【推薦】二年級作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的絆倒，心中少了一份自滿(mǎn)，多了一份踏實(shí)。
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結束了，感覺(jué)考得還不錯。想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；A的東西錯的太多，對課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫(xiě)對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)的。
二年級作文 篇2
我來(lái)到了一個(gè)奇特的地方—“太空賓館”。
我穿上特制的宇航服走進(jìn)餐廳，服務(wù)員請我點(diǎn)菜。咦！菜單上的單位名稱(chēng)怎么都是“塊”呀？我有點(diǎn)納悶。過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員拎著(zhù)一小袋東西走了過(guò)來(lái)，我心想：這么小一個(gè)袋子裝得下我剛才點(diǎn)的飯菜？我打開(kāi)袋子一看，里面只有幾個(gè)象棋棋子那么大的塊狀東西，我抓了一個(gè)“棋子”吃，酸酸甜甜的，好像是糖醋排骨。
要洗澡了，服務(wù)員把我領(lǐng)到一間屋子外說(shuō)：“這里就是全自動(dòng)浴室，你只要一進(jìn)去，里面都是自動(dòng)的�！蔽液闷娴剡M(jìn)去了，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，門(mén)已經(jīng)自動(dòng)關(guān)閉了。有一個(gè)很大的龍頭開(kāi)始往整間屋子噴熱氣了，當我走到龍頭下面，水就自動(dòng)出來(lái)了，把我嚇了一跳。洗完了澡，水自動(dòng)停了，頭頂上有個(gè)設備自動(dòng)打開(kāi)，把我身上的水珠都吸干了。
睡覺(jué)就更有趣了，服務(wù)員把我綁在睡袋里，他就走了。我雙腳蹬來(lái)蹬去覺(jué)得好玩極了，一會(huì )兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
“起床啦！起床啦！上學(xué)要遲到啦！”一向嘮叨的老媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。到了衛生間，看著(zhù)水龍頭里流出來(lái)的水，我還在想，世界上的人口真多呀，地球的資源會(huì )不會(huì )夠用？要是真的`有“太空賓館”那就可以把一部分居民移到太空上去，那該人多好呀！
二年級作文 篇3
我們一家四口相處的十分和睦，有時(shí)“打打殺殺”，有時(shí)“相愛(ài)相殺”，在家里時(shí)常會(huì )發(fā)生許多趣事，有一個(gè)十分搞笑的趣事，讓我一想起來(lái)就想笑。
記得那天晚上，媽媽和爸爸在看電視，可我不喜歡看這個(gè)頻道·，我看到爸爸看的都睡著(zhù)了，我有了一個(gè)鬼點(diǎn)子，給爸爸扎小辮，說(shuō)做就做，我就找來(lái)了三根皮筋，和一個(gè)發(fā)夾，還有我最喜歡的梳子，我先不動(dòng)聲色的把爸爸的頭發(fā)·往前梳，分成三邊，我把三個(gè)慢慢的綁，不一會(huì )兒，爸爸的頭發(fā)變成了三個(gè)短發(fā)沖天，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“好一個(gè)三角龍，"爸爸說(shuō)：”什么三角龍？“話(huà)音剛落，電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，爸爸接完電話(huà)說(shuō)：”我要去運貨了�！�
你們應該能想象，爸爸到工廠(chǎng)之后的丑相吧？
過(guò)了一小時(shí)，爸爸怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，一把揪住我的衣領(lǐng)，我連忙求饒：”爸爸，我再也不敢了，“說(shuō)著(zhù)，眨起了眼汪汪的大眼睛，爸爸·說(shuō)：”難道還有下次�！�
我求饒道：“沒(méi)有沒(méi)有，相信我�！�
給爸爸扎小辮有趣吧，我愛(ài)給爸爸扎小辮，更喜歡和爸爸在一起，你呢？
二年級作文 篇4
第一次見(jiàn)到我，都以為我是男孩，我知道這都是因為我長(cháng)得比較帥氣。白凈凈的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的的嘴，給人一種其貌不揚的感覺(jué)。但是，別人見(jiàn)過(guò)我一次以后，一般就不容易忘記我。為什么呢？那是因為我長(cháng)著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮，而且發(fā)型獨特一一日本小學(xué)生式發(fā)型，后面留著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的小辮子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是我嬰兒時(shí)就留下來(lái)的，叫“胎胎拽”，據說(shuō)象征長(cháng)命百歲，只有家庭里最嬌慣的男孩才會(huì )留有的。所以我有個(gè)外號“小辮子”，是我們小區和學(xué)校里出了名的“假大閨女”。其實(shí)我并不是個(gè)女孩子，而是一個(gè)地地道道溝的三年級小男生。
