【精品】二年級的春天作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級的春天作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級的春天作文 篇1
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),這溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到了花的香味,不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,跟煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福跟快樂(lè )。
春天的雨是柔跟的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。這雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天的一切,顯得這樣的生機勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
二年級的春天作文 篇2
春天到了,溫暖的陽(yáng)光趕走冬天德嚴寒,大地上春意盎然,春色滿(mǎn)園,春姑娘哼著(zhù)輕快地小曲兒來(lái)到了我的家鄉。
我獨自走在鄉間的小路上,抬頭仰望天空,湛藍的天空一望無(wú)際,幾朵潔白的云兒鑲嵌在藍天上,這些云朵有的像幾只綿羊正在悠閑的散步,有的像一匹馬疾馳而去,我靜靜地向前走著(zhù),看到柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新枝,遠處的農民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著(zhù),我從他們的眼中看出他們似乎很期待秋天的豐收,可愛(ài)的黃鸝正在樹(shù)上放聲高唱呢。地上的蛐蛐也正在練法音呢!
這,就是春天的味道。
二年級的春天作文 篇3
我們家屬院有一座花園,里面開(kāi)著(zhù)紅彤彤的桃花。
那桃花像紅色的“信號彈”,告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
小草看見(jiàn)桃花信號彈問(wèn):“桃花姐姐,春天到了嗎?”
“到了,到了!快出來(lái)一起玩吧!”
小草聽(tīng)了一個(gè)勁兒地往上鉆,終于冒了點(diǎn)頭。
春雨仍下著(zhù),突然,傳來(lái)一陣歌聲“嘰嘰——嘰嘰——”原來(lái)是蟋蟀大嬸跟昆蟲(chóng)們報信兒呢!
七星瓢蟲(chóng)醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲(chóng)醒了……哈!
小蜜蜂可忙了,到處采蜜。小螞蟻呢?更忙了,一個(gè)個(gè)背著(zhù)果子,汗流浹背,連歇都沒(méi)時(shí)間!小蝴蝶不知道跑哪兒去了,我猜,她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧!
二年級的春天作文 篇4
春天來(lái)了,帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)了,帶著(zhù)柔柔的春風(fēng)來(lái)了,帶著(zhù)隆隆的春雷來(lái)了,帶著(zhù)綿綿的春雨來(lái)了。
春天來(lái)了,小草從地下探出青青的腦袋;花兒盡情地開(kāi)放,有黃的迎春花,潔白的玉蘭花,粉紅的桃花……花兒微微地散發(fā)著(zhù)香氣,引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞,無(wú)數的蜜蜂在花間忙碌著(zhù)。
春天來(lái)了,湖邊的柳樹(shù)飄起了嫩綠的長(cháng)發(fā),輕輕地從人們的肩頭拂過(guò);春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,冬眠的青蛙蘇醒了,蛇兒出洞了,小鴨子在清清的河水里快活的游來(lái)游去。
萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。春天給人們帶來(lái)了無(wú)限生機和新的希望。
二年級的春天作文 篇5
春天,原來(lái)就是春姐姐畫(huà)的一幅畫(huà)!
她給枯萎的樹(shù)皮撒滿(mǎn)了紅,白,綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綽得五彩繽紛;是她為花兒打扮的漂漂亮亮的!一看就喜歡!
春天,是個(gè)神奇的季節,因為花兒們都爭其都艷的敬香開(kāi)放!只要到公園里,肯定能聞到一股清香! 春日融融,和風(fēng)陣陣.吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變的格外溫柔,太陽(yáng)也變的.暖洋洋的,綠葉們襯托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵呢!
啊!美麗的春姐姐,我喜歡你!
二年級的春天作文 篇6
我愛(ài)四季,愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天,愛(ài)碩果累累的秋天,也愛(ài)粉妝玉砌的冬天,但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了,春姑娘揮動(dòng)著(zhù)魔棒,飛過(guò)山川,越過(guò)平原,播下勃勃生機。
溫馨的春風(fēng)——生命的使者,輕輕地吹拂著(zhù)大地,讓睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露,輕輕地灑在沉睡一冬的大地上,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。這時(shí),大地開(kāi)始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛(ài)的腦袋,伸了個(gè)懶腰,好奇地張望著(zhù);美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙,展示著(zhù)自己婀娜的身軀;牽;ㄕ抵(zhù)小喇叭,高興地跳著(zhù)舞;柳樹(shù)梳理著(zhù)那柔柔的長(cháng)發(fā),和著(zhù)春風(fēng)輕輕地扭著(zhù)腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處,是一片片令人心醉的綠,在陽(yáng)光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛(ài)生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。
評:
習作通過(guò)描寫(xiě)春天的典型景物展現了它的美麗,進(jìn)而間接道出作者愛(ài)春天的原因。開(kāi)篇用對比的手法,突出了主題。擬人修辭用得好,使文章具有童真童趣。
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