【精品】小學(xué)二年級作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天太陽(yáng)高照，老師帶著(zhù)小記者們準備到污水處理場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。
到了污水場(chǎng)，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，并帶我們去參觀(guān)了污水處理的流程。小記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)都是興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。一路上，有的人在采訪(fǎng)大哥哥，有的人在認真記錄著(zhù)大哥哥的回答，還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢！
首先我們到了提升泵。在那里，有一架機器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我們去了細格柵，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最后我們到了紫外線(xiàn)消毒池，透過(guò)柵欄，我看到無(wú)數電線(xiàn)上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這里經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)消毒就變成了可利用的水拉！我仔細地看著(zhù)池中的水，覺(jué)得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見(jiàn)底了。參觀(guān)完了，老師問(wèn)我們有什么感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀(guān)學(xué)習了一下午，我們不僅認識了許多機器，還知道了污水處理流程的程序。離開(kāi)的時(shí)候，我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：我們要愛(ài)護環(huán)境，讓世界變得更加美好。
小學(xué)二年級作文 篇2
秋天，菜園里的南瓜成熟了。
兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來(lái)到那里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的�？墒悄瞎咸亓�，他用盡全力也拿它沒(méi)辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。
就在這時(shí)，好朋友小熊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)了。小兔發(fā)現車(chē)的輪胎是圓的，頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來(lái)。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕�！钡貪L了起來(lái)，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。
兔媽媽感到非常好奇，問(wèn)：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。
小學(xué)二年級作文 篇3
我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶，它們能在天空中舞出優(yōu)美的弧線(xiàn)，好看極了！美好的東西總是想收藏起來(lái)，于是我便愛(ài)上了捉蝴蝶這個(gè)活動(dòng)！小的時(shí)候，每當到了暑假，幾乎天天都在捉蝴蝶，記得那天……
小時(shí)候的我，是個(gè)非常愛(ài)捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得，我常常和比我小幾個(gè)月的表妹在門(mén)前的小花壇里“溜達”�！斑@兒！這兒有蝴蝶！那只，那只好抓！”表妹指著(zhù)那只蝴蝶大聲喊道，我順著(zhù)她手指的地方飛快地跑去，兩個(gè)人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個(gè)頭大，飛的卻不慢，我跟表妹兩人竟一個(gè)不小心撞到一起去了。那只蝴蝶，感受到了危險，急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼，立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開(kāi)手一看，嘿嘿！終于抓到一只了！這時(shí)，表妹也眼疾手快的`迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個(gè)小瓶里，戳出一個(gè)小洞來(lái)讓空氣流通。我和表妹對看一眼，心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖，后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢！這景色，簡(jiǎn)直美不勝收，我跟表妹都情不自禁的停下腳步來(lái)欣賞。但是，很快的，我們就回過(guò)神來(lái)，迅速的去抓蝴蝶了。天色漸晚，我跟表妹商量決定在月亮升起時(shí)把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時(shí)，我們打開(kāi)瓶口。蝴蝶先是一只都不動(dòng)，到后來(lái)爭先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)美麗妖嬈的黑夜精靈！哦，多么可愛(ài)的蝴蝶��！
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，幾年過(guò)去了，現在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見(jiàn)。在花園中，有時(shí)一個(gè)下午也只見(jiàn)幾只蝴蝶飛過(guò)。要是能再回到以前該多好啊，要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好��！
小學(xué)二年級作文 篇4
幸福是什么？它需要去追求嗎？不，不知，它是一個(gè)美好的結果。
有人說(shuō)：“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎？”如果你喜歡他，那么，你是看上他哪了？他的財富？他的美貌？如果在你的心里只有錢(qián)的話(huà)，只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題——你的心胸并不廣闊，只容得下錢(qián)，容不下其事。
