實(shí)用的二年級學(xué)的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級學(xué)的作文 篇1
星期天，爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場(chǎng)，我急忙換上了溜冰鞋�！斑�，真重！”我小心翼翼地走上溜冰臺，還沒(méi)有站穩，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)了。哈哈大笑起來(lái)，旁邊的人我都笑了起來(lái)。我當時(shí)就羞紅了臉，心想：“我太不應該來(lái)了�！边@是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì )可以慢慢學(xué)，跌倒再爬起來(lái)嘛！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我堅強的站了起來(lái)。扶著(zhù)欄桿一步步地走了過(guò)來(lái)，我剛想溜快一點(diǎn)，一不小心，又摔了一個(gè)跟頭，摔得我渾身都疼�？粗�(zhù)大姐姐、大哥哥們溜得這么好，我還在摔跟頭，心里真有點(diǎn)嫉妒他們。于是我仔細觀(guān)察他們溜冰的樣子，終于發(fā)現溜冰的`秘訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。
于是，我就照著(zhù)他們的樣子溜了起來(lái)，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動(dòng)了起來(lái)。我慢慢的試著(zhù)溜了幾下，不一會(huì )兒，還真學(xué)會(huì )了。
雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個(gè)道理，只要堅持不怕苦難，就一定會(huì )成功。
二年級學(xué)的作文 篇2
長(cháng)假里的一天，我吵著(zhù)爸爸帶我去學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始并沒(méi)有答應我，他說(shuō)我還太小了，等再長(cháng)大點(diǎn)了就讓我學(xué)�？晌艺f(shuō)別的小朋友都會(huì )騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學(xué)不會(huì )，我就大一點(diǎn)再學(xué)。爸爸似乎被我感動(dòng)了，他答應我第二天帶我去學(xué)，我高興極了！那一晚就連作夢(mèng)都在笑。
第二天，我們吃過(guò)早飯，爸爸推著(zhù)我的小自行車(chē)就往附近的廣場(chǎng)走去。很快我們就到了廣場(chǎng)，我坐在自行車(chē)上，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)的后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去�？绍�(chē)龍頭似乎不聽(tīng)話(huà)，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候爸爸告訴我說(shuō)：“騎車(chē)首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節奏，當然方向也要掌握準，手握在車(chē)龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中�！蹦阏莆樟诉@幾點(diǎn)，很快就會(huì )騎嘍！我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，繼續往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩多了，就在我有點(diǎn)沾沾自喜的時(shí)候。忽然車(chē)頭一斜，猛的朝旁邊小樹(shù)上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時(shí)候爸爸一把拉著(zhù)了我的車(chē)子。從而避免一次和小樹(shù)親密接觸的`機會(huì )。
后來(lái)我更加小心的騎了，偶而也會(huì )摔交，可我不灰心，爬起來(lái)繼續向前騎。老爸也一直在車(chē)后為我打氣、加油！有時(shí)候爸爸把手松開(kāi)，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風(fēng)一吹，小草們居然點(diǎn)頭向我問(wèn)好呢！好象在說(shuō)：“這個(gè)小朋友真棒！”
如今我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)！每當我騎在車(chē)上，感覺(jué)真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠處笑咪咪看著(zhù)我。我得感謝老爸，是他教會(huì )了我騎車(chē)。同時(shí)我也感謝自己，因為我知道，一份耕耘，一份收獲……
二年級學(xué)的作文 篇3
星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰，它自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“溜冰這么簡(jiǎn)單�！�
早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時(shí)候，身體搖搖晃晃的，接著(zhù)它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會(huì )留，我個(gè)子比它大的'多，為什么我就不會(huì )溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說(shuō)：“我不可能學(xué)會(huì )了�！�
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過(guò)去對小熊說(shuō)：“你要永不放棄，這樣才能成功�！�
聽(tīng)了我的話(huà)早晨堅持學(xué)習溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友�！睒�(lè )樂(lè )高興地想。
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言生動(dòng)，中心明確，文章雖然簡(jiǎn)短，意味卻深遠。
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