【推薦】二年級我的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級我的作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
一頭烏黑堅挺的頭發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，一個(gè)不高扁平的鼻子，一張圓圓的大臉，個(gè)子不高也不算矮，因為我坐在我們班級最后一排，與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門(mén)，每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮，在整個(gè)班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來(lái)自育瑞實(shí)驗小學(xué)二年級的一位“小帥哥”。
我的愛(ài)好和班組級大多同學(xué)一樣：愛(ài)玩游戲、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開(kāi)始對象棋感到好奇，棋盤(pán)上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰爭？怎么“將/帥”能坐鎮指揮“車(chē)/馬/炮/象/小卒”？如何讓車(chē)走直線(xiàn)、馬走日、炮隔子打？還有就是各種戰術(shù)“馬后炮、雙車(chē)搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤(pán)的控制權？每次放假回老家時(shí)，我都會(huì )請外公和我來(lái)一盤(pán)，只是我的棋技不高，時(shí)常是外公讓我贏(yíng)了。漸漸長(cháng)大的我，媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學(xué)習，進(jìn)一步激起我對象棋的愛(ài)好，發(fā)現象棋的奧秘越來(lái)越多，現在只要我有時(shí)間就會(huì )找棋友們來(lái)一局，雖說(shuō)有時(shí)敗的很慘，但我也能從中發(fā)現每個(gè)棋子走向的樂(lè )趣。
我是一個(gè)象棋好者，如果你也想和我來(lái)一局對弈，請記得來(lái)育瑞小學(xué)找我呀！
二年級我的作文 篇2
我最喜歡的玩具是一個(gè)恐龍蛋，它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時(shí)買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它全身是棕色的，頂部有點(diǎn)破裂，很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。
把它的蓋打開(kāi)，里面有一只小恐龍，不過(guò)它不是完整的，必須用自己的智慧把他拼成組裝完后，一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的，背上有黑色的條紋，真像是在捕捉獵物。
它有一個(gè)長(cháng)方形的腦袋，張著(zhù)一張大嘴，看上去很可怕，頭上還有兩個(gè)小小的像帆似的東西，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子。
身體向上傾斜，中間向上鼓起，邊有四條有力的腿，一只前腿向上抬起，像是在奔跑，又像是在追趕獵物。
它還有一條細長(cháng)的尾巴，來(lái)回擺動(dòng)，用來(lái)保持身體平衡，特像一只真空龍在地上走來(lái)走去。
小恐龍是我的朋友，我非常喜歡它。我愛(ài)她美麗的身軀，愛(ài)它威武的身姿，當我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )；當我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣；當我畏縮的時(shí)候，它會(huì )給我帶來(lái)勇氣。這就是我最可愛(ài)的小恐龍。
二年級我的作文 篇3
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話(huà)來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因為用我一個(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰勝困難，戰勝這場(chǎng)災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
二年級我的作文 篇4
小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來(lái)，就給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹�！边@是香蕉，對，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！
香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時(shí)候，吃一根，不能多吃，要不然會(huì )拉肚子的。這么有營(yíng)養的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？
二年級我的作文 篇5
我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡(jiǎn)單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開(kāi)，兩手掌放平，左右手來(lái)回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈，我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上，好像在說(shuō)：“別打我可以嗎？”當它立著(zhù)的時(shí)候，它好像又在說(shuō)：“哈哈你打不著(zhù)，你打不著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)它就唱起了歌：“你打不著(zhù)呀打不著(zhù)……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見(jiàn)我這樣，好像又在說(shuō)：“別扔我了，我再也不這樣了�！彼闪宋覠o(wú)聊時(shí)的玩伴，所以我很喜歡它。
二年級我的作文 篇6
二十年后的我是一名優(yōu)秀的宇航員，駕駛著(zhù)神州9號飛向太空，為祖國做出了重大貢獻。
我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭，這種石頭異常堅固，而且耐高溫。地球是根本不可能發(fā)現。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石，具體位置還不確定，總部派我去尋找，于是我就踏上尋找礦石之旅。
