精選二年級小鳥(niǎo)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級小鳥(niǎo)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天，我背著(zhù)書(shū)包走在回家的小路上。路邊的柳樹(shù)向下垂著(zhù)，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，正當我沉浸在此美景中時(shí)，偶然間我在樹(shù)下看到了一只小鳥(niǎo)，仔細一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥(niǎo)，問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一只啄木鳥(niǎo)，它能夠給樹(shù)治病，是森林醫生�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“等它的傷好了，我會(huì )會(huì )把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續給樹(shù)治病”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)高興的笑了。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥(niǎo)。
公園里到處盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上面有一只小鳥(niǎo)，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過(guò)去，拿著(zhù)網(wǎng)子扣住了小鳥(niǎo)。這時(shí)，爸爸在一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“我們不能亂抓小鳥(niǎo)，要保護大自然�！�
其實(shí)小明也不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)害怕的樣子，最后，還是戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著(zhù);似乎在說(shuō)；救救我吧’小明很可憐這只小鳥(niǎo)'于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天‘小鳥(niǎo)的'傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō)；謝謝你小明'小明對小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去：小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇4
星期天，陽(yáng)光明媚，我在院子里玩得很開(kāi)心，這里有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹(shù)木茂盛，還有小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。我看見(jiàn)一棵樹(shù)上有幾只黃色的小鳥(niǎo)拍著(zhù)稚嫩的翅膀叫個(gè)不停。我想小鳥(niǎo)是不是餓肚子了，因為平時(shí)它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹(shù)上，向小鳥(niǎo)撲過(guò)去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發(fā)現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹(shù)上嚇跑了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對我說(shuō)：“小姐姐，謝謝你救了我們”。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇5
在一個(gè)濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現一只翅膀受傷的小麻雀，經(jīng)過(guò)我請求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養它會(huì )很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì )自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的大大，等著(zhù)媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽?zhuān)蚁矚g看它享受的站在媽媽肩上，看著(zhù)媽媽忙碌的做飯。只要我拍著(zhù)手叫麻麻來(lái)我這里，它就會(huì )用小短腿蹦著(zhù)來(lái)到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里，伸著(zhù)小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的讓我總想打噴嚏，好可愛(ài)！
我們就這樣快樂(lè )的生活了兩個(gè)月，我記得那天放學(xué)時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，到家后媽媽對我說(shuō)：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來(lái)帶著(zhù)它健康的寶寶一起回家，從此它們就會(huì )幸�？鞓�(lè )的團聚在一起�！蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話(huà)，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經(jīng)常抬頭望著(zhù)天空中飛翔的麻雀，找尋著(zhù)我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥(niǎo)叫“麻麻”！
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇6
夏天來(lái)了，院子里的大楊樹(shù)枝繁葉茂。鳥(niǎo)媽媽的孩子也破殼而出了。鳥(niǎo)媽媽為了維持小鳥(niǎo)的生命，決定自己出去覓食。
三只小鳥(niǎo)又餓又怕，盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
一只餓了好幾天的野貓發(fā)現了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，目不轉睛地盯著(zhù)它們，好像看到了一盤(pán)香噴噴的烤鳥(niǎo)肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地向鳥(niǎo)窩靠近。
當小鳥(niǎo)發(fā)現了這個(gè)龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無(wú)主。
正在院子里玩耍的小剛聽(tīng)到小鳥(niǎo)恐懼的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)。他拿出自己隨身帶著(zhù)的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。
小鳥(niǎo)得救了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨的小鳥(niǎo)，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥(niǎo)也都不和它玩。有一天，點(diǎn)點(diǎn)想：“我應該快樂(lè )地生活，我要出去找幾個(gè)朋友玩�！� 它飛呀飛呀，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō)：“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩，那該多好��！”
突然，老虎云說(shuō)話(huà)了，它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn)：“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢？”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“因為我的爸爸媽媽都去世了，其他的鳥(niǎo)兒也不和我玩，我看見(jiàn)了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來(lái)陪我玩�！崩匣⒃坡�(tīng)了很同情它，就對點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“你以后想和我們玩的時(shí)候，你就對著(zhù)天上喊‘云朵朋友，我想和你們玩了，請你們快下來(lái)，’這樣我們就會(huì )下來(lái)和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會(huì )飛回天空�！闭f(shuō)完，云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。
二年級小鳥(niǎo)的作文 篇8
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪，就飛快跑到門(mén)口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉。怎么辦呢？他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子，把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
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