家鄉變化的二年級作文匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的家鄉變化的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
家鄉變化的二年級作文 篇1
家鄉的變化無(wú)處不在，不信你看！
家鄉的環(huán)境發(fā)生了變化。你看，河堤邊綠樹(shù)成蔭；清清的河水；五顏六色的花組成了一幅美麗的畫(huà)。河水中有許多魚(yú)，它們在水中快活地游來(lái)游去。再看街道，街道上每一片垃圾，家鄉變化真大！
家鄉變得文明了。瞧，現在人們不吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾。學(xué)校里同學(xué)們用普通話(huà)朗誦；有人撿到紙就扔垃圾箱里；有人喝完水不亂扔瓶。這與以前形成對比！以前的垃圾坑，現在人們將垃圾清除干凈，種上花草樹(shù)木。家鄉原來(lái)的樓房，現在成了高樓大廈。
家鄉繁華極了！以后家鄉會(huì )更繁華！
家鄉變化的二年級作文 篇2
我的家鄉在吳川，那里風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗，吳川現在的樣子比以前好了許多。
以前吳川，的路都是泥土做的，現在吳川的路都是水泥做的。對了，以前`吳川的房子都是一兩層樓房，現在吳川都是高樓大廈。還有，吳川以前的江心島跟本沒(méi)有好玩的，可現在江心島上有足球場(chǎng)、滑冰廠(chǎng)和一些運動(dòng)道具……
啊，家鄉的變化真大呀！現在比原來(lái)好得許多了。人們不用辛苦了�？萍嫉倪M(jìn)化真大呀！我長(cháng)大以后要當一個(gè)科學(xué)家，幫人們創(chuàng )早美好的城市。
家鄉變化的二年級作文 篇3
我們家鄉的變化非常大！
現在，我們的城市多美��！
現在樓房多么高大；再回憶以前，那平房多么矮小。
現在，我們的科技多么發(fā)達，再想想以前，那時(shí)我們是那么的落后。
可是，雖然現在的城市那么發(fā)達，但現在的污水卻把小河弄臟了，樹(shù)木被砍到了……
以前，小河是那么的漂亮，小魚(yú)、小蝦可以快活的嬉戲，小樹(shù)長(cháng)得是那么的好……，可是，現在這些東西已經(jīng)不再那么漂亮了。
我多么希望，家鄉在越來(lái)越發(fā)達的同時(shí)，還要注意環(huán)境的保護，保留著(zhù)那種原生態(tài)的美麗！
家鄉變化的二年級作文 篇4
家鄉的變化？家鄉真的變化了嗎？我不知道��！因為我的學(xué)校是嶄新的，教室是寬敞明亮的；大馬路是由柏油新鋪成的，黑亮黑亮的，路兩邊種了許多樹(shù)；學(xué)校對面新蓋了一片小區，小區里面的房子又高又大，小區里還種滿(mǎn)了各種各樣的花草，美麗極了！
家鄉的變化在哪里呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的學(xué)校只有兩層，由石頭建成的，木頭做的窗戶(hù)，平時(shí)臺風(fēng)一刮就砰砰響”。爸爸還說(shuō)：“我長(cháng)大以后才有水泥路可走�！�
我又跑去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候的路是泥土路，一下雨就會(huì )很泥濘，都是積水，坑坑洼洼的，住的房子也只有一層，石頭蓋的，屋頂是瓦片蓋的。學(xué)校也是矮矮的，破破的�！�
我知道了家鄉真得變化了。
家鄉變化的二年級作文 篇5
今年暑假，我隨媽媽回家鄉探親。我的家鄉坐落在鎮里一個(gè)偏僻的地方。那里山不高，
水不清，沒(méi)有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個(gè)普通而小的村莊。
然而，這次回到家鄉，家鄉的土，家鄉的地，家鄉的人，家鄉的一切都變化了，短短三
年時(shí)間，家鄉變化了，再也不是我認識的家鄉了。
一進(jìn)村口，就看見(jiàn)那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那
崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開(kāi)始而已。
隨著(zhù)那條“主通道”，我們來(lái)到了村中心�！巴�！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真
是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的`平房，還有幾處雞鴨滿(mǎn)地跑的養殖場(chǎng)，摩托車(chē)在村里滿(mǎn)街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著(zhù)走著(zhù)，便走進(jìn)了陳大叔的養雞場(chǎng)，他看見(jiàn)我們來(lái)了，便笑著(zhù)說(shuō)：“喔！我們的城里人來(lái)了，還記得我嗎？”我也笑著(zhù)說(shuō)：“陳大叔嗎！怎么會(huì )不記得呢？您以前不是嫌養雞嗎？怎么現在養了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現在不行了，地少人多，不干專(zhuān)業(yè)戶(hù)福不起來(lái)，我就邊學(xué)邊干，辦起了養雞場(chǎng)，這一干，還真嘗到甜頭了�！彪x開(kāi)養雞場(chǎng)后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬(wàn)元戶(hù)”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉怎么變呢？
然后，我開(kāi)始獨自走在變了的家鄉。離開(kāi)養雞場(chǎng)不遠，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來(lái)是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著(zhù)我的手，說(shuō)要讓我參觀(guān)他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶(hù)，他父親死得早，母親拖著(zhù)他和他的哥哥艱難地過(guò)日子。這次，我來(lái)到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著(zhù)兩輛新自行車(chē)。小華非常高興地說(shuō)：“這兩輛自行車(chē)是我和我哥哥的�！蔽乙哺吲d地說(shuō)：“小華，以前你多么盼望騎上自行車(chē)��！現在終于如愿以?xún)斄��！薄笆前�！以前我們家窮，現在我們家既干農活，又干副業(yè)，有了錢(qián)�！毙∪A說(shuō)著(zhù)領(lǐng)我進(jìn)屋，隨手打開(kāi)錄音機放起流行音樂(lè )來(lái)。
當我和小華一邊聽(tīng)音樂(lè )邊說(shuō)話(huà)時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭闖了進(jìn)來(lái)，沙啞地問(wèn)道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去�！薄拔腋鐩](méi)回來(lái)，回來(lái)后我就讓他去找你�！边@時(shí)，瘦老頭發(fā)現了我，說(shuō)：“是小枝吧，什么時(shí)候回來(lái)的？”我才認出他原來(lái)是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專(zhuān)耍神騙鬼，就只簡(jiǎn)短的回答：“剛回來(lái)�！北阈牟辉谘傻剞D過(guò)頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來(lái)李老頭不當神漢了，他變了。我聽(tīng)了后，想到連他也變了，真是不可思議��！
