【精華】二年級感恩的作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的二年級感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級感恩的作文 篇1
星期天下午,我完成老師布置所有的作業(yè),在博客里瀏覽其他同學(xué)的作文。
我無(wú)意的點(diǎn)擊一下我的博客里的幾篇作文?纯袋c(diǎn)擊回復我作文的同學(xué)。忽然眼前一亮,我看到我們敬愛(ài)的張校長(cháng)也推薦了我的作文。非常意外,又非常的驚喜,校長(cháng)給我鼓勵,說(shuō)我是個(gè)努力進(jìn)步的好孩子。我太高興了。此時(shí)我的心情比任何時(shí)候都開(kāi)心,比我考100分的還高興。
敬愛(ài)的張校長(cháng),您的工作那么忙,還會(huì )抽空看我的博客,我以后一定會(huì )努力,爭取再寫(xiě)好一點(diǎn)。您的微笑是我們學(xué)習的動(dòng)力,您的鼓勵是我們學(xué)習的目標。上下學(xué),您在校門(mén)口關(guān)心我們的安全。操場(chǎng)上,您關(guān)注我們的成長(cháng)。夜晚您在博客鼓勵我們的學(xué)習。
您是我們敬愛(ài)的好校長(cháng)
二年級感恩的作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)寥f(wàn)苦撫養我們長(cháng)大?吹轿覀円惶焯扉L(cháng)大和懂事,非常開(kāi)心和高興。作為子女的我們,在這個(gè)感恩的日子里,我們也要好好感恩父母。作為一個(gè)學(xué)生,我們能做的事情是: 1、為父母做自己力所能及的事情。 2、認認真真讀書(shū),考個(gè)好成績(jì),讓爸爸媽媽高興。 3、聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。 4、主動(dòng)幫助父母做一些小事。
二年級感恩的作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!边@首歌唱出了媽媽對孩子的愛(ài)。媽媽不僅給了我們生命,而且給了我們最偉大的母愛(ài)。
我媽媽是會(huì )計,工作非常辛苦,每天六點(diǎn)幾起來(lái)上班,到了車(chē)站還要等車(chē)、擠車(chē);貋(lái)還要把家里收拾干凈,然后,給我做香噴噴的飯菜,吃完飯還要輔導我寫(xiě)作業(yè)。
媽媽的愛(ài)太偉大了。有一天,晚上我寫(xiě)完作業(yè),頭腦發(fā)熱,我連衣服都不脫就睡覺(jué)去了。媽媽就上前碰一下我的頭,不碰不知道,一碰嚇一跳,趕緊拿體溫計量。我一看也嚇得半死!40℃耶”我說(shuō)。媽媽趕緊抱起我向醫院沖去,并且用衣服把我包起來(lái),馬上感覺(jué)到非常溫暖?粗(zhù)醫生在幫我打針,媽媽恨不得一腳把醫生踢飛自己來(lái)。我出院時(shí),已經(jīng)天亮了,媽媽安頓好我又去上班了。
爸爸媽媽?zhuān)卸髂鷤凁B育了我,對我的呵護,真是數都數不盡,在此我對您們說(shuō)一聲,謝謝!
二年級感恩的作文 篇4
看見(jiàn)這張書(shū)法比賽的獎狀,就回憶起小時(shí)候的情景。小時(shí)候的我最討厭鞋子,一寫(xiě)錯了就會(huì )發(fā)脾氣,坐在我旁邊安撫我情緒的總是媽媽。
每天放學(xué),“?又要寫(xiě)字?”我滿(mǎn)臉埋怨從書(shū)包拿出作業(yè),慢吞吞地翻開(kāi),不耐煩地拿出筆練起來(lái)!皠傞_(kāi)始就這樣?剛開(kāi)始就沒(méi)寫(xiě)斗志?用心一點(diǎn)去練,有什么不清楚的可以問(wèn)媽媽!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊翻開(kāi)我的課本,可是,我總覺(jué)得自己寫(xiě)得很難看!拔也粚(xiě)了!我不寫(xiě)了!每次寫(xiě)都是這么難看!”我趴在桌子上。媽媽拍拍我的肩膀對我說(shuō):“慢一點(diǎn),不要急躁,不用灰心,你現在還小,練多一點(diǎn)就可以了!
