二年級暑假的作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
二年級暑假的作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結束了。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。在這個(gè)暑假里我即沒(méi)去山清水秀的地方，也沒(méi)去攀登名勝古跡的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場(chǎng)里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場(chǎng)上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書(shū)法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
暑假過(guò)去了，現在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的那份輕松，快樂(lè )，留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。
二年級暑假的作文 篇2
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳館游泳，一進(jìn)游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿著(zhù)各色各樣的泳衣，臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
我套著(zhù)游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，在淺水區的水面上飄來(lái)飄去，很害怕。后來(lái)，看到哥哥在深水區像一只快樂(lè )的青蛙游來(lái)游去，羨慕極了，我也不由自主地游到深水區，一不小心滑到了，喝了幾口水，嗆得我上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì )兒，奇怪的是水不知不覺(jué)把我推到了淺水區，真神奇！
很晚了，我和哥哥換好衣服，戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。
二年級暑假的作文 篇3
長(cháng)長(cháng)的暑假隨著(zhù)9月的到來(lái)結束了，同學(xué)們還都沉浸在假期中放松、自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活，9月10日，在學(xué)校大隊部的組織下，各班展開(kāi)了以“幸福暑假”為主題的暑假生活交流會(huì )，讓孩子們都來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假的趣事、新鮮事。
看，很多同學(xué)都去旅游了，名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國際著(zhù)名的建筑；有的游覽名山大川，有的回歸了田園故里，有的同學(xué)參觀(guān)了各類(lèi)博物館和紀念館，了解了許多課本中學(xué)不到的知識。即使沒(méi)有出去旅游的同學(xué)，也有自己有意義的暑假，比如說(shuō)參加了體育鍛煉、學(xué)游泳、看書(shū)等等，學(xué)習了各項本領(lǐng)。同學(xué)們用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。
這次小小的交流會(huì )讓同學(xué)們收獲很多，不僅鍛煉了各自的膽量，培養了語(yǔ)言表達能力，還了解了其他同學(xué)暑假生活安排的成功經(jīng)驗，相信下次一定會(huì )有更好的計劃，讓自己的假期既快樂(lè )又有意義。
二年級暑假的作文 篇4
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲(chóng)，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了地里。
天氣十分干燥，我扯著(zhù)嗓子對哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲(chóng)嘍，但天氣這么熱，他們怎么才會(huì )出來(lái)呢?”哥哥故弄玄虛地說(shuō)：“要不你去找找啊!”聽(tīng)他這么說(shuō)，我更起勁兒了，跑著(zhù)跳著(zhù)去尋找蝗蟲(chóng)。撥開(kāi)稻草，沒(méi)找到，翻來(lái)泥土，還是沒(méi)有。結果，找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō)：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲(chóng)到底在哪里嘛!”“好好學(xué)語(yǔ)文呦，蝗蟲(chóng)就在你頭上呦!”哦，原來(lái)是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢?這時(shí)，我突然發(fā)現了一個(gè)悠然自得的蝗蟲(chóng)好像在等著(zhù)我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦?怎么又不見(jiàn)了呢?哎呀，調皮的蝗蟲(chóng)居然飛進(jìn)我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉向哥哥，卻發(fā)現他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢!
