精選二年級精靈的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級精靈的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級精靈的作文 篇1
陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽(tīng)到響亮的音樂(lè )聲，有人歡呼：“噴泉開(kāi)始跳舞啦！”我急忙拉著(zhù)爸爸媽媽去看。
我們來(lái)到水上舞臺，這是觀(guān)看噴泉的最佳位置。一開(kāi)始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè )越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉的噴泉就像阿拉伯數字“8”。噴得最高的像一條長(cháng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，音樂(lè )柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè )熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì )出現一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒(méi)等我開(kāi)始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。
第一首歌曲結束了，我心想：下一首會(huì )是什么歌呢？我正想著(zhù)，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調皮呀！好像故意在嚇我呢！觀(guān)眾們有的拿著(zhù)手機拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉睛、津津有味地看著(zhù)噴泉表演�？墒遣灰粫�(huì )兒，音樂(lè )真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。
媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì )更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀(guān)看這氣勢壯觀(guān)的表演。
二年級精靈的作文 篇2
“快樂(lè )精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，走進(jìn)我們的家園，首頁(yè)顯示“我努力，我快樂(lè )！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺(jué)是那么溫馨。
在日記欄里，同學(xué)們的日記精彩無(wú)限，每一篇日記都包含著(zhù)師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過(guò)精心的編排、整理而成。
優(yōu)秀習作越來(lái)越多，我的作文創(chuàng )下全班記錄，還開(kāi)了個(gè)杜月華個(gè)人專(zhuān)欄，專(zhuān)欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛(ài)心行動(dòng)》……大家都在夸獎我，不過(guò)，我還得向老師學(xué)習，因為我的文章都是在老師的精心輔導下寫(xiě)出來(lái)的。每當我經(jīng)歷有意義的人和事，老師都鼓勵我及時(shí)記下來(lái)，還要求我運用學(xué)過(guò)的`優(yōu)美詞句。日積月累，我的寫(xiě)作水平迅速提高。我牢記老師的教導“好文章都是改出來(lái)的�！�，因此，每寫(xiě)完一篇文章，我總是反復修改。
今天，我們全班在多媒體瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認真，突然，一個(gè)錯字出現在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤(pán)，正確的“慢”字馬上出現在大屏幕上。老師問(wèn)“你是怎么學(xué)會(huì )修改文章的？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學(xué)會(huì )了�！崩蠋煴�?yè)P了我。我很開(kāi)心。
在“快樂(lè )精靈的家園里”，有歡聲笑語(yǔ)，當然有時(shí)也有傷心和哭泣，最終我們都會(huì )戰勝困難，迎著(zhù)勝利的曙光前進(jìn)！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂(lè )精靈的家園”。它能給你帶來(lái)快樂(lè )。(指導老師 覃春芳) 投稿
二年級精靈的作文 篇3
書(shū)，就像一顆帶著(zhù)紅色光澤的櫻桃。知識，就像那甘甜可口的汁液，慢慢地被我消化。我的腦海就像一本厚厚的大書(shū)，將我看到、學(xué)到的知識一一烙印腦海。
在這本“書(shū)”里生活著(zhù)一位可愛(ài)的小精靈，她時(shí)不時(shí)的從“書(shū)”里蹦出來(lái)找我玩。她騎著(zhù)飛天掃把飛來(lái)飛去，順手摘下一片樹(shù)葉當作降落傘跳下來(lái)，跳過(guò)樹(shù)梢、跳過(guò)指尖。她還經(jīng)常在我的頭發(fā)里捉迷藏……
小精靈頭上帶一頂紫色的高頂帽，頂上有一些小掛飾是星星和月亮的圖案。身上穿著(zhù)紫色的大袍子，背后還有一雙不顯眼的藍色翅膀。你知道她騎的是什么掃把嗎？哈哈！是和哈利。波特同款的光輪二千哦！她還有一雙烔烔有神的“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”，背后有一頭金燦燦非常飄逸的頭發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下金色的頭發(fā)閃著(zhù)比太陽(yáng)還耀眼的光芒。一梳她的頭發(fā)便掉出許多金子、銀子、鉆石。一開(kāi)口便說(shuō)出許多滑稽、可愛(ài)、優(yōu)美的句子。魔仗輕輕一揮變出了許多美味家肴哦！
我非常喜歡這位從書(shū)里蹦出來(lái)的小精靈。因為每當我泄氣的時(shí)候總會(huì )關(guān)心我；每當我傷心的時(shí)候她總會(huì )安慰我；每當我學(xué)習退步時(shí)她總會(huì )鼓勵我；每當我不想看書(shū)時(shí)她總是提醒我；每當我寫(xiě)作文的時(shí)候她總是會(huì )說(shuō)許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的句子呢！當我生病時(shí)她會(huì )像媽媽一樣照顧我。多么善解人意愛(ài)上進(jìn)的小精靈，我從心里特喜歡特感謝這位從書(shū)里蹦出來(lái)的小精靈。
相信現在的你應該也想要一位小精靈是吧！如果想要那我應該去創(chuàng )辦一個(gè)淘寶小精靈專(zhuān)賣(mài)店。
二年級精靈的作文 篇4
我的奶奶家原來(lái)有兩只鳥(niǎo)，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因為它每次到吃飯的時(shí)候，就準備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒(méi)注意到，因為它正在一旁散步呢！這可讓小灰吃了不少苦頭。有時(shí)是小灰成了這頓大餐的主宰，小黑可是一只很有心計的鳥(niǎo)，恰巧小灰又是一個(gè)慢性子，他在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著(zhù)米飯，小黑卻跑過(guò)來(lái)把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來(lái)，和小黑打起了架，弄得滿(mǎn)屋子都是羽毛。
它們兩個(gè)都是淘氣包，天生好動(dòng)，它們住在這個(gè)又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進(jìn)給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會(huì )兒，要不就一個(gè)勁地往外沖，沒(méi)辦法，只能讓它們出去，就到對面的那棵樹(shù)上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來(lái)，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來(lái)了，要費好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們取了個(gè)綽號：“無(wú)敵霹靂淘氣包組合”！
這兩只鳥(niǎo)是多么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀！