shuō)：“你們怎么了呀？”老鼠哽咽著(zhù)說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛……掛在了樹(shù)上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”長(cháng)頸鹿爽快地答應了。于是它伸起了長(cháng)長(cháng)的.脖子，就像一輛正在工作的吊機，輕輕松松就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小老鼠接過(guò)風(fēng)箏，又驚又喜地說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴�！闭f(shuō)完，又一起高高興興地放風(fēng)箏去了。它們跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，森林里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇18
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著(zhù)逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了，我就把線(xiàn)慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高，不服氣，也把線(xiàn)放長(cháng)了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，我們的'風(fēng)箏糾結在一起，在老師的幫助下，結很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題，那邊又傳來(lái)一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了�！编�，老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去，好像在“斗�！蹦�！真有趣。
我看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇19
今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結果過(guò)于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。
我們又買(mǎi)了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著(zhù)線(xiàn)軸，我舉著(zhù)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著(zhù)我的風(fēng)箏在天空自在的`飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線(xiàn)繞了起來(lái)，風(fēng)箏急速落了下來(lái)，掉到了一棵樹(shù)上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一看，繩子打結了，這個(gè)結我們根本解不下來(lái)，后來(lái)我用打火機把這個(gè)打結的繩子給燒掉了，我們又買(mǎi)了個(gè)鉤子，請人家幫我們弄一下，后來(lái)我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子迎著(zhù)風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇20
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是我親手做的，它是一只小巧可愛(ài)的'“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著(zhù)金箍棒的齊天大圣孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)線(xiàn)。弟弟高高地舉起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)放得夠長(cháng)的時(shí)候，我說(shuō)了聲：“放！”弟弟聽(tīng)到了“圣旨”之后，便趕緊松開(kāi)了手。
我們的風(fēng)箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩�！�。
它一會(huì )兒在這兒“玩”，一會(huì )兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒(méi)多久，風(fēng)慢慢變小了，“小蜻蜓”一點(diǎn)一點(diǎn)地向下掉。最后，它終于落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏太好玩了，下次我們還要來(lái)放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇21
星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。
來(lái)到老子廟，老子廟前場(chǎng)地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛星”……可就是沒(méi)有我手中的“小蜻蜓”。
我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對透明的翅膀，一雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拿線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我立馬讓弟弟放開(kāi)風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我們可高興了。
這時(shí)，有一個(gè)小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)花花綠綠的`風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。
后來(lái)，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，老子廟也越來(lái)越熱鬧了。天空中的“小鳥(niǎo)”、“小魚(yú)”可多了，不過(guò)，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠的，我可開(kāi)心了。
風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇22
星期日的下午，我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮��！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來(lái)，因為風(fēng)一會(huì )兒有，一會(huì )兒沒(méi)有，所以剛開(kāi)始風(fēng)箏“不高興”了，一頭栽倒了田野里。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)正常了，我們又開(kāi)始重復剛才的.過(guò)程，風(fēng)箏放起來(lái)了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著(zhù)放著(zhù)，我見(jiàn)它要掉下來(lái)了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒(méi)跑一會(huì )兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來(lái)了。
放了好長(cháng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著(zhù)線(xiàn)，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說(shuō)好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂(lè )的時(shí)光！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇23
春天是放風(fēng)箏最好的季節了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著(zhù)線(xiàn)在奔跑著(zhù)。
天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)飛舞著(zhù)。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長(cháng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的'是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著(zhù)。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著(zhù)，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著(zhù)看著(zhù)，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線(xiàn)，費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi)，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線(xiàn)、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇24
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著(zhù)我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)一邊奔跑，一邊數著(zhù)“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著(zhù)：“救命，救命!”一下子強風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的'落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇25
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風(fēng)箏。