二年級暑假的作文 篇5
今天晚上，我和媽媽在看我們最喜歡的電視節目，忽然，電視黑屏了，燈也不亮了。家里頓時(shí)漆黑一片，原來(lái)停電了。
伸手不見(jiàn)五指，沒(méi)電可真不方便。電可以讓燈亮起來(lái)，給我們帶來(lái)光明；也可以讓電視播出節目，可以讓我看許多喜歡的動(dòng)畫(huà)片；電可以讓洗衣機動(dòng)起來(lái)，讓媽媽不用那么辛苦地洗衣服。電原來(lái)可以幫助人們做這么多事��！
媽媽說(shuō)：“電雖然會(huì )給人帶來(lái)方便，但如果我們不做到安全用電就會(huì )帶來(lái)不好的后果。比如漏電會(huì )引起火災，人如果不小心觸電會(huì )危及生命�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白：原來(lái)事物都有兩面性，安全用電尤為重要。
這時(shí)候家里的燈突然亮了，電視也開(kāi)了。來(lái)電了！我又可以和媽媽一起看電視了。媽媽告訴我如何安全用電，這是我暑假的一大收獲。同學(xué)們，你們知道怎樣安全用電嗎？
二年級暑假的作文 篇6
暑假終于到了，你又可以享受你的樂(lè )趣了。不要怕遲到早起，不要怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完被老師罵。暑假初可以睡懶覺(jué)，作業(yè)晚了也不用擔心被罵。但是不能一天到晚！于是，父母給我制定了暑假生活計劃表，讓我照著(zhù)做。但是，你覺(jué)得我會(huì )跟著(zhù)嗎？嘻嘻！我當然不會(huì )！因為我喜歡自由自在的生活，不喜歡自由自在的生活。
暑假里，沒(méi)事的時(shí)候，我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)日記。如果心情好，我會(huì )和同學(xué)打電話(huà)，和爺爺奶奶聊天。很有意思！不過(guò)最有意思的還是聽(tīng)爺爺講故事，和他聊過(guò)去和現在，時(shí)不時(shí)的帶出很多笑話(huà)！
我記得有一次，我和哥哥為曹操爭執。我說(shuō)：‘曹操是奸詐小人，不是好東西�！腋缯f(shuō)：‘他不是奸詐的小人�！癄敔斅�(tīng)了笑我說(shuō)：曹操真的不是奸詐的小人。他是一位著(zhù)名的詩(shī)人和政治家。你知道嗎，傻孫子，以后別這么說(shuō)，知道。
二年級暑假的作文 篇7
去年發(fā)生的那件事，我至今記憶猶新。
暑假最后一天，爸爸媽媽出去有事，我一個(gè)人在家，覺(jué)得無(wú)聊。這時(shí)，我的小花貓過(guò)來(lái)了。這是一只非�？蓯�(ài)的小貓：圓圓的眼睛，黑白相間的皮毛，長(cháng)長(cháng)的有力的尾巴……我看著(zhù)它，心想：小花貓經(jīng)常洗澡，但他從不刷牙。他的牙齒一定很臟。為什么不刷一次？首先，我拿起花去了洗手間。我拿來(lái)一把沒(méi)用的牙刷，擠了點(diǎn)牙膏在上面，塞進(jìn)小貓嘴里。但是小花貓一點(diǎn)也不誠實(shí)。她總是抬起頭跳舞。我手里的泡沫抹在貓眼睛上。小花貓很痛苦，尖叫著(zhù)“喵”，用爪子抓眼睛。我很害怕，就趕緊按下它的爪子，用布輕輕擦掉泡沫。雖然泡沫被擦掉了，但是貓的眼睛被我弄紅了。小貓還在喵喵叫，好像在說(shuō)“我受傷了！小主人，你真笨，怎么能給我刷牙！”
我很后悔。不思考怎么做事？貓要是瞎了，怎么抓老鼠？我不會(huì )再做這種蠢事了。
二年級暑假的作文 篇8
2012年暑假，我和媽媽?zhuān)憬�，妹妹一起度過(guò)了一段快樂(lè )的旅行。
首先，我們到達了美麗的成都。早上，旅游巴士帶我們到了樂(lè )山腳下，爬了很多臺階到了山頂，然后沿著(zhù)詹路走到了大佛腳下。佛陀高大，雙手放在膝上，神態(tài)和藹可親。
其次，峨眉山的猴子真的很有趣！他們又蠢又聰明又風(fēng)趣。笨猴子連酒都不會(huì )喝。他不知道怎么擰開(kāi)瓶蓋，從瓶底咬下去。聰明的猴子知道擰開(kāi)瓶蓋喝；一只猴子在電線(xiàn)桿上玩耍�？吹斤曫B員來(lái)了，猴子緊張沒(méi)抓好就掉進(jìn)水里了。最有趣的是我拿著(zhù)竹竿和一只猴子玩。我拿著(zhù)竹竿的這一端，它拿著(zhù)竹竿的另一端。我在這里拉，它在那里拉，像拔河一樣！
最后，我們去了都江堰和青城山。都江堰最難忘的是吊橋。在上面走就像在蹦床上跳一樣。在青城山上看到兩只粘蟲(chóng)打架。五顏六色的蝴蝶振翅起舞，美不勝收，一切仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)！
這個(gè)暑假真的很開(kāi)心！
二年級暑假的作文 篇9
剛一放暑假，我就來(lái)到了北京。北京，我們的首都，一個(gè)繁華的大都市，面積168平方千米，人口1300多萬(wàn)。同時(shí)也是一座歷史文化名城、是一處旅游圣地。在北京短短30天里，我去了很多地方，我去了金碧輝煌的故宮，氣勢雄偉的天壇、巧奪天工的皇家園林.....
