精選二年級優(yōu)秀作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我帶上筆和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車(chē)后面，一路上，只見(jiàn)股份大道中間隔離帶上原來(lái)枯黃的草坪上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的小草，遠遠望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹(shù)木，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花苞，有的已經(jīng)開(kāi)出了潔白的花朵，非常好看。
來(lái)到世紀廣場(chǎng)上，我迫不及待地跑向花壇，那里開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案�！鞍�！快看那里！”爸爸說(shuō)道。我抬頭一看，只見(jiàn)花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開(kāi)著(zhù)玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來(lái)。
地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
不遠處，有一個(gè)小男孩手里拿著(zhù)風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑，后面有幾個(gè)同齡的孩子緊緊跟著(zhù)，風(fēng)箏左右搖晃著(zhù)升上了天空。
我們來(lái)到新安江邊，江水在春風(fēng)中碧波蕩漾，不過(guò)因為剛下過(guò)雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風(fēng)吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠處的群山霧茫茫的，雨后的松樹(shù)也顯得格外翠綠。真是“春風(fēng)又綠江南岸�！�
我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊呼吸著(zhù)清新的空氣，感覺(jué)春回大地小學(xué)生作文，萬(wàn)物復蘇，不由得大聲贊嘆：“��！春天太美了！”
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一頭須鯨，體重一百三十公斤，有一對大大的圓圓的會(huì )發(fā)光的眼睛。我還有一張大大的嘴巴，沒(méi)有牙齒，張開(kāi)嘴你也摸不到我的上顎吧？你們猜猜我的鼻子在哪里？哈哈，不知道吧，我的鼻子在我的頭上。
許多人都認為我們是魚(yú)類(lèi)，其實(shí)和你們人類(lèi)一樣是用肺呼吸的，我們的祖先和牛羊的祖先一樣，都生活在陸地。我們的祖先生活在淺海邊的陸地上過(guò)了很久很久，我們的前肢變成的魚(yú)鰭，后肢完全退化了，適應了海洋的生活。不過(guò)因為我們是用肺呼吸，因此，每隔一定時(shí)間是要付出海面換氣。我們的水柱又細又高，跟別的鯨魚(yú)是不一樣的。我們沒(méi)有牙齒，因此吃小魚(yú)和小蝦的時(shí)候，我們張大嘴巴吸氣，把小魚(yú)小蝦和海水一起吸到了肚子里，海水從牙縫噴出去把小魚(yú)小蝦留在肚子里。怎么樣，我們吃東西的方法很巧妙吧！我們喜歡群居，睡覺(jué)的時(shí)候浮在水面上并且挨在一起把頭朝里尾巴朝外。只要有一點(diǎn)動(dòng)靜我們就會(huì )四散游開(kāi)。
我們在大海里快活地生活了幾千年。厄運降臨了，人類(lèi)開(kāi)始捕殺我們，每天海面上都有著(zhù)我們的鮮血人類(lèi)扒了我們的皮，吃我們的肉還用我們的脂肪練成魚(yú)油！我真為我們的未來(lái)感到擔憂(yōu)，我們的母鯨二十年才生一頭小鯨，我們本來(lái)有三千六百多萬(wàn)頭，可是現在大約只有五十萬(wàn)頭了。如果這樣下去要不了多久我們就要從地球上消失。我們在這里呼喚人類(lèi)，不要捕殺我們啦！我們是你們的朋友��！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
這幾天，老鼠洞里熱鬧極了。哎呀，原來(lái)是老鼠在開(kāi)緊急大會(huì )。
“吱吱吱，請大家安靜下來(lái)！”老鼠國王清了清嗓子大聲說(shuō)�！斑@段時(shí)間，有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住，聽(tīng)說(shuō)是人類(lèi)派來(lái)消滅我們的。你們說(shuō)說(shuō)看，我們怎么來(lái)對付這只老貓呢？哎！田鼠滑頭大臣，你先說(shuō)！”滑頭眼珠一轉，計上心來(lái)，怪里怪氣地說(shuō)：“尊敬的大王，臣自有妙計。我們可以剪貓的胡須，聽(tīng)說(shuō)貓沒(méi)了胡須，抓不到老鼠�！薄岸�！不行不行，你想到哪去了？還沒(méi)剪掉胡須，我們自己早已被貓吃了！”
接著(zhù)，老鼠阿偷，田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言，有的說(shuō)：“給貓吃毒魚(yú)，毒死他！”有的說(shuō)：“把炸藥放進(jìn)老貓嘴中把他炸飛！”還有的說(shuō)：“用萬(wàn)能膠粘住老貓的嘴巴，讓他永遠不能吃東西，餓死他……可是，方法一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被否定了。
“啊……哎喲！老……貓來(lái)了！老……貓來(lái)……了 呀！”老鼠國王突然大叫一聲！老鼠們回頭一看，只見(jiàn)老貓把一只爪子伸進(jìn)洞中，一邊把一只眼睛朝洞中望去，剛才老鼠們談的話(huà)，都被他聽(tīng)得一清二楚。老鼠們頓時(shí)嚇成一團，有的躲進(jìn)了桌子下；有的藏到床底下，個(gè)個(gè)都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地說(shuō)：“尊敬的貓先生，你可千萬(wàn)…別…吃我們��！剛…才，我們…談的…話(huà)都罪該……萬(wàn)死！請您…原諒我們吧！”貓嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這幫膽小鬼，你們想對付我是不可能的，因為你們本來(lái)就不團結，不齊心，膽小怕事�！闭f(shuō)著(zhù)，一步一步地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的`小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個(gè)活潑調皮的男孩。