天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們像剛出籠的`小鳥(niǎo)，直奔空地。
我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著(zhù)幾根彩帶，像一條五彩的金魚(yú)，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著(zhù)風(fēng)箏，商量著(zhù)怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后讓姜宇豪拿著(zhù)風(fēng)箏追著(zhù)我，我拿著(zhù)手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責收線(xiàn)。
我說(shuō)：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過(guò)，放線(xiàn)、收線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高！
啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開(kāi)始轉頭，一邊轉一邊扯線(xiàn)。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開(kāi)心啦！
不一會(huì )兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！我們在比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯著(zhù)飛過(guò)頭頂的風(fēng)箏，一起賣(mài)力地喊：“加油！加油！”我們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑得更歡了……
放風(fēng)箏，好快樂(lè )！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇26
夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節。
今日，微風(fēng)習習，艷陽(yáng)高照。我和妹妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線(xiàn)收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機會(huì )，我慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當我絕望的`時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉――說(shuō)變就變。這時(shí)線(xiàn)斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇27
星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場(chǎng)，哇！體育廣場(chǎng)里人山人海的，都是來(lái)放風(fēng)箏的嗎？我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會(huì )放，所以我就和一個(gè)女生學(xué)。她說(shuō)：“你們先拉風(fēng)箏線(xiàn)，然后再有一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線(xiàn)的'那個(gè)人說(shuō)放，然后舉風(fēng)箏的那個(gè)人就可以放了�！�
我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我們開(kāi)始放了。雖然我們在沒(méi)放之前感到很容易，可實(shí)際上一點(diǎn)也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來(lái)。我說(shuō)：“我不想玩了�！比缓笪液透绺缁丶伊�。
走在路上，我看見(jiàn)了廣場(chǎng)里的小鳥(niǎo)好像在笑話(huà)我笨，我不服，我又向廣場(chǎng)走去。我這次沒(méi)有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現在風(fēng)很大，我又開(kāi)始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥(niǎo)飛得不高呢！
做什么事都要堅持！我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇28
星期六碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習。爸爸和媽媽帶著(zhù)我和弟弟去新世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的'畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線(xiàn)，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣��！我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇29
春天來(lái)了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚(yú)”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的'花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著(zhù)線(xiàn)，逆風(fēng)跑起來(lái)，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開(kāi)了手，爸爸拽著(zhù)風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線(xiàn)還左拉右拉的，我看見(jiàn)風(fēng)箏不再抖了，并且越來(lái)越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來(lái)。
覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就偷偷下了山，我們收了線(xiàn)，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇30
星期天，爸爸母親帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，母親特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(cháng)又細的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的.風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩定，一會(huì )兒朝西刮，一會(huì )兒朝南刮，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇31
這天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我高高興興地拿著(zhù)“小蝴蝶”風(fēng)箏，一路小跑著(zhù)來(lái)到了湖邊公園。
一來(lái)到湖邊公園，我就急著(zhù)把風(fēng)箏搞好，一搞好就開(kāi)始拉著(zhù)繩子拼命地跑，可是，剛飛一點(diǎn)高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的.，搖搖晃晃地飄落了下來(lái)。也許是第一次放有點(diǎn)緊張，試了幾次還是不行。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不放棄，就先坐到一旁觀(guān)察別人怎么放的�？戳艘粫�(huì )兒，我吸取經(jīng)驗，這次找了一個(gè)比較空曠的平地，把風(fēng)箏擺放好，趁著(zhù)一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊，跑啊，經(jīng)過(guò)幾次不斷的努力，我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍天，我特別開(kāi)心，媽媽也在一旁為我喝彩。
雖然我有點(diǎn)累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著(zhù)風(fēng)箏一起跑啊，跑得滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)自己也成了風(fēng)箏，在云中飛舞，飛向藍天……
放風(fēng)箏太有意思了，今天我玩得真痛快啊!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇32
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對媽媽說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著(zhù)，然后我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了，我們就坐在草地上看著(zhù)藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇33
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯，那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏，我就感覺(jué)放風(fēng)箏特別容易，嘿嘿，今天我也來(lái)感受一下這種放飛的感覺(jué)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉住線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，可風(fēng)箏剛飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來(lái)。別人的風(fēng)箏都放上去了，我們的.怎么就不行��？通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現剛才我們方向跑反了，原來(lái)應該迎著(zhù)逆風(fēng)奔跑。我拽著(zhù)線(xiàn)又開(kāi)始跑了一次，還是沒(méi)成功，再來(lái)一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風(fēng)箏飛上天啦！"這只"大鳥(niǎo)"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)驚奇地張望。它們繞著(zhù)我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈，真有趣！