我再次嘗試,跟著(zhù)書(shū)本去寫(xiě),覺(jué)得寫(xiě)得不好看,就擦了再寫(xiě),覺(jué)得難看擦了再寫(xiě),結果紙擦多了,破了一個(gè)洞!安蛔隽!”我嘟著(zhù)嘴!敖o點(diǎn)耐心,不能隨便發(fā)脾氣,長(cháng)大以后沒(méi)有人和你玩了,慢慢來(lái)!闭f(shuō)完捉住我的手,教我寫(xiě)字!笆紫,橫直,然后……”我跟著(zhù)媽媽的指示,終于學(xué)會(huì )了!
今天,我已長(cháng)大了,我現在知道做事要耐心,不會(huì )隨便發(fā)脾氣。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)裉斓奈铱赡苡鲆?jiàn)困難的事就會(huì )發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )放棄的人了。
二年級感恩的作文 篇5
我們應該感恩,感謝咱們的母親。是母親生下了你,是母親養育了你,是母親做了你的愛(ài)心護理,難道這些還不夠嗎?
說(shuō)到孝順母親,我不禁想到周杰倫的歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》:“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷……”,還有《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。
沒(méi)有媽媽就沒(méi)有你。同樣,你的快樂(lè )從朋友里來(lái),沒(méi)有朋友等于失去了快樂(lè ),媽媽其實(shí)就是你的朋友。
媽媽每天接送你,上班也很累。你可以換個(gè)角度來(lái)看,如果你是媽媽?zhuān)悄銜?huì )怎么想。
我們應該尊敬感恩自己的老師,爸、媽?zhuān)笥。我的整篇文章只有兩個(gè)詞“感恩”和“感謝”。
二年級感恩的作文 篇6
9月27日,由廣東省監利商會(huì )、廣州監利同鄉會(huì )主辦的“孝親、尊師”大型感恩活動(dòng)在我校舉行,活動(dòng)中,徐大山老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了一次凈化心靈的旅游,讓我們受到了一次心靈的洗禮,得到了情感的深化。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。這種恩情,值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠心去感激,用行動(dòng)去報答。
回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛(ài)的延續。
曾記否,我討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的我,卻想擺脫父母,展翅飛翔?墒强傄鹊阶约菏軅,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
大山老師用一個(gè)個(gè)身邊的事例,娓娓道來(lái),深深觸動(dòng)我的心靈,從現在起,我要做到,當父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時(shí),躺在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì )話(huà);當他們遠離家鄉時(shí),給父母打上一個(gè)電話(huà),捎上一句祝!蒙フ湎,用感恩的心去呵護。
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
二年級感恩的作文 篇7
如果沒(méi)有一顆感恩的心,就不會(huì )感謝,所以我這次感謝的是我二年級的數學(xué)老師——曾老師。
在我讀二年級的時(shí)候,成績(jì)不太理想,每次小測都只拿六十多分,所以很多老師都為我的成績(jì)而苦惱。
一年一度的期末考試又到了。我還記得期末考前,曾老師對我說(shuō):“好孩子,雖然你的成績(jì)不太優(yōu)越,我也知道你也想拿到好的成績(jì),但是每次也不成功。所以放松一點(diǎn),只要知道自己努力過(guò),就算考的不太好也算是一種成功,加油!”我聽(tīng)了這段話(huà)后,我認真地把卷子做完,并且非常自信。
第二天,同學(xué)們都在嘲笑我考的不好,結果我驚呆了。我考了第一名是一百分。
我非常感謝曾老師,也許有很多老師的經(jīng)驗、能力和名氣都比她優(yōu)越,可是曾老師的鼓勵使我無(wú)比自信。曾老師那段話(huà)在我的心里不斷地鼓勵這我,使我努力學(xué)習。
二年級感恩的作文 篇8
今年五一去上猶玩時(shí),在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著(zhù)《凡事感激》的小詩(shī),它這樣寫(xiě)到:“感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感謝蔑視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感謝拋棄你的人,因為他教導了你的自立;感謝拌倒你的人,因為他強化了你的能力;感謝斥責你的人,因為他助長(cháng)了你的定慧!敝,每當我想起這首詩(shī),我的'內心就充滿(mǎn)了感動(dòng):只要我們時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,無(wú)論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對,去挑戰,永不放棄;當然,我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命,不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話(huà):“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人,一幫信賴(lài)的朋友!痹谠忈屝腋5谋姸嗪x中,‘感恩的心’當之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過(guò)太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會(huì )感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳的故事大家一定不陌生吧,在這,我將講述一下類(lèi)似如此的賦有哲理的兩則小故事:
法國一個(gè)偏僻的小鎮,據傳有一個(gè)特別靈驗的甘泉,常會(huì )出現奇跡,可以醫治各種疾病。
有一天,一個(gè)拄著(zhù)拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過(guò)鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉過(guò)身對他們說(shuō):“我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求祂幫助我,教我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子!
