【精品】二年級作文匯編五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

　　那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著(zhù)這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。

　　我在窗口出神地望著(zhù)空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著(zhù)一袋蘋(píng)果，打著(zhù)一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車(chē)失了控似的飛奔過(guò)來(lái)，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后，從車(chē)窗里探出一個(gè)人頭，他沖著(zhù)老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車(chē)上撞呀！

　　真是個(gè)糟老頭兒�！闭f(shuō)完，又開(kāi)著(zhù)他那汽車(chē)，揚長(cháng)而去了。這時(shí)，一位飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過(guò)來(lái)，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿(mǎn)了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒(méi)覺(jué)察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋(píng)果，然后握著(zhù)她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋(píng)果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋(píng)果就當做我的謝禮吧！

　　”小女孩這才發(fā)現裙邊臟了，但是她卻說(shuō)：“這是我的職責，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事�！崩蠣敔斣偃齽裾f(shuō)，小女孩還是不肯收下蘋(píng)果，最后，老爺爺用批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)少先隊員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì )收下一個(gè)蘋(píng)果嗎？”小女孩聽(tīng)了，不好意思地接過(guò)了蘋(píng)果。然后，小女孩摻著(zhù)老爺爺，慢慢地走過(guò)了馬路。我呆呆地望著(zhù)他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失

　　這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。

二年級作文 篇2

　　我的生日很不是時(shí)候——考完試發(fā)成績(jì)單的'那天。因此，我和我媽媽在那天不少吵架。

　　那天我十歲生日，和媽媽說(shuō)好了，在那天她要給我買(mǎi)玩具。但當我到家之后，卻瞧不見(jiàn)禮物的絲毫蹤跡，于是我就翻箱倒柜使勁兒地尋找，但還是以失敗告終。

　　“哼，肯定是她不想給我買(mǎi)，她肯定以為我考得不好，不給我買(mǎi)！”我憤憤地想。

　　吃飯的時(shí)候，我無(wú)心關(guān)注那鮮美的蛋糕，心中的傷心掩蓋了憤怒，只想哭。

　　晚飯結束，我呆呆地坐在沙發(fā)上，像一個(gè)木頭人，腦子里想著(zhù)那個(gè)玩具的模樣。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽坐在我的身旁，面無(wú)表情地問(wèn)道：“考了多少？”我也面無(wú)表情地把成績(jì)單塞給她。她在自言自語(yǔ)：“語(yǔ)文湊合，數學(xué)也行，但英語(yǔ)……也太差了點(diǎn)吧！你說(shuō)你英語(yǔ)這幾次考得怎么都不好？基礎太差，還是對英語(yǔ)老師有偏見(jiàn)？要么是……”

　　“夠了！”我一拍桌子站起來(lái)吼道,“你煩不煩啊，今天是我生日��！你不給我買(mǎi)玩具，罷罷罷，而現在，又大談成績(jì)！我基礎你還不知道？小時(shí)候你給我報了幾個(gè)補習班��？英語(yǔ)老師對我很好，您老就不用瞎操心了��！還有……”“咚的”一聲響打斷了我不休的發(fā)泄，是因為我把她逼退到了墻角。她捂著(zhù)頭，抱起妹妹回屋睡了，我還聽(tīng)到她的一聲嘆氣：“唉，我真錯了嗎？”

　　我余怒未消，氣沖沖地走到床前，蹬掉鞋子，躺在床上。突然，我的腳好像蹬到了什么，拿上來(lái)一看，怔住了：竟然是我想要的玩具！包裝很精美，上面還有一行字：“兒子，生日快樂(lè )！”一霎時(shí)，我感覺(jué)如九雷轟頂。

　　于是，我悄悄來(lái)到媽媽床前。她好像睡了。我看見(jiàn)她頭上隆起的大包，那是我的“杰作”。我懊悔極了：媽媽生我氣了嗎？我傷她的心了嗎？時(shí)光可以倒流嗎？

　　我的眼睛濕潤了，低下頭輕輕走出了媽媽的房間。忽然背后傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，生日快樂(lè )！”我再也忍不住了，放聲大哭：“媽?zhuān)�我錯了！”