望著(zhù)高空中的風(fēng)箏，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習的道路也像風(fēng)箏上天一樣，會(huì )碰到困難。但如果我們找對方法，堅持努力，也一樣能成功的�！�
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇34
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像老媽的手撫摸著(zhù)我的臉。
我一只手牽著(zhù)老爸的大手，一只手拿著(zhù)蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著(zhù)小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著(zhù)大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的.風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說(shuō)：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線(xiàn)放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
老爸抬頭望著(zhù)天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(cháng)大了，也會(huì )像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著(zhù)老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著(zhù)的線(xiàn)不還是在你的手中嗎？”老爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和老爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇35
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級興奮。
放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門(mén)，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來(lái)，風(fēng)箏在飛起來(lái)的時(shí)候要放線(xiàn)，如果在飛的過(guò)程中感覺(jué)手里的.線(xiàn)很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線(xiàn)，知道感覺(jué)線(xiàn)很緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)了。我很快就掌握了這個(gè)竅門(mén)，不一會(huì )兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛著(zhù)。我洋洋得意地看著(zhù)風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因為放的太高了，風(fēng)太大，風(fēng)箏線(xiàn)斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠處飛去，不一會(huì )兒就栽倒了地上。我跑了好遠才把風(fēng)箏找了回來(lái)。媽媽重新把線(xiàn)纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇36
熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。
一天，熊帶著(zhù)風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著(zhù)它。他正玩得開(kāi)心，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把熊?chē)樍艘惶�。原�?lái)風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。
熊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來(lái)，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹(shù)上，拉不下來(lái)。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來(lái)，但是熊太矮了，夠不著(zhù)。熊悲傷地坐在地上，大哭起來(lái)。他哭著(zhù)對自己說(shuō)：“哇，我的風(fēng)箏，”
這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看著(zhù)樹(shù)上的.風(fēng)箏，看著(zhù)坐在地上哭的小熊。他問(wèn)：“熊，你為什么哭？樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的？”“那是我的風(fēng)箏�！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁��！伴L(cháng)頸鹿叔叔，你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？”“可以！”長(cháng)頸鹿走到大樹(shù)下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來(lái)，遞給了熊。熊感謝了長(cháng)頸鹿，然后跑回家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇37
今天是周六，正是秋高氣爽的季節，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍，我和爸爸去九龍公園正門(mén)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了，可是我不會(huì )放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是風(fēng)箏線(xiàn)，用來(lái)拉風(fēng)箏的，你拿著(zhù)它�！蔽艺J真地學(xué)，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我學(xué)會(huì )了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方，我拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏。我說(shuō)：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線(xiàn)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來(lái)了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“不要放棄�！�
這時(shí)候的.風(fēng)變小了，增加了一點(diǎn)難度，我們又做第二次放飛時(shí)候的準備。我說(shuō)：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞�，我站在原地放線(xiàn)。我再說(shuō)：“放�！卑职址攀至�，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。
秋天真美��！我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇38
今天，天氣很好。下午，我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
當我們到達河邊時(shí)，春風(fēng)號在河上激起了小漣漪。小草從鵝卵石下探出頭來(lái)，在微風(fēng)中迎接我們。小野花隨風(fēng)起舞。我不禁欣喜地跳起來(lái)：“小花，你還認得我嗎？”你覺(jué)得我長(cháng)高了多少？"
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我們迎著(zhù)風(fēng)跑，放出線(xiàn)，看著(zhù)手里的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我高興地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我手里的.線(xiàn)放了出來(lái)，但我的風(fēng)箏一直試圖飛起來(lái)。它仿佛在對我說(shuō)：“別抱著(zhù)我，我可以飛得更高�！蔽抑缓帽傅貙λf(shuō)：“風(fēng)箏小姐，對不起，沒(méi)有線(xiàn)。下次我肯定會(huì )排更長(cháng)的隊！哦，對了，下次帶我去藍天吧！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中搖晃，仿佛在對我說(shuō)：“不！你太重了，我不能帶你走！你最好坐飛機上來(lái)！”
天快黑了，我只好不情愿地去收風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇39
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線(xiàn)，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的`？”爸爸回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的�！苯又�(zhù)，我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，倒數數：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開(kāi)始放線(xiàn)，可是這線(xiàn)不聽(tīng)我的話(huà)，一會(huì )兒，線(xiàn)就緾在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)又緾在一起，結果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇40