來(lái)到北京的第一天，我就去了圓明園，在那里我仿佛看到了昔日圓明園的輝煌，在導游的講解中我進(jìn)一步的了解了當時(shí)在這里發(fā)生了什么，到底是什么讓當時(shí)輝煌的皇家園林變成現在的殘敗不堪。也懂得了落后就得挨打這個(gè)道理。
再后來(lái)我去了汽車(chē)博物館，看到了我國從古代到現今如何從一輛黃包車(chē)變成一輛高檔汽車(chē)，還有世界的第一輛車(chē)是如何誕生的。
去了畫(huà)展，看了廣州一百年的所有畫(huà)，在其中也演變了廣州的發(fā)展歷程。
在這個(gè)暑假，我去了很多地方，也了解了很多知識，所以過(guò)得很有意義。
二年級暑假的作文 篇10
終于等到放暑假了！我終于可以去鄉下奶奶家玩了！我又可以去爬山抓魚(yú)了，好開(kāi)心！
因為我們是很多人一起去的，準備先在山下的餐館吃頓午飯，但是還有人沒(méi)有到齊，所以我打算和小伙伴們先去不遠的河塘里抓魚(yú)。我們歡快地跑過(guò)去，哇！好清澈的水呀！城市里面都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣清澈的水！河塘底下的石頭圓圓的，完全沒(méi)有棱角，真可愛(ài)！陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，水面上波光粼粼，真美呀！
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿卷得老高，準備下水抓魚(yú)去。水十分的清涼，水中的小魚(yú)對旁邊的人毫無(wú)防備，我便有了抓魚(yú)的念頭。我把手輕輕地放入水中，想等著(zhù)小魚(yú)兒自己上鉤。每次有小魚(yú)靠近的時(shí)候，我就用力一抓，可是小魚(yú)的速度實(shí)在是太快了，身子也滑，一不留神就在我的手中溜走了。我一條都沒(méi)抓到，有點(diǎn)沮喪。
時(shí)間過(guò)得真快，大家都到齊了，該吃飯了，于是我和小伙伴們帶著(zhù)不甘和不舍離開(kāi)了河塘。
二年級暑假的作文 篇11
今年的暑假作業(yè)其中有一項是每天要鍛煉身體的'，我的暑假作業(yè)計劃第一項就是晨跑。
今天早晨，我正做著(zhù)美夢(mèng)呢！媽媽就把我叫醒了，我伸伸懶腰很不情愿地從床上爬了起來(lái)，為了完成計劃，我還是快速的刷了牙洗了臉換好衣服就準備出發(fā)了。剛到了樓下，啊，空氣好好啊，我大口地呼吸了一下新鮮空氣，感覺(jué)早晨的空氣真不一樣呀！
媽媽選的跑步地方是廣場(chǎng)，我和媽媽就看到廣場(chǎng)上老老少少好多人在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在打太極拳等等。我一直以為廣場(chǎng)晚上才是熱鬧的地方，沒(méi)想到早晨的廣場(chǎng)也熱鬧極了。
我和媽媽圍繞著(zhù)廣場(chǎng)的外圍進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，我剛開(kāi)始跑在媽媽的前面，我正得意的時(shí)候，我肚子就有點(diǎn)兒痛了，我就放慢了腳步走了一段路，等我好了，我和媽媽還是堅持跑下來(lái)了。三圈下來(lái)，我滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)都在滴水，雖然身體很累，但是心情是愉快的。
二年級暑假的作文 篇12
暑假就要開(kāi)始了。我給自己制定了一個(gè)計劃，讓暑假更加豐富多彩，這樣才不會(huì )浪費兩個(gè)月的時(shí)間。
因為父母都要上班，所以我一周要花五天時(shí)間在親和平班。和平班為我們準備了很多課程學(xué)習，比如英語(yǔ)、數學(xué)、詩(shī)歌等多元化課程，讓我過(guò)上充實(shí)的生活。
當然休閑娛樂(lè )缺一不可，于是家人安排了一趟臺東。臺東海岸和楚魯牧場(chǎng)給我留下了非常好的印象，尤其是去關(guān)山的自行車(chē)旅行，我在那里騎了一圈(鎮上十二公里)，我對自己感到非常欽佩。
我為自己制定的計劃包括學(xué)習游泳、閱讀更多課外書(shū)籍以增加知識、多鍛煉、幫助做家務(wù)、學(xué)習技能等。這些計劃都在等著(zhù)我去實(shí)現，所以我會(huì )更加努力。
平日作業(yè)多，暑假可以放松一下，完成平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事情，讓暑假生活更有意義。
二年級暑假的作文 篇13
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后(也就是現在）我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好！
但總不需要再在哪里上補習班了吧！
在合肥，我有一個(gè)調皮的弟弟，雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在那里，我和他一家去了很多地方！