大家好，我是響水縣實(shí)驗小學(xué)的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個(gè)活潑調皮的男孩。
我是一個(gè)喜歡運動(dòng)的男孩，最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家，我第一件事就是認認真真地把作業(yè)做完，等爸爸和媽媽下班后，我們去操場(chǎng)上打籃球。雖然我不怎么會(huì )運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個(gè)呢。
我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖，我幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活。我在公共場(chǎng)所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì )抱緊他，大老遠就會(huì )喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì )很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì )仰著(zhù)頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì )很高興地說(shuō)：“我們對你要求不高，只要你健康快樂(lè )，我們就很知足了�！爆F在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績(jì)已有好久沒(méi)有認真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(cháng)大，我不想不想長(cháng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(cháng)大！童年的我是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習好像也是件很快樂(lè )的事情�，F在，我學(xué)習好像都是家長(cháng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè )似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗�(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現出來(lái)的只是快樂(lè )。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著(zhù)初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè )也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰(shuí)？對呀，我就是未來(lái)筆小A，我穿著(zhù)一身粉紅色的衣裳，戴著(zhù)一個(gè)星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì )顯示個(gè)人信息，所以我是專(zhuān)屬于一個(gè)主人的哦！
我來(lái)到小主人身邊，跳上小主人的書(shū)桌，小主人拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)過(guò)半，我發(fā)現主人寫(xiě)了一個(gè)錯別字，“等待”寫(xiě)成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒(méi)找著(zhù)，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著(zhù)：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫(xiě)了，于是，她使出我的第二個(gè)強大功能一一字典。主人問(wèn)我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫(xiě)？”筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來(lái)，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫(xiě)作業(yè)走神、自動(dòng)轉換筆等功能呢。
“小A，作業(yè)寫(xiě)完了，快去休息吧！”我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著(zhù)一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛(ài)學(xué)習，上課還不聽(tīng)講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì )，老抄我的，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒(méi)什么愛(ài)好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒(méi)理他，他又試了一下，我用力的回擊了他一下，他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒(méi)哭。唉，這個(gè)調皮。討厭的同桌也有沒(méi)用的時(shí)候！
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀二年級作文09-14
二年級優(yōu)秀作文06-18
二年級優(yōu)秀作文07-14
二年級優(yōu)秀作文05-27
上當二年級優(yōu)秀作文09-05
合作二年級優(yōu)秀作文01-26
考試二年級優(yōu)秀作文09-19
秋雨二年級優(yōu)秀作文09-13
回家二年級優(yōu)秀作文09-13