放風(fēng)箏 今天媽媽帶我去放風(fēng)箏 我們到了世紀廣場(chǎng)，就把圖案是金魚(yú)的風(fēng)箏拿出來(lái)。 走到一個(gè)廣大的地方，就開(kāi)始放了。 首先拉著(zhù)風(fēng)箏跑幾步，然后一邊跑一邊把風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢放長(cháng)，這樣風(fēng)箏就飛上去了。 我放了三次，最有趣的是第三次。我在放的'時(shí)候，風(fēng)非常大，所以呢，它一下子就飛上了天。啊，真像一只金魚(yú)在拜拜的棉花糖上飛。風(fēng)箏越飛越高，差點(diǎn)兒就把我拉走了，媽媽說(shuō)：“早知道帶張白紙�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“算了，算了，用紙巾吧�！眿寢尠岩粡埣埥硭浩埔恍K，再放在風(fēng)箏的線(xiàn)上說(shuō)：“這是我們小時(shí)候玩得游戲，叫“送信”，把紙巾放在線(xiàn)上，紙巾就會(huì )飛到風(fēng)箏上�！�
媽媽說(shuō)完，紙巾已經(jīng)飛到風(fēng)箏上了。放完風(fēng)箏，坐上媽媽的車(chē)，我才想起郊游那支歌，我就開(kāi)心地唱起來(lái)
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇41
星期六的早晨，我正在睡覺(jué)。忽然，媽媽進(jìn)了我的房間，對我說(shuō)：“趕快起床，今天爸爸媽媽帶你去公園放風(fēng)箏�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕快起床，吃完飯，我們一家人高高興興地去了公園。
到了公園里，太陽(yáng)紅紅的照在大地上。樹(shù)上的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小草綠油油的從土里鉆出來(lái)�；▋洪_(kāi)了，漂亮得像美麗的小姑娘。公園里人好多，爺爺奶奶在打太極拳，叔叔阿姨在散步，小朋友在放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏好多呀！這些風(fēng)箏各式各樣，很漂亮。有星星風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，多得我都快要數不清了。
我趕緊拿出我的孫悟空風(fēng)箏，把風(fēng)箏交給爸爸，我拉著(zhù)線(xiàn)邊跑邊喊：“一、二、三，放！”我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我還要跑得更快，讓風(fēng)箏飛得更高。
放風(fēng)箏真好玩，下次我還要放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇42
有一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小熊來(lái)到一片空地。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，紅彤彤的。一棵棵粗大挺拔的松樹(shù)長(cháng)得可高了！小熊開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，小熊樂(lè )開(kāi)了花。
可是這時(shí)，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹得東倒西歪，風(fēng)箏掛到了松樹(shù)上。小熊想：怎么才能把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？小熊用力搖晃松樹(shù)，可是力氣太小了。小熊想爬到松樹(shù)上拿回風(fēng)箏，可是它不會(huì )爬樹(shù)。
小熊急得滿(mǎn)頭大汗、抓耳撓腮，非常的`沮喪，它哇哇大哭起來(lái)。
長(cháng)頸鹿正好路過(guò)這里，看見(jiàn)小熊在哭就說(shuō)：“小熊，你為什么哭呀？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，可是我拿不下來(lái)，那可是我最?lèi)?ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏呀！”長(cháng)頸鹿安慰小熊說(shuō)：“我的脖可長(cháng)了，我能把你的風(fēng)箏拿下來(lái)�！毙⌒懿豢蘖�，對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“真的嗎？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“不信，我拿給你看！”長(cháng)頸鹿叼起風(fēng)箏遞給小熊。小熊說(shuō)：“謝謝你把我的風(fēng)箏取下來(lái)�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)：“不用謝�！�
這一個(gè)故事讓我懂得了遇到困難要向別人求助，不要哭。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇43
今天，春光明媚，我和媽媽帶著(zhù)我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來(lái)放風(fēng)箏的。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了，因為我是第一次放風(fēng)箏，所以經(jīng)驗不足，無(wú)論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說(shuō)：“不好玩，不玩了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會(huì )有回報�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又重新開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)，正巧一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我立馬抓住這個(gè)好時(shí)機，趕緊放線(xiàn)，終于，我的“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠的。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在替我高興呢！
不一會(huì )兒，天空中又飛來(lái)了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的`是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
今天玩得真開(kāi)心，我也永遠不會(huì )忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會(huì )有回報。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇44
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著(zhù)風(fēng)箏正要準備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周?chē)幕ㄕ媸俏孱伭剑?/p>
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來(lái)，我對爸爸說(shuō)：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來(lái)�！卑职致�(tīng)我說(shuō)完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”的`一下飛了起來(lái)，就像一只釋放的鷹。我說(shuō)；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽(tīng)完就說(shuō)；“拿要拿好了嘍！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線(xiàn)軸遞給了我。我慢慢地放線(xiàn)，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來(lái)了，我把線(xiàn)慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間風(fēng)箏才落了下來(lái)。
我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇45
春天的一個(gè)周末，公園里的小花五顏六色的.，小草慢慢地露出了小腦袋，一棵棵松樹(shù)茂密又高大。小熊拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園里，公園的風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏越飛越高，像一只小魚(yú)在海洋里自由自在地游來(lái)游去，小熊興奮極了。
風(fēng)越來(lái)越小，突然，小熊的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。這時(shí)，小熊心急如焚，想出了種種辦法想把風(fēng)箏扯下來(lái)，可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，正好把長(cháng)頸鹿驚醒了。長(cháng)頸鹿問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上了�！遍L(cháng)頸鹿安慰小熊：“你別傷心了，我幫助你把風(fēng)箏取下來(lái)！”長(cháng)頸鹿用嘴叼起風(fēng)箏遞給了小熊，小熊接過(guò)風(fēng)箏連聲感謝。
這個(gè)故事告訴了我們，別人遇到困難時(shí)，我們要樂(lè )于助人，及時(shí)幫助他們。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇46
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開(kāi)始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區里的公園，但是我們發(fā)現小區里的風(fēng)非常小，根本放不起來(lái)。