“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂(lè )，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時(shí)光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著(zhù)，沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì )綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺(jué)得悲哀！
在合肥的日子真的很開(kāi)心，在那里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè )的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂(lè )，多給點(diǎn)積分��！
二年級暑假的作文 篇14
我們又開(kāi)始了暑假。和往常一樣，這個(gè)暑假很熱，父母也沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，但我還是把這個(gè)暑假安排的很充分。我報名參加了邢星藝術(shù)學(xué)校的興趣班，學(xué)到了很多知識。轉眼間興趣班就要結束了，我已經(jīng)考完了。
今天是8月21日，是邢星藝術(shù)學(xué)校的最后一節課。太陽(yáng)太熱了，我出了很多汗。當我跑到邢星藝術(shù)學(xué)校時(shí)，我既興奮又緊張。不知道考試成績(jì)怎么樣。終于到了老師宣布成績(jì)的時(shí)候了。我的心仿佛帶著(zhù)一只小兔子，它在我手中不停地跳著(zhù)，流著(zhù)汗。聽(tīng)了老師的名字，心里越來(lái)越緊張。這時(shí)老師說(shuō)我得了滿(mǎn)分，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。接下來(lái)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文課上，又聽(tīng)到一個(gè)好消息。我考了99分，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分，但也是班里最高分。這真是雙喜臨門(mén)。
一回到家，我就忍不住告訴了父母這個(gè)好消息。父親開(kāi)心的把我扶起來(lái)，轉了幾圈，不停的夸我�？粗�(zhù)爸爸媽媽的笑臉，我想我會(huì )努力讓爸爸媽媽永遠幸福。
二年級暑假的作文 篇15
這是我的暑假。我不知道早上第一次醒來(lái)是什么時(shí)候，但我知道我暴露在陽(yáng)光下，所以我起床，拉上窗簾，繼續睡覺(jué)。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我學(xué)習失敗了。十點(diǎn)起床的時(shí)候，因為這個(gè)夢(mèng)很不愉快，我暗暗發(fā)誓一定要做好成績(jì)，但是我不知道這個(gè)決心會(huì )持續多久。
我躺了一會(huì )兒，腰酸背痛躺不下去的時(shí)候就變得困難了。記住這個(gè)時(shí)間10：30。
然后吃了點(diǎn)面包和水，開(kāi)始看電視和《幻城》�？戳艘稽c(diǎn)，就下去吃了。吃完后看了電視劇——，一起從窗戶(hù)穿過(guò)去，一直到下午四點(diǎn)。
我看了四點(diǎn)因為突然變了，打雷了，嚇得把電視關(guān)了。然后我看到好久沒(méi)下雨了，就拿起漂流板，去我家附近的一個(gè)斜坡上玩。然后就摔倒了。
然后回家吃飯，然后在這里打字。
這是我的流水賬，暑假那天。其實(shí)一想起來(lái)，覺(jué)得這一天真的有點(diǎn)快，一文不值，于是暗暗下定決心，讓明天更好，至少不讓自己以后后悔。
二年級暑假的作文 篇16
我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。
我以為暑假可以快樂(lè )地游泳，快樂(lè )地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上網(wǎng)，做自己喜歡的事情。暑假我可以玩得很開(kāi)心。
但不是你不聽(tīng)我的。都是意料之外的。整個(gè)暑假完全不在我的掌控之中，而是在父母的掌控之中。我只能怨天尤人，老老實(shí)實(shí)去做，哪怕我不想做，也要吃竹筍肉絲。爸爸給我安排了英語(yǔ)課，媽媽給我安排了奧術(shù)課，但是我沒(méi)那么喜歡這兩節課。我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我父母過(guò)去常報名參加我的繪畫(huà)興趣班。但是我從五年級開(kāi)始，父母就再也沒(méi)有報過(guò)什么興趣班，只給我上了和字數有關(guān)的輔導班。讓我完全沒(méi)有選擇。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是讓我們有自己的愛(ài)好吧。
