有關(guān)二年級人物的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級人物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級人物的作文 篇1
我的父親是個(gè)工人，他對我的學(xué)習要求很?chē)栏瘛?/p>
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會(huì )打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，你考多少分�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我考了73分�！贝藭r(shí)，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽(tīng)過(guò)后，不但沒(méi)打我。還讓我把試卷拿出來(lái)，一題一題的給我講解。然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“玲玲，你平時(shí)考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
二年級人物的作文 篇2
年初四，我們去楊蕙根博士家作客，我非常的興奮，因為他是我盼望已久的家鄉偉人，我知道他四十歲了，已經(jīng)去過(guò)北極五次，南極兩次，我覺(jué)得他太偉大了。
在吃飯過(guò)程中，他熱情地招待我們，還對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人”。我通過(guò)吃飯對他的了解更深了！他和我是一個(gè)村的，也是在農村長(cháng)大的，他勤奮求學(xué)問(wèn)，一步一步成為科學(xué)家。爸爸說(shuō)：“他現在是我國的極地首席科學(xué)家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習條件這么好，更應該好好學(xué)習了，楊惠根博士是我們學(xué)習的好榜樣。
二年級人物的作文 篇3
“弟弟，我在這里，嗨�！�
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿�，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是，他卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長(cháng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現了弟弟的一個(gè)特長(cháng)，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽(tīng)好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌�，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開(kāi)心！
二年級人物的作文 篇4
“又生了 ”姥爺高興地喊著(zhù)，趕忙拿起小魚(yú)網(wǎng)把剛出生的小孔雀魚(yú)撈了出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了孵化網(wǎng)里，這已經(jīng)是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚(yú)缸旁站了快倆個(gè)小時(shí)了，但絲毫看不出一點(diǎn)累的樣子。
這就是我的姥爺，一個(gè)慈祥，和藹的人，姥爺中等個(gè)子，頭發(fā)也有點(diǎn)白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床，給魚(yú)打氧，喂食，然后坐在魚(yú)缸旁看它們 開(kāi)心的吃蟲(chóng)子，互相嬉戲，姥爺養的魚(yú)可多了，有彩色的孔雀魚(yú)，溫順的葉子魚(yú)，調皮的小黑魚(yú)……還有好多我都叫不上名字來(lái)。
姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏(yíng)，總是笑呵呵的，還開(kāi)玩笑說(shuō)，這叫“心態(tài)”一般人兒不行。
姥爺對我可好了，每天晚上放學(xué)都去接我，給我買(mǎi)上 喜歡的零食，然后把我送到補習班，寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)接我，春夏秋冬，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
這就是我的姥爺，我愛(ài)我的姥爺!
二年級人物的作文 篇5
在這個(gè)世界上，只有他才會(huì )對你那么的溫柔，那么的疼你，沒(méi)有人能比得了他，沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你，他的愛(ài)是唯一的，他的溫暖是獨一無(wú)二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦，努力的工作，把所有賺來(lái)的錢(qián)都用在這個(gè)家庭上，只有把很少很少的錢(qián)用在自己的身上，可是，我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn)，還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些，做哪些。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人比父親更辛苦，更溫柔，他那么辛苦，但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦，每天都那么笑瞇瞇的。父親的人生路上，流過(guò)多少汗水，灑過(guò)多少心血，只有他知道，為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦，為了我們的這個(gè)家，所有的寂寞都是他一個(gè)人背的。
所以，我們應該不要讓他那么的累，讓他過(guò)著(zhù)更幸福，更美好的日子。
二年級人物的作文 篇6
我的.父親，是一個(gè)偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問(wèn)他這一天都干些什么，讓我來(lái)告訴你吧。
早上，它開(kāi)車(chē)走了，在客運站和火車(chē)站之間來(lái)回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋，這大大的影響了他的帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺(jué)的就成了黑眼圈。
他不愛(ài)生氣，即使我惹事了，他頂多會(huì )說(shuō)我幾句，但不會(huì )打我，罵我，我想要什么，他都幾乎會(huì )滿(mǎn)住我。
這就是我的父親。一個(gè)偉大的父親。
二年級人物的作文 篇7
上個(gè)星期，我和媽媽住在小姨家
我的哥哥真是個(gè)樂(lè )于助的人��！。在小姨家我很開(kāi)心，因為我多了一個(gè)小伙伴――我的表弟樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )剛滿(mǎn)一歲，長(cháng)得可愛(ài)極了。大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的嘴巴，像個(gè)洋娃娃。樂(lè )樂(lè )一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞，樂(lè )樂(lè )就飛快的爬到我身邊，開(kāi)心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
二年級人物的作文 篇8
每當我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著(zhù)新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)。
每天清晨，五六點(diǎn)鐘，我們還在被子里睡覺(jué)時(shí)，清潔工人們已經(jīng)在大街上開(kāi)始了讓人們贊揚的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來(lái)朝陽(yáng)的是他們，因為，他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來(lái)一份舒暢的心情，最后一個(gè)送走落日的是他們，因為他們要為城市的環(huán)保獻上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著(zhù)他們無(wú)私的奉獻，閃爍的群星見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。
我贊美他們，為環(huán)保做出貢獻的人們，他們在平凡中蘊藏著(zhù)偉大，普通中實(shí)現著(zhù)神圣！我愛(ài)他們——清潔工人！
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