實(shí)用的二年級作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
周末我常常跟著(zhù)爸爸媽媽去爬廬山的好漢坡，慢慢地我發(fā)現了廬山四季的變化與美麗。
我發(fā)覺(jué)我逐漸愛(ài)上了它。
春天，廬山如同小姑娘，充滿(mǎn)朝氣，從蒙蒙細雨中走來(lái)，穿著(zhù)件嫩綠的裙子，點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，帶著(zhù)輕淡的香味兒！我看見(jiàn)草兒和大樹(shù)長(cháng)出了新芽?jì)�，雨后的筍姑娘也鉆出了泥土。感覺(jué)自己的身體也舒展開(kāi)來(lái)，邁著(zhù)輕快的腳步，呼吸著(zhù)清新的空氣，牽著(zhù)她的手一起歡笑。
夏天，她在炎炎夏日里，給我帶來(lái)清涼，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬的喧鬧也不覺(jué)得煩躁，我把腳丫放進(jìn)溪水，一切都變得如此美好！她如同給我扇著(zhù)涼風(fēng)的媽媽?zhuān)惆橹?zhù)我，我真舍不得離開(kāi)她的懷抱��！
秋天，她換上了彩色的大衣，紅的、黃的、綠的葉子間還有果實(shí)。哇！我和小伙伴們都歡呼起來(lái)！我們發(fā)現了板栗，有大的，有小的，還揀到些刺球兒，里面裹著(zhù)板栗。收集起來(lái)回家煮著(zhù)吃，可香了！
冬天，廬山戴上了一頂雪白的大帽子，我與好友牛牛一起爬到可以看到雪的地方，開(kāi)心地抓起白雪玩起來(lái)。我們的歡笑聲充滿(mǎn)著(zhù)周?chē)谋┦澜纾?/p>
你帶給我們豐富多彩的四季。我想說(shuō)：我愛(ài)你——廬山！
二年級作文300字 篇2
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息
到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小 朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨 天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門(mén)，感受春天的氣息，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
二年級作文300字 篇3
今天中午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了首屆學(xué)�！凹崴埂鳖嵡虮荣�。
我很緊張，因為我要參加比賽。比賽進(jìn)行了一會(huì )兒，我和李彥琪被淘汰了。又過(guò)了幾分鐘，其他參賽的同學(xué)們也都陸續被淘汰，回了教室。咦？同樣參賽的朱思穎和汪思成怎么還沒(méi)有上來(lái)呢？后來(lái)我到一樓一看，操場(chǎng)上只剩下三（3）班的一位同學(xué)還在和朱思穎、汪思成緊張地比賽著(zhù)呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，三（3）班的那位同學(xué)顛的球一不小心被風(fēng)吹走了。我想馬上跑回教室告訴大家這個(gè)好消息。一到二樓，就聽(tīng)見(jiàn)三（2）班響亮的歡呼聲，還把值日的潘校長(cháng)給引來(lái)了呢！過(guò)了19分鐘汪思成上來(lái)了，又過(guò)了44分鐘朱思穎上來(lái)了……
同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)朱思穎。我激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！我們班的朱思穎獲得了首屆學(xué)校吉尼斯顛球比賽第一名！”劉老師看著(zhù)朱思穎興高采烈地說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功��！”同學(xué)們一起說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”
耶！我們班贏(yíng)了！
二年級作文300字 篇4
“哇！樓下有麥芽糖！”不知誰(shuí)喊了一聲。
我猛的抬頭，麥芽糖！甜甜的麥芽糖！想起之前吃過(guò)的麥芽糖，金黃的外衣，栩栩如生的樣子，令人吃的根本停不下來(lái)的味道……我沉浸在美好的幻想之中，完全不知我見(jiàn)到這“美麗”的麥芽糖時(shí)多么驚訝。
“終于可以開(kāi)吃啦！”我以光速沖下樓梯，“刷”的一聲來(lái)到了麥芽糖前，映入眼簾的是堆在一起的白色長(cháng)方體狀的“麥芽糖”哦！這是什么！我走錯了吧，抬頭看向牌子，“麥芽糖”三個(gè)大字赤裸裸的擺在那，無(wú)情的打破了我的幻想，這......這真的是那美味的麥芽糖嗎？
我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，從同學(xué)手里接過(guò)麥芽糖，咬下一口，麥芽糖甜甜的味道在我嘴里擴散開(kāi)來(lái)，似一個(gè)個(gè)快樂(lè )的`小精靈，在我身旁舞蹈，跳躍......