我以前很喜歡暑假。但是因為暑假要上補習班，我開(kāi)始有點(diǎn)不喜歡暑假了。暑假沒(méi)有自由。我真的希望“我是我人生的主宰！”
二年級暑假的作文 篇17
暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。大家坐在車(chē)里往外車(chē)外看，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了。
到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美��！大家光著(zhù)腳丫踩在細細的沙子上，庠庠的，非常不錯玩。于是大家蹲下來(lái)玩沙。大家先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車(chē)上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那樣小汽車(chē)就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開(kāi)心��！這個(gè)時(shí)候，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是籌備晚上做湯喝。
晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐徐吹來(lái)，去除去白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里大家建造的小城堡真的通車(chē)了。
二年級暑假的作文 篇18
這個(gè)暑假我去了沈陽(yáng)。那里有許多公園和動(dòng)物園。我們坐著(zhù)車(chē)，看見(jiàn)許多動(dòng)物，心都要飛起來(lái)了！有熊貓、大狼、猴子、獅子……我們吃過(guò)飯，還給鳥(niǎo)兒們食物，把食物放在手上，鳥(niǎo)兒就過(guò)來(lái)了，它們盯著(zhù)我一小會(huì )兒之后，就過(guò)來(lái)吃了，它們輕輕地啄、搶著(zhù)吃，一轉眼地功夫就吃完了。動(dòng)作很輕，生怕啄痛了似的。突然，弟弟驚起了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在空中飛了幾圈才下來(lái)。真壯觀(guān)呀！
說(shuō)到這兒，我覺(jué)得我不得不講講怪坡了�？雌饋�(lái)很平常，但是很奇怪。自行車(chē)“下坡難，上坡易”，你要來(lái)玩一玩嗎？其實(shí)就是自行車(chē)下坡要踩踏板，上坡不用踩踏板，才叫“怪坡”的，真好玩！應該是動(dòng)力學(xué)吧，好奇怪呢！希望科學(xué)可以解答出來(lái)吧。
這次我是來(lái)看爺爺奶奶的，下次我會(huì )更多地發(fā)現和了解沈陽(yáng)！
二年級暑假的作文 篇19
一個(gè)暑假的日子，在爸爸媽媽的陪伴下，我走進(jìn)了體育館的大門(mén)。我覺(jué)得自己置身于一個(gè)奇妙的世界：噴泉前，兩盆大月季傲然盛開(kāi)，周?chē)菙蛋俣湫≡录�，真是一幅美景。東方的花潔白如雪，西方的花金黃如金。陽(yáng)光下，黃白相映，格外清爽宜人。噴泉在它旁邊。我還在幻想中。突然聽(tīng)到“嘟嘟，快來(lái)”。我震驚了。原來(lái)是媽媽在叫我，我跑得像風(fēng)一樣。我媽給我上了暑期補習班，有奧運，有作文，有主持人。我很開(kāi)心，因為這些都是我喜歡的東西，但是報了主機班的老師沒(méi)回來(lái)，我就沒(méi)去參加，有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，我都堅持上課。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)暑假雖然辛苦，學(xué)習任務(wù)重，但苦中有樂(lè )。在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴下，在老師們的艱苦訓練下，我逐漸爬上了知識的智慧寶塔，行走在智慧的世界里，喝著(zhù)智慧的仙泉，品嘗著(zhù)智慧的果實(shí)。
二年級暑假的作文 篇20
我的暑假，到底有多悲劇呢?一個(gè)人的暑假，兩月半的寂寞啊!老爸老媽去旅游了，居然對我說(shuō)：“寶寶，乖，爸爸媽媽出門(mén)下，很快就會(huì )回來(lái)的”。結果，都快報名了，半個(gè)電話(huà)都沒(méi)有打回來(lái)，我還是不是他們的女兒啊!
而且，好朋友玉霞都有男朋友，而且還已經(jīng)交往一個(gè)月了，都沒(méi)告訴我，我，我，我要撞豆腐。
浪漫的七夕，是情侶們的節日，在我的眼里，成了鄙視我的節日!
