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二年級的收獲作文

時(shí)間:2022-06-27 18:15:03 二年級作文 我要投稿

【推薦】二年級的收獲作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級的收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級的收獲作文三篇

二年級的收獲作文 篇1

  因為前段時(shí)間學(xué)習了遨游漢字王國的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國漢字。

  首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習計劃。接著(zhù)我們按原定計劃開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng)。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書(shū)法家的故事和諧音歇后語(yǔ)。今天,我們班全體同學(xué)又開(kāi)展了猜字謎、找錯字、交流歇后語(yǔ)和書(shū)法比賽的活動(dòng)。

  在上述活動(dòng)中,我覺(jué)得“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)最有意義了。書(shū)法比賽在梁老師的一聲令下就開(kāi)始了。同學(xué)們二話(huà)不說(shuō),埋頭揮筆,全班鴉雀無(wú)聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)原稿紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的'專(zhuān)用筆,做到三個(gè)“一”,認真地書(shū)寫(xiě)。梁老師則在一旁用手機拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù),決心要在書(shū)寫(xiě)比賽中獲得一等獎。過(guò)了大概五分鐘,我才寫(xiě)完第一首詩(shī),這時(shí)我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒(méi)關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個(gè)比一個(gè)挺得直,臉上的表情一個(gè)比一個(gè)嚴肅、認真,拿筆的手握筆握得一個(gè)比一個(gè)緊,生怕筆會(huì )掉下來(lái),影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長(cháng)他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過(guò)了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書(shū)寫(xiě)的杰作加上去,并且發(fā)了個(gè)白日夢(mèng):“這一次的一等獎非我莫屬!”下午結果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以?xún),只獲得了二等獎,我不能如愿以?xún),只獲得了二等獎。下次再努力吧!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書(shū)籍上?都有漢字的足跡。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國的漢字!如果沒(méi)有漢字,這一切又從何談起?

二年級的收獲作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期快要結束了,我覺(jué)得我有了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識的少年。

  首先,我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì )了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我寫(xiě)的生字、日記更棒了。媽媽陪著(zhù)我讀完了兩本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其次,我在數學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識,還有重量單位克和千克。

  另外,我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學(xué)會(huì )了畫(huà)卡通畫(huà),素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學(xué)習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

二年級的收獲作文 篇3

  二年級暑假生活的收獲作文:這個(gè)暑假的收獲

  今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板,我當時(shí)心里非常高興,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。

  這天晚上,我和爸爸媽媽一起去南堡公園,這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的攙扶下,我東倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶著(zhù)我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖著(zhù)我,可是我的腳和身子總是不爭氣,沒(méi)有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了,心里一急便想:這個(gè)只是平時(shí)的練習而已,又不是考試,不會(huì )這個(gè),試卷又不扣分。我準備不練了,可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快,拐彎能力超強,而我還是他們的姐姐呢,連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習,我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光這樣跌是得不到練習的,要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗,最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡,腿要靈活,思想集中。我照這樣做了一下,果然,哇!滑的好輕松,后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了,向爸爸媽媽展示了一番,他們連連夸獎我。

  暑假給了我不少收獲。

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