不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時(shí)間眨眼間過(guò)去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見(jiàn)那新瓦房、樓房，望著(zhù)那養殖場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)那喧鬧的人聲，從內心感嘆：“變了，家鄉的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化�！�
家鄉變化的二年級作文 篇6
我的家鄉在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂(lè )。
我在《都市快報》中曾經(jīng)看到這樣一篇報道:1999年底開(kāi)始,20xx年3月結束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬(wàn)立方米,工程總投資達2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達到2.27米,水質(zhì)指標明顯好轉,生物指標明顯下降。根據杭州西湖風(fēng)景名勝區環(huán)保局監測:西湖水的透明度已經(jīng)達到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現,西湖水越來(lái)越清了!通過(guò)白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬(wàn)立方米的錢(qián)塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場(chǎng)進(jìn)行預處理,透明度達到120厘米。經(jīng)過(guò)處理的凈水通過(guò)兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩定神態(tài),種植水生植物被認為是一項長(cháng)期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過(guò)各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區域內一個(gè)穩定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴(lài)、相互制約。目前,湖西景區內種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。
我來(lái)到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報紙上說(shuō)的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見(jiàn)湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周?chē)挥行?shù)和小草,而現在的西湖卻大不一樣,路邊長(cháng)滿(mǎn)了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲。這些景色讓我們如醉如癡,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來(lái)越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀(guān)鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿(mǎn)隴桂雨、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛(ài)西湖,留戀西湖了……
在人們的改造之下,西湖將會(huì )變得更好。家鄉的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng )新,體現人與自然和諧共生、協(xié)調發(fā)展的理念。
家鄉變化的二年級作文 篇7
我的家鄉里有許多挺拔的小松樹(shù)，樹(shù)子中間又一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流著(zhù)，河水里有許多小魚(yú)，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著(zhù)！好像在說(shuō)：“這個(gè)地方真好��！”來(lái)到這里的人都說(shuō)：“這兒真的是人間天堂啊�！庇幸恍┖⒆咏�(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú)。
人們現把樹(shù)木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚(yú)了，但是，人們的思路還是沒(méi)有停止，他們還是繼續砍伐樹(shù)木，小草一棵也沒(méi)有了，小樹(shù)葉一棵也沒(méi)了，河水也沒(méi)有了，人們扛著(zhù)魚(yú)竿望著(zhù)天空，一道道閃電劈來(lái)，人們現在后悔了，但是后悔已經(jīng)來(lái)不經(jīng)了，人們還不知道是他們造成的。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：我們不要亂砍樹(shù)，要愛(ài)護樹(shù)木。
家鄉變化的二年級作文 篇8
我的家鄉以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚(yú)。旁邊小草油油，挺拔的大樹(shù)很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚(yú)。來(lái)到這里的人都說(shuō)這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥?zhù)斧頭到處砍樹(shù)。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹(shù)有的造房子有的造家具還有的拉到市場(chǎng)上賣(mài)。隨著(zhù)他們砍，小草和大樹(shù)有的枯死了有的只剩下樹(shù)枝了，小河里的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹(shù)，那里越來(lái)越糟，有許多都走了。河干了有些人看著(zhù)天只有閃電沒(méi)有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉的變化》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹(shù)木。
家鄉變化的二年級作文 篇9
有一個(gè)地方，很多農民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河，河里有很多鴨子。
后來(lái)農民們就開(kāi)始砍樹(shù)了，只有樹(shù)樁了，小草都變黃了。他們來(lái)釣魚(yú)，可是河水也干了，小魚(yú)都沒(méi)有了。天空閃起了雷電，農民們又來(lái)釣魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)他們悔后了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴我們一個(gè)道理：不要砍樹(shù)木，要保護環(huán)境，不然我們將不能生存下去。
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