啊啊啊，雖然早戀很不好，但是為什么玉霞都可以，我就不能呢?“誒，楊楊啊，你孤苦伶仃一個(gè)人，讓我看著(zhù)很心痛啊!”玉霞很欠扁的說(shuō)。正在喝飲料的我，把飲料噴在了她臉上。玉霞的男朋友很細心的拿出手紙巾幫她擦臉，那模樣，叫那個(gè)柔情似水啊!額滴小心臟，受不了了……
老爸老媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧，我受不了啦!
二年級暑假的作文 篇21
暑假我的暑假生活開(kāi)始了，這個(gè)暑假是屬于我的，我可以盡情的玩了，真開(kāi)心。暑假的第一天開(kāi)始了，我早上起來(lái)，首先做完我該做的事情，就開(kāi)始玩電腦了，還沒(méi)上去，媽媽就大喊；
玩什么玩，作業(yè)是做起了，玩呢，做起了就不能看看書(shū)，整天就是玩電腦，玩電腦就能幫助你考個(gè)好成績(jì)，別玩了，看會(huì )書(shū)吧，絕望，這是什么道理啊，什么暑假生活啊，還比我在學(xué)校嚴，真是的，哎，只好看書(shū)了，第二天開(kāi)始了，自己琢磨著(zhù)，今天干嘛呢，這沒(méi)意思啊，出去玩會(huì )吧，媽媽?zhuān)页鋈ネ媪税�，別出去，給我看書(shū)怎么這樣啊，我沒(méi)意思啊，讓我出去玩會(huì )吧，給我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，這是我真的受不了，說(shuō)我出去玩呢，現在是暑假，我的暑假，你沒(méi)權利管，我們已經(jīng)學(xué)了那么長(cháng)時(shí)間了，這是我們放松的暑假。
這是她沒(méi)話(huà)說(shuō)了。呵呵，我勝利嘮。去玩嘮！第三天、第四天和伙伴玩去了，她說(shuō)去那玩，他有說(shuō)去那玩，和伙伴們開(kāi)開(kāi)心心去玩了，就這樣，天天都是，她沒(méi)權利管了。
二年級暑假的作文 篇22
快要開(kāi)學(xué)了,也意味著(zhù)小朋友們的暑假該結束了，小朋友們還好嗎?快要見(jiàn)到老師和同學(xué)了，小朋友們是開(kāi)心的、快樂(lè )的，還是無(wú)所謂的、沮喪的?小朋友們的暑假過(guò)得充實(shí)嗎?這都是暑假給我留下的迷。
這個(gè)暑假，有人說(shuō)自已去玩很充實(shí)快樂(lè )的充實(shí)。有人說(shuō)家長(cháng)逼自已上興趣班很充實(shí)苦腦的充實(shí)。玩是玩，但不能玩太久。學(xué)是學(xué)，但不能學(xué)太多。如果興趣班不是自已選擇的、喜歡的，那還有什么義意呢?
這個(gè)暑假，雖然我只出去玩了六天，但我的收獲可不小。我學(xué)到了很多東西，見(jiàn)了很多世面。暑假里，我上了四樣興趣班，但是是我自已選擇的、喜歡的，我是快樂(lè )的充實(shí)。
快開(kāi)學(xué)了，快要見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我很興奮。因為這個(gè)暑假我過(guò)得特別開(kāi)心。開(kāi)學(xué)以后，同學(xué)們的聲音將為我破解迷底。
二年級暑假的作文 篇23
唉！說(shuō)到我的暑假，真的很豐富多彩！最讓我開(kāi)心的是我和媽媽去世界之窗玩了一天。我太開(kāi)心了！
剛到大門(mén)口，一座羅馬玻璃金字塔映入我們的眼簾，上面刻著(zhù)“世界之窗”四個(gè)大字，多么雄偉！我以為。在這座金字塔的周?chē)�，有兩米高的噴泉�？磥?lái)這四個(gè)字更豐富多彩！
在門(mén)口看完了。我們買(mǎi)了票，匆匆走進(jìn)世界之窗。我們首先去了日本的桂林宮，在那里我們介紹品茶、洗茶杯和倒茶的風(fēng)格。正因為如此，我了解了日本人品茶的風(fēng)格。
然后，我們參觀(guān)了一些雕塑，如世貿中心、日本宮殿和其他著(zhù)名建筑。
就這樣，我們一眨眼就到了11點(diǎn)半。突然，我們在森林穿梭的地方看到了這個(gè)。我的心又在說(shuō)著(zhù)玩著(zhù)。我沒(méi)辦法。我和媽媽馬上就來(lái)玩這個(gè)游戲。哇！多快��！我的心上躥下跳，剛剛放松緊張，剛剛放松緊張，……我的心就這樣上躥下跳。