所以，我們去了科技館門(mén)前的世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來(lái)，終于有一次，我們碰到了強烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的`時(shí)候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來(lái)！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏再次飛了起來(lái)！然后，我對爸爸說(shuō)：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺(jué)得我的爸爸真好！我覺(jué)得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)『退麄円黄鸱棚L(fēng)箏真開(kāi)心！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇47
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)起床了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，下午我們去放風(fēng)箏怎么樣？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，高興極了。
風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，在這春暖花開(kāi)的`日子，我和爸爸、媽媽來(lái)到濱江廣場(chǎng)�！巴邸睆V場(chǎng)里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽手抓著(zhù)風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開(kāi)始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調皮的風(fēng)娃娃吹著(zhù)哨“呼呼”的來(lái)了。風(fēng)娃娃的威力可真大��！樹(shù)葉被吹落了，衣服、圍巾上滿(mǎn)是花粉；連風(fēng)箏線(xiàn)都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來(lái)了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹(shù)上找到了。我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“算了，我們還是下次再來(lái)吧�！蔽覀冎缓脗牡幕丶伊�，雖然沒(méi)玩成，但是我們還是很開(kāi)心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇48
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我帶著(zhù)活潑可愛(ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的'“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著(zhù)線(xiàn)，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇49
今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手抓線(xiàn)，我說(shuō)了一聲“放”，就托著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì )兒，風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功，把我累得滿(mǎn)頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行�！蔽衣�(tīng)了馬上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的.，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線(xiàn)都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚(yú)怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧，帶著(zhù)我們的愿望自由的飛翔吧!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇50
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我約上小伙伴一起去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠遠地我就看見(jiàn)廣場(chǎng)的上空飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，就像天空中開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵。這時(shí)，我恨不得馬上飛到廣場(chǎng)。
到達廣場(chǎng)，我們也加入了放風(fēng)箏的'大軍。一開(kāi)始，我手忙腳亂，怎么也放不上去，風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的孩子，總是不聽(tīng)使喚，不是落下來(lái)，就是線(xiàn)纏到一塊，弄得我滿(mǎn)頭大汗。正在我無(wú)計可施的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：不要著(zhù)急，先觀(guān)察一下別人是怎么放的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)試了一遍又一遍，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。
放風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要善于觀(guān)察，不能輕易放棄，堅持到底就會(huì )有收獲。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇51
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說(shuō)我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們在唱歌，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周?chē)臉?shù)都綠了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我們找到一塊空地，準備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的.眼睛大大的，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚(yú)風(fēng)箏，那魚(yú)好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著(zhù)線(xiàn)慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，我對弟弟說(shuō)：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對我說(shuō)：“哥哥，等等我�！闭f(shuō)著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏掛樹(shù)上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線(xiàn)收線(xiàn)，圍著(zhù)樹(shù)轉著(zhù)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖�(zhù)風(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇52
陽(yáng)春三月，春光明媚、風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機。
我和媽媽來(lái)到公園放風(fēng)箏，天空中飛著(zhù)許許多多風(fēng)箏，有長(cháng)龍、有老鷹、有大燕……把天空裝扮得五彩繽紛，美麗極了！我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小蝴蝶，它有一對水靈靈的`眼睛，短短的觸角，五彩繽紛的翅膀。我拿住線(xiàn)盤(pán)，媽媽拿住風(fēng)箏，我對媽媽喊：“3，2，1，放”媽媽向上拋開(kāi)風(fēng)箏，我向前跑著(zhù)，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我拼命地對小蝴蝶喊：“小蝴蝶，你快飛起來(lái)吧，快飛起來(lái)吧�！毙『褪遣豢巷w，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)是飛不起來(lái)的�！眿寢尩脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，我立馬拿起線(xiàn)盤(pán)再試一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，它飛過(guò)了我們的頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，越飛越高，我好開(kāi)心��！
媽媽告訴我都過(guò)了吃飯時(shí)間該回家啦！我告訴媽媽肚子還不餓呢！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇53
下午，王軍帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你拿著(zhù)風(fēng)箏舉的.高高的，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑�！�
樂(lè )樂(lè )拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊說(shuō)：“這次，我們一定要成功。
樂(lè )樂(lè )也說(shuō)：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著(zhù)說(shuō)：“加油哦!”