著(zhù)名學(xué)者麥沙亨利的家,曾遭到盜賊搶劫,他不但不像一般人那樣難過(guò),竟然在他日記中寫(xiě)下這樣一段感恩的話(huà):讓我感謝天主恩,因為:(1)我以前從未被搶劫過(guò)。(2)他們雖然掄了我的金錢(qián),但未奪去我的生命。(3)我的資財沒(méi)有被完全搶光。(4)我是被偷,而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內的來(lái)自不同國家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理:生活中常常會(huì )面臨苦難,而自己卻無(wú)法控制,對于這種情形,最為樂(lè )觀(guān)、明智的解決辦法是:承認苦難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉;把我們面對的問(wèn)題,去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄運而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤方著(zhù)《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的生命。我們應把別人對自己的傷害寫(xiě)在沙灘上,傷害就會(huì )隨著(zhù)沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈,應把別人對自己的幫助刻在石板上而永遠銘記在心。
心存感恩,知足惜福,當我們用感恩的心對待每一件事,服務(wù)于他人,用寬容大度、盡職盡責、勤勉工作來(lái)證明一切,就會(huì )忘掉不愉快,心中充滿(mǎn)了美好,積極主動(dòng)地面對現實(shí),那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜,一個(gè)懷有感恩之心的人,生活也將賦予他最大的回報。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對我的人生的話(huà),那我們豈不是可以活得很愜意?這時(shí)我們也會(huì )變得“富!,悄然之間,我們會(huì )發(fā)現得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道,又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢?如果員工與老板也這樣彼此心存感恩,那么公司的明天必將充滿(mǎn)濃濃的人情味,這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,公司這種習慣蔚然成風(fēng)后,一定會(huì )成為繁茂的綠蔭,讓在“火熱”職場(chǎng)中競爭奔忙的人,盡享公司創(chuàng )造的清爽怡人的環(huán)境。
二年級感恩的作文 篇9
說(shuō)起感恩,我們要感恩的有很多很多,感恩父母、感恩社會(huì )、感恩祖國、感恩黨……但我認為最該感恩我們的老師,是老師的辛勤培育,才換來(lái)了我們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。
老師不但教我們寫(xiě)字,教我們認字,教我們加減乘除,還教我們和睦相處、善待他人的做人道理,幫我們樹(shù)立起努力學(xué)習,報效祖國的遠大理想。為了我們的健康成長(cháng),老師不分晝夜堅持不懈地工作,為我們付出了很多很多,你說(shuō),我們能不感恩老師嗎?
那么,用什么來(lái)感恩老師呢?優(yōu)異的成績(jì)是給老師最好的回報。這不,期末考試快到了,我一定要努力學(xué)習,認真復習,爭取用最好的成績(jì)作為禮物送給老師,讓老師滿(mǎn)意。我相信,只要我努力,考試一定能成功,一定會(huì )讓老師的辛勤勞動(dòng)開(kāi)花結果。
老師,謝謝你們的辛勤培育,我一定要感謝你們,贊美你們,歌頌你們!
老師,我一定要用最好的成績(jì)來(lái)報答你們,將來(lái)也像你們一樣,做一個(gè)堅持不懈,勤勞善良的人!相信我吧!
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