二年級作文 篇3

　　星期天上午，陽(yáng)光正好，我參加了“愛(ài)行天下，一元公益挑戰賽”活動(dòng)。

　　我們相聚在常州南大街，天氣微涼。我們按照人數被分為三組，每組六人左右。我在第一組，跟著(zhù)石榴哥哥去迎接挑戰。分組完畢，我們每人一元錢(qián)買(mǎi)了幾包餐巾紙就開(kāi)始城市行走三小時(shí)的挑戰了。一開(kāi)始，我們比較羞澀，不好意思向別人開(kāi)口，所以餐巾紙一直都沒(méi)能賣(mài)出去。石榴哥哥蹲下來(lái)安慰我們，告訴我們萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有恒心，沒(méi)有什么是做不成的。他還教我們小技巧，可以在賣(mài)餐巾紙的時(shí)候表演小才藝，那樣成功幾率會(huì )大很多。我們聽(tīng)了信心倍增，高興得歡呼雀躍。走著(zhù)走著(zhù)，我看到有一位可愛(ài)的小姐姐迎面走來(lái)，我暗暗鼓了一下勁，紅著(zhù)臉走上去打招呼。我微笑著(zhù)說(shuō)：“漂亮姐姐，你需要一包餐巾紙嗎？在這涼涼的深秋里，可以送一包給朋友哦�！毙〗憬銊傄豢吹轿殷@訝了一下，本來(lái)想搖手說(shuō)不需要的。我見(jiàn)狀立馬又說(shuō)道：“漂亮姐姐，看你這么美麗，我再給你表演一個(gè)節目吧，這樣你不僅看了表演，還能買(mǎi)餐巾紙給朋友當禮物呢！”還沒(méi)說(shuō)完，我就展示了我的武術(shù)操，小姐姐笑得前仰后合，直夸我會(huì )說(shuō)話(huà)，笑盈盈地買(mǎi)下了我的餐巾紙。有了經(jīng)驗后，我們幾個(gè)人更加積極了。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，我們手中的餐巾紙也都順利賣(mài)光了。

　　沒(méi)有父母的庇護，我們僅憑手里的一元在城市的街道上行走，體驗了最基本的城市生存。三組隊伍或賣(mài)餐巾紙、或賣(mài)報紙，一起合作完成了公益挑戰賽。我們就這樣共同努力，彼此關(guān)照，最終獲得了116元給自己和家人買(mǎi)了禮物。

　　雖然我參加的這個(gè)活動(dòng)規模很小，但是我覺(jué)得意義非凡。生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，好友的問(wèn)候、同事的關(guān)心、路人的溫暖，讓我感覺(jué)心里暖融融的。不但如此，我還知道了賺錢(qián)的不易，因而我們更要積極進(jìn)取，奮力拼搏，才能收獲成功和幸福。

二年級作文 篇4

　　1月28日是我第三次泡的“龍山溫泉”，我覺(jué)得比第一次、第二次的變化更大了。

　　到了“龍山溫泉”，我換好漂亮的游泳衣下水了。

　　醒神池（熱）和醒神池（冷）都變了，兩個(gè)池都變暖了。有一個(gè)暖池也變成熱池了。

　　我和嘉嘉姐姐去了“桑拿”，我和姐姐都差不多喘不過(guò)氣來(lái)了，滿(mǎn)屋子是蒸汽，到處冒著(zhù)熱騰騰的煙霧，聞起來(lái)有一股臭雞蛋的味兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是“硫磺”，對人的皮膚有益，起到保健作用。佳佳姐姐趕緊把眼鏡脫掉，因為眼鏡早已掛滿(mǎn)水珠。我們躺在椅子上，全身放松，任憑水蒸汽在我們皮膚上親吻，感覺(jué)舒服極了！

　　從“桑拿”房出來(lái)，我們到了大大小小、水溫不同、作用不同的池子去泡。有的水溫很高，一下去，全身通紅，感覺(jué)辣辣的、燙燙的，但適應了，就可以泡下去。有的水溫涼涼的，我和姐姐可以進(jìn)行游泳比賽。

　　最特別的池子便是“按摩池”，當你感到累的時(shí)候，按摩池里的水籠頭便伸出成百上千只小手幫你舒活筋骨，把你的疲勞全部趕跑了。

　　泡溫泉真是太好了！

二年級作文 篇5

　　一天，鴨子媽媽帶著(zhù)小鴨子去玩。

　　小鴨子是一個(gè)淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)小兔子和小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。

　　小兔子問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”

　　小鴨子說(shuō)：“我找不到媽媽了�！�

　　“你叫什么名字��？”

　　“我叫嘠嘠�！�

　　于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會(huì )幫它找到媽媽的。它們走著(zhù)走著(zhù)，小青蛙突然發(fā)現前面有許多鴨子的腳印，就大叫起來(lái)：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說(shuō)，你媽媽來(lái)過(guò)這里，說(shuō)不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒(méi)等小青蛙說(shuō)完，就大聲喊起來(lái)。果然，鴨子媽媽著(zhù)急地趕了過(guò)來(lái)“媽媽在這呢”。

　　小鴨子終于找到了媽媽?zhuān)�小兔子和小青蛙覺(jué)得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。

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