樂(lè )樂(lè )趁著(zhù)風(fēng)勢，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線(xiàn)，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂(lè )樂(lè )又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂(lè )樂(lè )羨慕地說(shuō)：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(cháng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂(lè )!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇54
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。老師帶領(lǐng)我們去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)，哇！體育場(chǎng)好大呀，里面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的.也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開(kāi)風(fēng)箏，插上支架，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)線(xiàn)軸，爺爺托著(zhù)風(fēng)箏大聲喊：“一、二、三跑起來(lái)！”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺的指揮，撒開(kāi)腿向前奔跑了起來(lái)，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我一不小心松開(kāi)了手，風(fēng)箏隨即失去了平衡，像一個(gè)喝醉酒的人，一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會(huì )成功的！”于是，我沒(méi)有放棄，繼續放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話(huà)”了點(diǎn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏又穩穩地飛上了天空。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著(zhù)風(fēng)箏，到藍天上看看世界��！
這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還讓我感受到了其中的樂(lè )趣！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇55
一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。父親帶我去放風(fēng)箏。
我攜帶鬼靈精怪的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的.“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。
看完其他人放風(fēng)箏，我對自身充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏，迅速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得非常高，我特別高興。我迅速放著(zhù)線(xiàn)，忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這個(gè)時(shí)候，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要方法��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇56
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現有許多人在放風(fēng)箏，我們看著(zhù)看著(zhù)手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我帶著(zhù)風(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開(kāi)手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“我們倆又驚訝又開(kāi)心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開(kāi)始觀(guān)察起別人的.風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥(niǎo)，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數不清。
忽然，我們發(fā)現風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我趕緊拉線(xiàn)，可不管我們怎么拉，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇57
今天，姐姐帶我去文化中心放風(fēng)箏。
我和姐姐先去買(mǎi)風(fēng)箏。我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面印著(zhù)一個(gè)公主圖像，長(cháng)長(cháng)的辮子，大大的眼睛，小巧的鼻子，很漂亮！
到了文化中心，我問(wèn)姐姐：“風(fēng)箏怎么放��？”姐姐說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單？看我的！”于是，姐姐就開(kāi)始教我放風(fēng)箏。姐姐先把風(fēng)箏線(xiàn)拿在手中，然后她蹦起來(lái)，把風(fēng)箏朝天上一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了
看著(zhù)姐姐放風(fēng)箏，我也想放，我照著(zhù)姐姐的'方法去放風(fēng)箏，可是幾次都失敗了，我想要放棄了，姐姐鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母。你再試一下就會(huì )成功了！”聽(tīng)完姐姐的話(huà)后，我又鼓起勇氣開(kāi)始放風(fēng)箏。這一次，我跑得很快，一口氣把風(fēng)箏扔了起來(lái)，然后瘋狂地跑了起來(lái)。正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我心想：這次風(fēng)箏應該能飛起來(lái)了吧。果然，我這次成功了，風(fēng)箏飛起了，美麗的“公主”就像嫦娥仙子一樣飄上了天空。
下次，我做任何事都不能放棄，一定要堅持、努力，只有這樣才會(huì )成功。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇58
今天我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風(fēng)箏。
后來(lái)老師說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)的.風(fēng)箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，我一邊跑一邊放線(xiàn)，可是在我的風(fēng)箏快要到最高的時(shí)候，我的力氣已經(jīng)達到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動(dòng)彈不得。后來(lái)爸爸說(shuō)：“一只手要抓著(zhù)線(xiàn)，才能飛得很高，而且有時(shí)候，不一定要跑得快�！�
我聽(tīng)了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時(shí)我才想起來(lái)風(fēng)箏要風(fēng)才可以飛起。后來(lái)我一慢一快的跑著(zhù)，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“集合了，集合了�！�
我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，幸好這個(gè)坪很大，要不然我的風(fēng)箏就會(huì )掉在樹(shù)上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場(chǎng)上。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇59