我性格隨和，對人有禮貌，一般不容易和別人發(fā)生矛盾。不管是在街上，還是在學(xué)校，見(jiàn)到認識的人，我都會(huì )主動(dòng)地上前打聲招呼問(wèn)聲好。所以經(jīng)常聽(tīng)到街坊鄰居的夸贊費。但是我性格上有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是膽小害羞，不愛(ài)表現自己。記得上一年級的時(shí)候，老師提問(wèn)題時(shí)，我總是默默地坐在教室的一角，不舉手，就算是回答問(wèn)題時(shí)還瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)現在我逐漸改掉了這個(gè)毛病，因為我知道說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，只要勤舉手發(fā)言，就是個(gè)好學(xué)生。
我愛(ài)好廣泛。不過(guò)我最喜歡的是看書(shū)和下棋。高興的時(shí)候愛(ài)看書(shū)，煩惱的時(shí)候我也愛(ài)看。只要一看，我的思想便會(huì )情不自禁的傾注進(jìn)書(shū)里，所有的煩惱便會(huì )煙消云散。有時(shí)一連看上好幾個(gè)小時(shí)都不知道疲倦，真正到了廢寢忘食的地步了�？吹�1有趣的地方還會(huì )情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，爸爸老說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。其實(shí)，我不僅是個(gè)“小書(shū)迷”，還是一個(gè)“小棋迷”。6歲時(shí)我就拜師學(xué)藝，一直學(xué)到二年級，從未間斷。在這二年中，我和許多人下過(guò)棋，不管是高水平，還是低水平，也不管是認識的人，還是不認識的人，只要愿意跟我下，我是來(lái)者不拒。至于戰績(jì)嘛，我算不上是“常勝將軍”。不過(guò)即使我輸了，但還會(huì )跟他(她)下，因為我有一顆不服輸的好勝心。我每天都要下棋，一天不下棋，我的心就憋得難受，手就發(fā)癢。要是實(shí)在沒(méi)人下，就用左手與右手對陣。你說(shuō)我是不是太迷戀棋了呢？
我的身上雖有許多優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也不少，粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。由于粗心大意，也不知道有多少次“第一”與我擦肩而過(guò)，拱手送人了。經(jīng)過(guò)多次的深刻教訓和糾正，這個(gè)缺點(diǎn)雖有所改正，但要想徹底改掉它，還需要付出巨大努力。相信我，我一定會(huì )加油的！
對了，告訴你們，我還有一個(gè)遠大的理想，那就是做一名偉大的醫生。因為醫生可以治病救人，讓我們每個(gè)人都能夠過(guò)上健康的生活，那么，世界將會(huì )到處充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
瞧！這就是我，一個(gè)普通而又特殊的我，一個(gè)在眾多女生中一眼就能認出的小辮子的我。
二年級作文 篇5
今天，我做了一件事。我幫媽媽掃地。
我先用掃把掃了地，地上的垃圾真多，掃也掃不完，爸爸看我太辛苦了，就幫我一起掃，很快就掃完了。
然后我就開(kāi)始拖地了。我拿著(zhù)沉重的拖把去拖地，因為太沉重了，媽媽就幫我把拖把一起拿上去了。
終于完工了，我好高興，但是最重要的是關(guān)心他們，重要的不是形式，是心。
二年級作文 篇6
小熊和小兔是一對好朋友，他們經(jīng)常到山坡上去玩兒。
一天，他們發(fā)現山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說(shuō)：“我的力氣最大，讓我來(lái)搬這塊大石頭吧�！彼咽^抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒(méi)有搬起來(lái)，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來(lái)，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來(lái)了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著(zhù)汗，嘴里還連連說(shuō)：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧�！�
小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著(zhù)，突然他眼睛一亮，大聲對小熊說(shuō)：“你去找根木棍來(lái)，我就有辦法了�！毙⌒馨胄虐胍傻卣襾�(lái)木棍，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。
小熊熱烈地拍著(zhù)手，說(shuō)：“你想的辦法可真神�！毙⊥眯πφf(shuō)：“這可不是我想出來(lái)的，這是阿基米德想出來(lái)的杠桿原理�！�
【二年級作文】相關(guān)文章：
五一二年級作文10-28
小學(xué)二年級作文_二年級作文01-20
搬木頭二年級作文_二年級作文12-14
秋天的果園二年級作文_二年級作文12-14
大掃除作文二年級作文_二年級作文12-15
二年級作文06-09
快樂(lè )六一二年級作文09-12
愉快的六一二年級作文09-07
二年級作文05-30
快樂(lè )的六一二年級作文05-26