果然，古人說(shuō)得好“糖不可貌相”��！干什么都不能只看表面��！
二年級作文300字 篇5
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化，它始建于1905年是豐南第一所小學(xué)，今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )見(jiàn)證我成長(cháng)的家。 一走進(jìn)大門(mén)，呈現在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的西側有一座升旗臺，高高的旗桿直立著(zhù)，頂端紅紅的國棋隨風(fēng)飄揚，在升旗臺旁邊有一個(gè)精致的主席臺，每一項大型活動(dòng)都以這里為中心展開(kāi)的，它雖然小，但可以將操場(chǎng)盡收眼底，離開(kāi)主席臺，來(lái)到了寬大的操場(chǎng)上，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械，一放學(xué)，操場(chǎng)上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹(shù)，春天，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，綠樹(shù)成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看著(zhù)金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽(yáng)光盡情的灑在我身上。��！我可愛(ài)的校園，溫暖的家。
二年級作文300字 篇6
波音和麗娜聽(tīng)說(shuō)露西亞回來(lái)了，想去看看她，他們來(lái)到房間門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，露西亞沒(méi)有在房間，他會(huì )去哪里呢？波音找來(lái)希寶，讓希寶拿著(zhù)珍珠探測器去找露西亞。
“什么？露西亞失蹤了？”海斗焦急的說(shuō)。波音點(diǎn)點(diǎn)了頭，海斗馬上跳入水中，波音他們也跳入水中。此時(shí)，露西亞碰到了一條人魚(yú)，她的人魚(yú)尾巴是紫色的，應該是卡蓮國家的人魚(yú)，露西亞上前跟她打招呼，那條人魚(yú)也跟她打招呼，這條人魚(yú)名叫卡娃蓮，是卡蓮的妹妹，在交談中，露西亞知道了卡娃蓮是出來(lái)玩的，他們兩個(gè)成為了好朋友，帶都和波音他們在向深海游去，突然，波音說(shuō)了一句：“露西亞在那兒！快！快！”“露西亞！”喊，露西亞回頭一看，是海斗，“海斗！”“露西亞，露西亞，對不起，我不該那樣對你！”
“哦，對了，海斗，我向你們介紹一下，這是……”露西亞還沒(méi)說(shuō)完，海斗說(shuō)：“這是卡娃蓮�！薄皩ρ�，你怎么知道？”“她是那個(gè)小女孩�！笨ㄍ奚徴f(shuō)：“大家好，我叫卡娃蓮，是卡蓮的妹妹！”“哇，你和卡蓮很像哎！”麗娜說(shuō)。
二年級作文300字 篇7
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，暑假已經(jīng)過(guò)去四分之一了。爸爸出差了，媽媽每天都辛苦的上班，而我則每天去小區的空子學(xué)堂上課。
早晨，起床后在家吃完媽媽給我準備的早餐，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，路過(guò)小區的小公園，知了不耐其煩的在樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了”，讓人感到燥熱。池塘里的睡蓮靜靜的開(kāi)著(zhù)，宛若一位蓮花仙子。
空子學(xué)堂離家很近，我只花了5分鐘就走到了。早上的課程是我最喜歡的游泳課，在泳池里我覺(jué)得我像一條自由自在游來(lái)游去的美人魚(yú)，但是，我還只學(xué)會(huì )了蛙泳，而且還不會(huì )換氣。
中午的午餐是在空子學(xué)堂吃的，跟很多新認識的同學(xué)搶菜吃，吃吃喝喝、打打鬧鬧中，彼此增進(jìn)了友誼。
下午，老師會(huì )教我們一些英語(yǔ)知識，還會(huì )輔導我的暑假作業(yè)，上手工課、音樂(lè )課、國學(xué)、美術(shù)課等等。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，放學(xué)時(shí)間又到了，我背著(zhù)書(shū)包，沿著(zhù)早晨上學(xué)的道路回家，樹(shù)上的知了依舊沒(méi)玩沒(méi)了的叫，似乎從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到累的時(shí)候，而我則要回家和媽媽團聚，享受我們之間的天倫之樂(lè )。
“知了，知了，天要黑了，你也早點(diǎn)回家和媽媽團聚吧！”
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