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高��！還有小、蝴蝶好多的'風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說(shuō)了一聲：放！爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來(lái)。風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇60
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，爸爸媽媽便帶我來(lái)公園放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏�？罩酗w著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是一條大金魚(yú)，在空中游來(lái)游去；有的是雄偉的雄鷹，在廣闊的.天空中翱翔；還有一只大蜈蚣，搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空，瞬間，公園變成了風(fēng)箏的海洋。
看了這些風(fēng)箏，我也迫不及待地想放風(fēng)箏了，爸爸給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏，可愛(ài)極了！現在就要開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)：“三二一放�！憋L(fēng)箏飛起來(lái)了，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼地操縱著(zhù)風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的燕子像喝醉了酒似的，在空中搖搖擺擺，在我和爸爸的合作下，風(fēng)箏越飛越高，其它風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高�？粗�(zhù)這些自由自在的風(fēng)箏，心想：“要是我是一只風(fēng)箏那該有多好��！”
放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇61
昨天下午，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣，爸爸準備帶我去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸拿住風(fēng)箏的兩端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸馬上松開(kāi)雙手，我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風(fēng)箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒不高興，好像在說(shuō)：主人呀主人，為什么我總是飛不起來(lái)？我邊安慰風(fēng)箏邊說(shuō)道：沒(méi)事的'，上進(jìn)的風(fēng)箏，一方面是因為今天風(fēng)不夠大，另一方面是因為場(chǎng)地太小。
正當我們灰心喪氣的時(shí)候，有一位老爺爺走過(guò)來(lái)，他邊擺弄我的風(fēng)箏邊說(shuō)：因為這個(gè)風(fēng)箏的尾巴太重了，所以飛不起來(lái)，你可以剪短一些。聽(tīng)了老爺爺的這番話(huà)，我恍然大悟。
這一次放風(fēng)箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經(jīng)驗，我相信下一次一定會(huì )更好。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇62
星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)吹拂，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。在我的一再央求下，媽媽終于答應我一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來(lái)到廣場(chǎng)，到處是放風(fēng)箏的.大人和小孩，有的已經(jīng)把風(fēng)箏高高地放上了藍天，有的還在竭盡全力想讓自己的風(fēng)箏也翱翔在天空，有的小孩子還在父母的陪同下挑選風(fēng)箏呢！我迫不及待地掙脫了媽媽的手，加入了他們的行列之中。
在我的指揮下，媽媽迎著(zhù)風(fēng)向高高地把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，我一聲令下，媽媽就緊跟著(zhù)我跑了起來(lái)，然后就把風(fēng)箏送上了天。我一邊跑，一邊放著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高了，我也早已是氣喘吁吁了�？粗�(zhù)天上的風(fēng)箏，我忽然發(fā)現：呀，剛才那么大的一只風(fēng)箏，竟然變得那么小了，真是太有趣了。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“風(fēng)箏飛得越高，就離我們越遠。因為離我們遠了，所以看起來(lái)就變得那么小了��！”原來(lái)是這樣啊，怪不得那么大的一只飛機，飛上天空就變得比飛機模型還小了��！
原來(lái)，放風(fēng)箏也可以增長(cháng)知識��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇63
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開(kāi)心的拿起彩色筆，用認真的雙手，為風(fēng)箏上色，就像媽媽在化妝。畫(huà)上美美的果實(shí)，紅通通的紅蘋(píng)果，弟弟說(shuō)它飛上天，就會(huì )很快樂(lè )。姐姐再為它接上一條，細細的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風(fēng)箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣，心情好的`時(shí)就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時(shí)，就直直降落！
風(fēng)箏啊風(fēng)箏！希望你每天快樂(lè )的飛翔，這樣就不會(huì )有悲傷的心了！我最喜歡放風(fēng)箏，因為心情會(huì )很HIGH，我就不會(huì )哭哭啦！
風(fēng)箏最?lèi)?ài)去旅游，愛(ài)和風(fēng)兒結伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開(kāi)心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮；愛(ài)和風(fēng)兒捉迷藏，東躲西躲怕風(fēng)找，越躲越遠飛上天�？�！一綑線(xiàn)我手中轉轉轉纏著(zhù)風(fēng)瞧！一風(fēng)箏藍天中飄飄飄順著(zhù)風(fēng)望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢(mèng)想中。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇64
今天早上，我和媽媽說(shuō)要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽答應了。我們買(mǎi)好了風(fēng)箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車(chē)就拉著(zhù)媽媽到麥田里放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的.風(fēng)箏就像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，方向真是難掌握��！因為風(fēng)向很難掌握，所以媽媽決定不放了。
