【精華】二年級作文匯總7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文 篇1

　　中午，我回家看見(jiàn)菜已經(jīng)放在餐桌上了，而其中有一道菜卻是最吸引我的--可樂(lè )雞翅。

　　盤(pán)子亮著(zhù)一個(gè)個(gè)雞翅擺在餐桌上，可能是剛出鍋的原故，雞翅還發(fā)出滋滋的聲音，我不由得感嘆道；真香呀，聽(tīng)著(zhù)就讓人食欲大開(kāi)。

　　我加起一塊雞翅，放在嘴里細細品嘗雞肉的香和可樂(lè )的甜可是，爸爸卻正好相反，爸爸啦不過(guò)圖胡言的吃著(zhù)我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子吃著(zhù)，我們爺倆越吃越上癮，爸爸一邊大口大口的吃著(zhù)一邊說(shuō)；你媽媽的手藝可以當廚師了“我也邊吃邊應和著(zhù)；是呀是呀”我說(shuō)媽媽你也嘗嘗自己的手藝。媽媽笑著(zhù)說(shuō)好。

　　真是美味的可樂(lè )雞翅呀。

二年級作文 篇2

　　小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話(huà)是否屬實(shí)。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆：“原來(lái)外面的世界是這么美麗！”小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō)：“嘿，現在你相信了吧，我不是說(shuō)大話(huà)�！庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。

　　小青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊，只見(jiàn)到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開(kāi)的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開(kāi)著(zhù)十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來(lái)幫人們除掉害蟲(chóng)吧，就著(zhù)么決定了�！毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶�，忽然，看見(jiàn)兩個(gè)陌生人一手拿著(zhù)張網(wǎng)，一手拿著(zhù)一根又長(cháng)又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了，它連忙跳進(jìn)池塘里，躲到荷葉下面，那個(gè)拿棍子的人聽(tīng)到“撲通”一聲，連忙用棍子拔開(kāi)荷葉，把小青蛙找出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說(shuō)：“你把它找出來(lái),我用網(wǎng)網(wǎng)住它�！毙∏嗤苈�(tīng)了這番話(huà)，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意，連忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，終于離開(kāi)了那兩個(gè)人的視線(xiàn)，它繼續往前跳，再找一個(gè)自己的家園.

　　小青蛙來(lái)到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農民抓蟲(chóng)除害，促進(jìn)禾苗生長(cháng)。于是小青蛙十分高興，在田野里跳來(lái)跳去,跳著(zhù)跳著(zhù)，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過(guò)去，問(wèn)老青蛙怎么回事，老青蛙喘息著(zhù)說(shuō)：“農民為了豐收，為了自己的價(jià)值，使用大量農藥，不顧污染環(huán)境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會(huì )中毒這么深的�！毙∏嗤芎芸蓱z老青蛙，于是對它說(shuō)：“那我應該怎么幫你呢？”“不用了，你的好意我心領(lǐng)了，我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你，你還是快離開(kāi)這里吧�！崩锨嗤軅�心地說(shuō)。不一會(huì )兒，老青蛙翻了一個(gè)白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開(kāi)田野。 中國大學(xué)排名

　　最后，小青蛙來(lái)到一條小溪邊，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙親切地問(wèn):“朋友，請你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？”小蜻蜓說(shuō)道：“難道你沒(méi)看見(jiàn)溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當嚴重，人們把廁所、工廠(chǎng)的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！”說(shuō)完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個(gè)世界真是太亂了，沒(méi)有半點(diǎn)安全感，我還是回到自己的井里去，好好過(guò)日子。

二年級作文 篇3

　　你知道嗎，我有個(gè)特長(cháng)是彈琵琶耶！

　　琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學(xué)會(huì )的樂(lè )器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂(lè )器。

　　我們是在學(xué)校學(xué)的，曲子由簡(jiǎn)單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了�，F在我已經(jīng)四級了，會(huì )流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了，下個(gè)學(xué)期，老師還要讓我們參加樂(lè )隊表演。

　　弦斷了咋辦辦呢？這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦，要去買(mǎi)。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個(gè)東西，上面有幾個(gè)小孔，把弦穿進(jìn)去，然后調音，調好了就行。如果不會(huì )調，就向老師請教。