后來(lái)我們玩了很多好玩刺激的游戲。你覺(jué)得我今天過(guò)得怎么樣？
二年級暑假的作文 篇24
暑假到了，有一天，我邀請哥哥和我一起游泳。我們在游泳池門(mén)口買(mǎi)了票，然后被自動(dòng)消毒機淋了個(gè)濕透才進(jìn)池�！芭�！游泳！”我們飛快地沖向游泳池。游泳池里擠滿(mǎn)了人，有人潛水，有人休息。
我走到水池邊，拿起我的防水鏡，跳進(jìn)水里�！安�！”水花四濺，身冰冰爽。哥哥呢？他拿著(zhù)一個(gè)游泳圈，在水面上劃船。
我神不知鬼不覺(jué)地潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水里玩夠了�？茨桥e動(dòng)！”我抓住他的腳，把他拖進(jìn)水里�！鞍�！”他突然大叫起來(lái)�！肮�！你這只汗流浹背的鴨子，你被抓住了！
”我暗暗想道。當他看到我抓住他的腳時(shí)，他向我灑了水。我憋了半天氣，就吸了幾口泡泡就釋?xiě)蚜��！卑�，不好！他抓住機會(huì )逃跑了�！蔽易分�(zhù)他喊：“站��！如果你不停止，你會(huì )看起來(lái)很好�！彼粌H沒(méi)聽(tīng)，還沖我詭異地笑了笑。反而游的越來(lái)越快，甩了我。
二年級暑假的作文 篇25
現在是暑假。假期持續兩個(gè)月。時(shí)間很長(cháng)。也希望這兩個(gè)月能過(guò)得開(kāi)心。希望有這樣的暑假。
希望有這樣一個(gè)暑假：暑假可以和家人一起去釣魚(yú)。釣魚(yú)既能體驗釣魚(yú)的樂(lè )趣，又能減緩夏天的炎熱。雖然不會(huì )釣魚(yú)，但是看到別人抓魚(yú)總是很興奮，有學(xué)習的沖動(dòng)。另外，釣魚(yú)的時(shí)候，我可以和姐姐去河邊玩。河水總是很清澈�？粗�(zhù)小魚(yú)小蝦在我們腳下自由游動(dòng)，真可愛(ài)。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假我爸媽可以帶我去吃肯德基。一直覺(jué)得肯德基好吃，好吃。比如漢堡，雞翅，薯條，冰淇淋都是我喜歡的食物。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假可以去游樂(lè )園。游樂(lè )園是每個(gè)孩子都想去的地方。這是我們的天堂。游樂(lè )園里有這么多玩具，我想玩�；�、秋千和一些驚險的游戲，如過(guò)山車(chē)、蹦極。我只在電視上見(jiàn)過(guò)這些，但我自己沒(méi)有機會(huì )去體驗，所以我真的希望去游樂(lè )園。
這是我希望的暑假，不僅是作業(yè)，不僅是漫畫(huà)，不僅是書(shū)，更是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的暑假。
二年級暑假的作文 篇26
這個(gè)暑假，我去了首都北京。北京是一個(gè)很美麗的大城市，它保存著(zhù)一個(gè)古老的大皇宮——故宮，又名紫禁城。我出發(fā)前正在閱讀《故宮里的大怪獸》，我真想看看那11只怪獸是否還在屋檐上守護宮殿呢！
那天，我打扮成一名小宮女的模樣，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了心心念念的故宮。我們了解到，故宮有101個(gè)標準足球場(chǎng)那么大，一天都看不完。因此，我們選擇沿著(zhù)中軸線(xiàn)參觀(guān)5個(gè)主要的宮殿就好，有太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮和坤寧宮。我發(fā)現，每個(gè)宮殿的屋檐上真的有怪獸！但它們的數量卻并不相同。這是為什么呢？解說(shuō)器告訴我們，宮殿屋檐上怪獸的數量顯示了所在宮殿的等級。怪獸數量越多，宮殿的等級就越高。屋檐上怪獸最多的宮殿是太和殿，說(shuō)明它是故宮里最高級別的宮殿。太和殿是皇帝辦公的地方。
我想，要是我也在太和殿學(xué)習，天天被11只怪獸守護著(zhù)，該有多么神氣呀！
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