【實(shí)用】二年級優(yōu)秀作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天的作文課上，我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈；有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學(xué)做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家，我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來(lái)，用清水把雞蛋殼沖洗干凈�？墒窍措u蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時(shí)，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著(zhù)把螺絲帽輕輕地放入小孔內。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉！做不倒翁怎么這么難��！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好，真的好緊張��！為了保持不倒翁的美觀(guān)，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。��！在第三次的返工之后，一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過(guò)這件事我懂得了：有些東西看起來(lái)很容易，可是做起來(lái)卻很難。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場(chǎng)上又恢復了安靜。同學(xué)們專(zhuān)心致志地上課去了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
每次的小記者活動(dòng)我都非常期待。今天的活動(dòng)是“蘭臺小令史”。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺”什么是“令史”，蘭臺就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長(cháng)方形桌子，而管理檔案、編寫(xiě)檔案的人就是令史。介紹完這些，問(wèn)我們最早的檔案館在什么年代？最早的檔案是什么樣子的？我國著(zhù)名的檔案館在哪里？小朋友們都很踴躍的回答，見(jiàn)識到小朋友們的知識量都很豐富，而我什么都不知道，看來(lái)以后要多看各種各樣的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。
最后的環(huán)節，是老師讓我們寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，可以在這里存放，20年后拿著(zhù)身份證來(lái)查找。我想：過(guò)了20年，我都30歲了！我會(huì )是什么樣子了？還會(huì )記得今天嗎？我邊想邊寫(xiě)，讓現在的自己跟20年后的`自己對話(huà)，寫(xiě)完后我就小心翼翼地把它裝進(jìn)信封，寫(xiě)上自己名字，等待20年后的自己來(lái)拆封。
最后王老師說(shuō)要帶我們去幾個(gè)地方參觀(guān)。我非常的高興，急忙排到隊伍里去。我們去看了《來(lái)氏家譜》和《古譜》，讓我看到古時(shí)候的書(shū)籍是這個(gè)樣子的，書(shū)寫(xiě)格式跟現代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我非常的興奮！因為能看到爸爸媽媽的結婚照�？吹搅私Y婚照，我忽然覺(jué)得，爸爸媽媽那時(shí)候結婚似乎比現在還老！現在反而變年輕了！
��！今天的活動(dòng)太好玩了，既見(jiàn)識得了一些關(guān)于檔案的知識，還看到了爸爸媽媽的結婚照！很充實(shí)的一下午。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的臥室是迎著(zhù)我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫(huà)報，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著(zhù)許多的書(shū)，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)、還有三國演義和少年百科全書(shū)呢！
在這些書(shū)里，西游記是我最喜歡看的書(shū)呢！然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說(shuō)是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛(ài)的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買(mǎi)來(lái)的，而且它就放在我床頭邊，每當我感到不快樂(lè )的時(shí)候，我就回玩玩我心愛(ài)的電腦，但是我不會(huì )一天到晚的盯在上面的，因為你時(shí)間呆長(cháng)的話(huà)，會(huì )對眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話(huà)總有一天你的眼睛會(huì )近視的。
還有就是大家不要用電腦來(lái)玩游戲，因為那樣不僅浪費時(shí)間，而且還會(huì )對你自己帶來(lái)許多不必要的傷害，電腦這個(gè)東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來(lái)玩一些網(wǎng)絡(luò )游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對社會(huì )產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò )游戲當中，這樣對學(xué)習不好，對自己不好，對家人不好，對學(xué)校不好，對社會(huì )也不好，這樣下去我們的社會(huì )將是一個(gè)什么樣的社會(huì )啊。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的寒假豐富多彩，可令我最快樂(lè )的事還是去紫光公園放風(fēng)箏和逛街。
記得那天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有哥哥一起到紫光公園玩。到了那里，我看見(jiàn)了有許多人在賣(mài)風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機”……我和哥哥買(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！
我們來(lái)到紫光公園的中央，因為那里的空最大了。我拿著(zhù)線(xiàn)，然后放了大約有一兩米的長(cháng)度，再讓哥哥拖著(zhù)風(fēng)箏。每當風(fēng)很大的時(shí)候，哥哥就說(shuō)：“我數三個(gè)數，數完你就使勁跑�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�、二、三，放！”我聽(tīng)了不管三七二十一，就像哥哥說(shuō)的那樣使勁跑，然后在跑的過(guò)程中放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛上高空。
我看著(zhù)高高飛翔的風(fēng)箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽著(zhù)風(fēng)箏又跑了好久，已經(jīng)累得精疲力盡了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“別跑了，我們去逛街吧！”說(shuō)到逛街，我就興奮，心里想：“這次我可以逛過(guò)癮了�！�
到了蘇果超市，面對琳瑯滿(mǎn)目的商品，激起了我的購物欲望，于是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅干一類(lèi)的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那么胖。結賬了，我一看，��！200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那么多錢(qián)。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“花這么多錢(qián)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫@才放松了許多。
��！這個(gè)寒假真快樂(lè )，我希望下一年的寒假快快到來(lái)。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
勤奮的很，每次家務(wù)活都是他干。有一次我覺(jué)得爸爸辛苦的很，每天上班回家，爸爸總是跟我搶著(zhù)活做，媽媽卻在看電視。一次我和爸爸媽媽出去游玩。爸爸的東西都給我了，而自己卻吃露水。我覺(jué)得我的爸爸非常非常的偉大，以后我一定要報答爸爸，讓他度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
4月2日星期五的那一天，我們全校去春游。我們二到三年級是去湖山農場(chǎng)春游。
我們一到六年級的同學(xué)在老師們的安排下，陸續出發(fā)了。
我們坐上了像去機場(chǎng)一樣的大巴，十多分鐘后，我們到了目的地——湖山農場(chǎng)。
湖山農場(chǎng)真大��！里面有許多游樂(lè )設施，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
我覺(jué)得最快樂(lè )的是“搶”吃的：在我們吃東西的時(shí)候，我拿出了一盒媽媽做的三明治，第一盒我拿了一個(gè)，后面的全都被同學(xué)搶光了；我又拿出第二盒，剛一找開(kāi)盒蓋，就被同學(xué)七手八腳全都搶光了，一塊也沒(méi)留�？蓱z的三明治��！
我覺(jué)得最“驚險”的是兔子搶菜。我們去喂兔子的時(shí)候，看見(jiàn)工作人員把兔子喂養區設計成“［”的形狀。我正在喂一只白色的兔子時(shí)，不知哪兒傳來(lái)一聲“小心！兔子要咬到你的袖子啦！”我轉身一看，哎呀！我的媽媽咪��！兔子已經(jīng)咬到我的袖子了！它前腳“架”在鐵圍欄上面，就想要我把草給它，我只好無(wú)奈地給了它。
我覺(jué)得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍，我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉，沒(méi)有一次捉到。我想上去了，但腳濕濕的，不好穿襪子。我想：“沙子可以吸水吧�！比缓笪揖驮谏车厣喜攘藥紫�，沙子果然吸了些腳底的水，腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒(méi)捉到，還弄得滿(mǎn)腳是沙子—真虧��！
我們的春游在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們要回去了。不過(guò)，不用擔心，我們可能會(huì )再來(lái)這里好好玩的哦！
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