每個(gè)人都會(huì )被老師批評，然后老師會(huì )說(shuō)：“這是關(guān)心你們�！比绻媸顷P(guān)心，那為什么不給予孩子們一些自由的空間？而是只講教科書(shū)的內容？如果真是這樣，那些話(huà)只不過(guò)是一些陳詞濫調而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實(shí)，幸福就在生活中，只是不善觀(guān)察罷了。當獲得表?yè)P時(shí)，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說(shuō)的“幸福是互相幫助�！蹦且矐撌且粋�(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么？掏出錢(qián)去幫？現在這個(gè)社會(huì )的人都太現實(shí)了，永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在于有一個(gè)好的家庭，無(wú)論貧窮，或是富有，只要在一起，這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說(shuō)到這，我不妨說(shuō)一個(gè)故事。
一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí)，全校開(kāi)了個(gè)演講會(huì )。他走上臺，掏出20美元。他問(wèn)有誰(shuí)想要？臺下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢(qián)摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問(wèn)大家有誰(shuí)想要。臺下仍是紛紛舉手。
其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值，并不在于它的表面，只要它頑強，它就該有它該有的價(jià)值，而它的價(jià)值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在與你付出過(guò)的汗水的結果，那才是一個(gè)人該有的幸福！
小學(xué)二年級作文 篇5
下午，我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)4點(diǎn)了，媽媽上班了，我趕緊打電話(huà)給媽媽。媽媽在電話(huà)里囑咐我要喝多點(diǎn)水，要練鋼琴。我爽快地滿(mǎn)口答應了。我剛放下電話(huà)，就被一個(gè)東西吸引住了——哈哈哈哈，你猜對啦，他就是電腦！我的身體好像被電腦的魔力拉了過(guò)去；我的手好像不聽(tīng)我的使喚；我的……
咦！媽媽什么時(shí)候站在我的后面？我看了看墻上的鬧鐘——5點(diǎn)40分！不得了啦！不得了啦！媽媽問(wèn)：“你練鋼琴了嗎？你喝水了嗎？”我低下頭小聲地說(shuō)：“我練了一下。喝了水了�！眿寢尠l(fā)現了我的不對勁，板著(zhù)臉說(shuō)：“你給我老實(shí)交代�！薄拔摇覜](méi)……沒(méi)練……”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽嚴厲地批評我：“你開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊了……”我的眼睛像破了個(gè)洞的水壺，眼淚嘩啦嘩啦不停地往外涌。最后，我向媽媽道歉：“媽媽我做錯了，我以后再也不敢了……”
大家要注意：不要天天玩電腦游戲，那樣的話(huà)，會(huì )沉迷網(wǎng)絡(luò )的；也不能學(xué)會(huì )說(shuō)謊，那樣就不是好孩子哦!
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個(gè)十分可愛(ài)的小表妹。她長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一看見(jiàn)人就笑，可是她還不會(huì )說(shuō)話(huà)，因為她只有十個(gè)月大。
我發(fā)現她很機靈。今天我在吃一個(gè)棒棒糖，被她發(fā)現了，就把手伸過(guò)來(lái)，并且嘴巴里發(fā)出“啊，啊，啊”的聲音。外婆馬上去拿了一個(gè)棒棒糖給她，她不要，非要我手里的。我把自己的糖給了她 ，她就露出了滿(mǎn)意的笑容。
這就是我的小表妹，她叫朱銳。
小學(xué)二年級作文 篇7
早晨，我約了幾個(gè)小朋友去文化廣場(chǎng)陀螺比賽。
比賽開(kāi)始了，我先把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，接著(zhù)用左手捏緊發(fā)射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發(fā)射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會(huì )就躺在地上不動(dòng)了。我照著(zhù)第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你的發(fā)射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著(zhù)地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點(diǎn)，這樣就會(huì )成功了�！薄芭�！原來(lái)是這樣呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的方法試了一下，果然成功了！
于是，我來(lái)到小朋友的中間，和他們開(kāi)始了正式比賽。只聽(tīng)得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽(tīng)得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發(fā)射器，飛快地在地上轉了起來(lái)。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著(zhù)自己的陀螺，有的還激動(dòng)地揮動(dòng)著(zhù)手高聲喊著(zhù)：“加油！加油！”這時(shí)，我的陀螺搖搖擺擺的開(kāi)始漸漸慢下來(lái)。我十分著(zhù)急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰(shuí)知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)停下，而其他小朋友的陀螺卻一會(huì )就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來(lái)。
回家的路上，我想：“玩也有許多學(xué)問(wèn)吶！”
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