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有關(guān)二年級作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天我學(xué)完習，和媽媽下樓把自行車(chē)加上氣，在院子里學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始媽媽扶著(zhù)我，我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)還是自己騎不了，媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急慢慢來(lái)”我照著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)去做，我有點(diǎn)著(zhù)急了。
不一會(huì )我還能撐住幾秒，媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步”，媽媽說(shuō)完這句話(huà)我有一點(diǎn)信心了，只要我心靜下來(lái)就會(huì )騎了，慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了，平衡在穩一點(diǎn)就好了，到拐彎處的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，原來(lái)腳蹬子的螺絲掉下來(lái)了，我仔細找著(zhù)螺絲，不一會(huì )就找著(zhù)了螺絲了，我給媽媽說(shuō)：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說(shuō)明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。
二年級作文 篇2
某天，語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子，老師把卷子發(fā)下來(lái)，開(kāi)始講第一題。
第一題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”，老師說(shuō)了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”，是不是板面吃多了��？快改過(guò)來(lái)！”老師怕我們不會(huì )寫(xiě)那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。
老師叫了八個(gè)人去寫(xiě)，結果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的？來(lái)改�！苯Y果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫(xiě)的。
下課了，我和小沈（我的另一個(gè)朋友）還在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們在說(shuō)什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說(shuō)：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死��！”
二年級作文 篇3
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳的詩(shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的`風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì )掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
二年級作文 篇4
今天終于開(kāi)學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書(shū)包，吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看，上午是語(yǔ)文、數學(xué)、體育課。我很拿手的是數學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開(kāi)心、快樂(lè )。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語(yǔ)文課。藝術(shù)課的時(shí)候，我看到藝術(shù)老師又長(cháng)漂亮了。我們上了一節藝術(shù)課，沒(méi)有做手工，然后上語(yǔ)文課。終于結束了沒(méi)人陪我玩的寒假了。
二年級作文 篇5
我是一只美麗的小鳥(niǎo)，每天早上我都在林中飛翔把小動(dòng)物們叫醒，飛到窗臺，給人類(lèi)嘰嘰喳喳地唱歌。
一天清晨，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到一陣轟隆隆的響聲。我還來(lái)不及揮動(dòng)翅膀大樹(shù)轟然而倒，把我的巢給摔壞了。其他的樹(shù)也一棵接一棵的倒了下來(lái)。原來(lái)是人類(lèi)把大樹(shù)砍倒啦！我用力煽動(dòng)翅膀但也飛不起來(lái)，原來(lái)我的翅膀被樹(shù)枝壓到了。我哭了起來(lái)，非常害怕。我和我的同伴沒(méi)有了家園。這時(shí)，兩個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我，把我抱起來(lái)發(fā)現我的翅膀受傷了。我害怕地叫著(zhù)，怕她們傷害我。她們說(shuō)：“別怕，我們是來(lái)幫你的�！庇脺厝岬氖謸崦�(zhù)我，幫我包扎好，我漸漸地睡著(zhù)了。
過(guò)了幾天，我的傷口我漸漸地好了，小姐姐們對我說(shuō)：“太好了，你可以飛了”。我煽動(dòng)著(zhù)翅膀飛向樹(shù)林。我看見(jiàn)少先隊員們在植樹(shù)，一棵棵小的樹(shù)苗綠油油的，像嫩生生的娃娃。我和伙伴們開(kāi)心地唱起歌來(lái)，飛到林子里給樹(shù)木捉害蟲(chóng)。飛到少先隊員的胳膊上跳舞，是那么的開(kāi)心！
希望世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)傷害，讓我們一起來(lái)保護大自然，愛(ài)護小動(dòng)物吧！
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