　　琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng)；在學(xué)校聯(lián)歡會(huì )上也可以大顯身手，來(lái)一段優(yōu)美的**樂(lè )曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

　　我喜歡彈琵琶，我愛(ài)你，我的琵琶。

二年級作文 篇4

　　上課了，王老師在黑板上寫(xiě)了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰(shuí)做操呢？還有，在哪里做操呢？

　　就在大家紛紛猜測的時(shí)候，老師公布了答案，她要我們在教室里做操，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。

　　老師先請了三位小朋友來(lái)到講臺前。他們是小恒、小王和小周。開(kāi)始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈�，因為她面帶微笑，還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。（對小王的細節描寫(xiě)讓讀者明白了“支持小王”的原因。）

　　三位小朋友在講臺前一字排開(kāi)，他們聽(tīng)著(zhù)口令，開(kāi)始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的贏(yíng)家！雖然與男同學(xué)相比，她的動(dòng)作還不夠有力，但是她特別認真。小王不要驕傲哦，繼續努力，加油！

　　接下來(lái)是大家一起做廣播操了。聽(tīng)著(zhù)老師的口令，我動(dòng)作有力，把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。

　　這堂課很有意思，我還覺(jué)得寫(xiě)寫(xiě)作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。

二年級作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)，二年級作文開(kāi)學(xué)了。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現在吹來(lái)的是二年級下學(xué)期的新生活!我的'眼前又出現了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!

　　這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，讓我的知識從小芽芽變成參天大樹(shù)!

　　近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級了。

　　早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕，小學(xué)二年級作文《二年級作文開(kāi)學(xué)了》。

　　街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

二年級作文 篇6

　　在這個(gè)世界上，太陽(yáng)能是最環(huán)保、最綠色的能源。

　　人們現在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會(huì )產(chǎn)生有害物體和廢渣，可是太陽(yáng)能卻沒(méi)有一點(diǎn)危險性和污染性，不會(huì )排放出任何對環(huán)境有不良影響的物質(zhì)。在過(guò)去漫長(cháng)的十億年中，太陽(yáng)能消耗了它本身能量的2%，今后數十億年，太陽(yáng)也不會(huì )發(fā)生明顯的變化，所以太陽(yáng)真的可以作為人類(lèi)永久性的能源，取之不盡，用之不竭。

　　現在，太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)非常普遍了，為人類(lèi)節省了很多電和天燃氣。而且，科學(xué)家還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能火車(chē)、太陽(yáng)能輪船、太陽(yáng)能飛機等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽(yáng)能飛機。

　　太陽(yáng)能飛機是以太陽(yáng)能作為推進(jìn)能源的飛機，它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池組、直流電動(dòng)機、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設電池板，所以太陽(yáng)能飛機的機翼面積都比較大�，F在我們世界上非常著(zhù)名的太陽(yáng)能飛機有“太陽(yáng)神”號、“天空使者”號、“西風(fēng)”號、“太陽(yáng)脈動(dòng)”號，每一架飛機都讓我著(zhù)迷。

　　我從網(wǎng)上查了很多的資料,我知道，國際航空運輸協(xié)會(huì )希望能在20xx年實(shí)現飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽(yáng)能飛機有望正式投入運營(yíng)。我多么希望那時(shí)候我們的汽車(chē)、火車(chē)、輪船還有飛機都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽(yáng)能。

　　我一定要多學(xué)科學(xué)知識，為我們的地球做貢獻！我相信，我們的地球一定會(huì )越來(lái)越健康、越來(lái)越年輕漂亮的！

二年級作文 篇7

　　今天3月5日是學(xué)雷鋒日，我和好同學(xué)謝其君約好，下午到天城園林居的門(mén)口學(xué)雷鋒做好事——打掃衛生。

　　下午一點(diǎn)鐘，我們帶著(zhù)掃帚，到了目的地，干了起來(lái)。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會(huì )兒，我覺(jué)得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛(ài)心，我們的社會(huì )就是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　于是我的勁頭又來(lái)了。一會(huì )兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎道：“小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問(wèn)：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說(shuō)：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人夸獎我們：“現在的孩子真董事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄�…我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　其實(shí)不僅3月5日才是學(xué)雷鋒日，只要我們有心每一天都是學(xué)雷鋒日。

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