可是我還想玩，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風(fēng)箏放的高了，可麥田旁有一棵樹(shù)，眼看風(fēng)箏就要不受控制掛到樹(shù)上了，媽媽用力往后退，想把風(fēng)箏拉回來(lái)。遺憾的是風(fēng)箏最終還是掛到了樹(shù)上。媽媽回外婆家找來(lái)一根竹竿想把風(fēng)箏挑下來(lái)，可是竹竿太短了，怎么也夠不著(zhù)。最后媽媽只好放棄，決定把風(fēng)箏放了。媽媽一邊割風(fēng)箏線(xiàn)，一邊說(shuō)：“看你能飛多遠？”斷了線(xiàn)的風(fēng)箏大約飛了幾十米就落在了地上�？磥�(lái)我下次放風(fēng)箏一定要離大樹(shù)遠一些。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇65
今天晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習習，我們一家人來(lái)到田野放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)線(xiàn)跑，爸爸拿風(fēng)箏，媽媽則在一旁當觀(guān)眾。我迎著(zhù)風(fēng)向邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。只聽(tīng)繩子“嗖嗖”的聲音，不一會(huì )兒，當我扭頭看的時(shí)候，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。但是我還想放得更高，所以一直放著(zhù)線(xiàn)，讓風(fēng)箏自由飛翔。漸漸地，比我還大的“大金魚(yú)”變成了麻雀大小的`“小金魚(yú)”了。風(fēng)箏飛起來(lái)，真的很累人，我拉不動(dòng)了，爸爸接著(zhù)拽著(zhù)線(xiàn)，時(shí)不時(shí)抖兩下讓風(fēng)箏保持向上飛的狀態(tài)。媽媽也忍不住接過(guò)線(xiàn)盤(pán)過(guò)把癮，感受一下成功的喜悅。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中太陽(yáng)就要落山了，我們也必須收線(xiàn)回家了。收線(xiàn)真是一個(gè)累人的大工程，沒(méi)想到我還真做不來(lái)，爸爸、媽媽輪流收著(zhù)線(xiàn)，只見(jiàn)他們的手都被累紅了。收好線(xiàn)時(shí)天已經(jīng)黑了，雖然我們都累得夠嗆，但我們是開(kāi)心幸福的！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇66
我買(mǎi)了一個(gè)a4紙那么大的風(fēng)箏。周六晚上，我去玩了。
隨著(zhù)晚風(fēng)的.微風(fēng)，小風(fēng)箏輕松地飛了起來(lái)。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥(niǎo)和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著(zhù)我，從不離開(kāi)。于是我慢慢地走著(zhù)，風(fēng)箏輕輕地跟著(zhù)我。玩了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。我不在乎。我輕輕地撿起風(fēng)箏，又開(kāi)始慢慢地走了�？墒菦](méi)想到，風(fēng)箏飛不起來(lái)！我心里咯噔一下。于是我又開(kāi)始快走，但風(fēng)箏還是東倒西歪地飛。我有點(diǎn)郁悶，趕緊跑。風(fēng)箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺(jué)得充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了能量，拼命地跑。風(fēng)箏終于像刮風(fēng)時(shí)一樣飛了起來(lái)。我無(wú)法形容我的激動(dòng)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有風(fēng)的幫助，即使你拼命奔跑，風(fēng)箏也能飛起來(lái)。但是，這個(gè)過(guò)程很難。因為你要努力跑才能進(jìn)步；你要一直跑才能飛起來(lái)！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇67
上面印著(zhù)“植物大戰僵尸”的圖案，身后披著(zhù)一條條彩帶，兩條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線(xiàn)，我想它應該有幾百米吧，這就是我的風(fēng)箏。
我的`風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩定性有關(guān)系（國為三角形的穩定性很好），但其實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風(fēng)箏飛行。
今天，是春游的日子，老師要求我們自已組好隊，每隊必須有一個(gè)風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，宋雨哲用手托著(zhù)風(fēng)箏，我跑到遠處對他喊到：“放！”我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向廣場(chǎng)中心跑去，我停下了腳步，看著(zhù)我的風(fēng)箏，心里覺(jué)得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現了一臺無(wú)人機。我左看看，右看看，發(fā)現政浩正拿著(zhù)無(wú)人機的遙控器玩得不亦樂(lè )乎呢！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇68
過(guò)星期了，媽媽帶我去公園玩，那里好多人呀，大家都在放風(fēng)箏呢！
我拿起我的風(fēng)箏，心里想著(zhù)，這么久沒(méi)放過(guò)了不知還能不能放起來(lái)？果然如我所料，沒(méi)放起來(lái)！天上的一只小蝦風(fēng)箏飛得好高呀！我從天上看到地下，放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩，他正玩得不亦樂(lè )乎，根本沒(méi)有發(fā)現我在盯著(zhù)他。由于不好意思打擾他，只能悄悄地看著(zhù)他的動(dòng)作，默默的記住他的技巧。
我用著(zhù)他的動(dòng)作、技巧，果然可以放起來(lái)了，但風(fēng)箏還是飛得很低，我想著(zhù)下一次我再來(lái)放風(fēng)箏時(shí)一定是飛得最高的那一個(gè)。
我終于知道那位高手是怎樣放風(fēng)箏的，要兩個(gè)人合作才行，一個(gè)人拉著(zhù)線(xiàn)在前面跑，一個(gè)人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏平舉，兩人一起跑前面的`人跑著(zhù)還不時(shí)回頭往好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)跟上呀！”遠處有一對夫妻正在有說(shuō)有笑的看風(fēng)景，旁邊還有一個(gè)小朋友正在開(kāi)心的放著(zhù)風(fēng)箏！
這真是一個(gè)開(kāi)心的周末時(shí)光！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇69
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，天空中飄著(zhù)朵朵白云，我和風(fēng)箏的約定也馬上就要實(shí)現。
我和風(fēng)箏的約定是放風(fēng)箏。小紅，小剛和小軍三人來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，小剛拿著(zhù)自己的風(fēng)箏“小燕子”來(lái)到草坪上，小燕子的眼睛炯炯有神，好像在觀(guān)查著(zhù)四周有什么動(dòng)靜似的`。
小剛和小軍迫不及待地準備放風(fēng)箏了。于是，小剛把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小軍拿起繩子，只聽(tīng)小紅指揮；“三二一，放�！毙傆昧Π扬L(fēng)箏一扔，小軍則一邊放線(xiàn)，一邊小跑，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就搖扶直上。小紅大喊；“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，好高��！”只見(jiàn)“小燕子”在跟“老鷹”玩耍，跟“巨龍”打招呼，可熱鬧了。
遠處，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教學(xué)，也成功放起了風(fēng)箏。小弟弟展開(kāi)了笑容，他的笑容跟花朵一樣燦爛。
我和風(fēng)箏的約定，總是這么美好、快樂(lè )。
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