這時(shí)，我接到了總部的無(wú)線(xiàn)電，我的隊長(cháng)對我說(shuō)：“我們發(fā)現這種礦石埋藏在火星，同時(shí)也發(fā)現了外星生命體！”我冷靜的回答：“我一定會(huì )帶回來(lái)一些資料的，保證完成任務(wù)，請總部放心�！标犻L(cháng)說(shuō)∶“注意你的生命安全�！闭f(shuō)完“啪—”的一下，中斷了無(wú)線(xiàn)電。
我立刻飛向火星。30分鐘后，我到了火星�！班汀庇钪骘w船停穩了。我背上氧氣罐，。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下，我一看。哇噻！遍地都是那種礦石！正好我的宇宙飛船沒(méi)油了，現在，我來(lái)驗證一下。我往能源倉里塞了一顆。奇跡發(fā)生了……指向12%的針頭來(lái)了個(gè)180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了，不料，竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿(mǎn)了。又火速開(kāi)動(dòng)飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時(shí)，一塊隕石飛來(lái)了我馬上躲開(kāi)。并用‘紅紫外線(xiàn)兩用衛星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬(wàn)八千八百八十八里內的物體，結果，儀器發(fā)現了3——4里內，有個(gè)體型巨大，具有強度攻擊意識的生物。我打開(kāi)‘遠程相機’調整好了遠程相機的對焦，從四個(gè)角度各拍了一張高清晰度的照片后，滿(mǎn)載而歸帶回了祖國，出色的完成了本次任務(wù)。然而，宇宙中還存在著(zhù)尚未觀(guān)測到的所謂的暗物質(zhì)，其數量可能遠超過(guò)可見(jiàn)物質(zhì)，這給平均密度的測定帶來(lái)了很大的`不確定因素。因此，我們帶著(zhù)種種疑問(wèn)作進(jìn)一步研究，準備重返太空。
我堅信，我只要好好學(xué)習，一切都會(huì )成為現實(shí)的！
二年級我的作文 篇7
我有許多的玩具，最讓我愛(ài)不釋手的是我的迪迦奧特曼，它是我生日那天媽媽買(mǎi)給我的生日禮物。
這個(gè)迪迦奧特曼非常好玩，它穿著(zhù)紅紫相間的衣服。大大的頭，頭上有個(gè)月亮形的硬塊，好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的眼睛，小小的嘴，非常有趣。
迪迦奧特曼是我形影不離的好朋友，當我寫(xiě)完作業(yè)或感到學(xué)習累了的時(shí)候，我就會(huì )拿它出來(lái)講悄悄話(huà)，用它來(lái)調節疲倦的大腦，放松緊張的神經(jīng)。我真喜歡我的迪迦奧特曼。
二年級我的作文 篇8
未來(lái)的我是一名賽車(chē)選手。一天，我來(lái)到賽車(chē)手準備室，換上賽車(chē)手服；你們猜，我要去干嗎？我告訴你們，我要去參加世界冠軍賽！我來(lái)到了車(chē)庫，找到了我的雪鐵龍F1號，（我的車(chē)是有頂的）我帶上頭盔，下面我該給你們看看我的車(chē)了----(展示圖片)請看！大吃一驚吧？“請各位參賽選手，立刻到起點(diǎn)集合�！眘orry，沒(méi)時(shí)間跟你們閑聊了，我要去參加比賽了，goodbye！我開(kāi)著(zhù)我的車(chē)來(lái)到我的位置；這時(shí)，我十年前的朋友——羅凱成，開(kāi)著(zhù)他的寶馬f4號，----(展示圖片)向我走來(lái)�！澳阋佑团�，別讓我給追上了哦！”他說(shuō)，“雖然我們不是一隊的，但是比賽時(shí)候是對手，比賽后就是朋友了嘛！”“離比賽只有10分鐘了，快走吧！”“好！”我們一起到了比賽起點(diǎn)。3、2、1、GO！我的車(chē)和羅凱成的車(chē)一馬當先，我來(lái)給你看看當時(shí)的情景吧！----(展示圖片)看！我的車(chē)已跑4圈了，羅凱成的車(chē)跑了4圈，他緊追著(zhù)我，我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)……我站在了領(lǐng)獎臺上。
“咦，誰(shuí)在叫我？”“起床啦�！眿寢屧诤�。
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
二年級我的作文 篇9
一到下雨天，天上就會(huì )開(kāi)始就會(huì )開(kāi)始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì )有和風(fēng)細雨的時(shí)候。在晴天時(shí)，有時(shí)也會(huì )飄一些細雨。
我很喜歡下雨天，因為下雨時(shí)可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽(tīng)到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運動(dòng)，別人不喜歡下雨天是因為要上學(xué)或放學(xué)、下課都要撐著(zhù)傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì )覺(jué)得很臭、也會(huì )熱，行車(chē)不方便等。
有一次，就是因為爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時(shí)，天上突然暴風(fēng)驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時(shí)，我感到很倒楣，因為突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。
我很喜歡下雨，因為這樣才能可以讓大家不會(huì )渴死，也可以有涼風(fēng)才不會(huì )讓大家熱死。
二年級我的作文 篇10
我是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽(tīng)吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮系在腦后，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我漂亮。
我有許多愛(ài)好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習國畫(huà)，每周都堅持學(xué)習，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當上了學(xué)習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。
當然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì )粗心；和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)會(huì )為會(huì )一點(diǎn)小事斤斤計較。在今后的學(xué)習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
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