【必備】二年級語(yǔ)文作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級語(yǔ)文作文 篇1
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明下午放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，剛放下書(shū)包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿(mǎn)頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙，小明對這幾只青蛙愛(ài)不釋手。因為青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，可機靈了。碧綠的身子，布滿(mǎn)了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，兩條有彈力的后腿，折疊著(zhù)分排在身體的兩邊，真是可愛(ài)極了。這時(shí)小明想應該回家了，到聽(tīng)收音機廣播的時(shí)間了。
回到家后，小明累得一下子做到沙發(fā)上，小心翼翼地捧著(zhù)裝青蛙的瓶子，連打開(kāi)收音機都舍不得放下。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)收音機播出一條新聞。這條新聞是這樣說(shuō)的，“我們大家要保護青蛙，不要捕食青蛙�！�
小明想為什么要保護青蛙呢？青蛙是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？于是，他抱著(zhù)裝青蛙的瓶子馬上跑到書(shū)房，立刻找起書(shū)來(lái)。一會(huì )兒的功夫，他終于找到了那本書(shū)是《動(dòng)物大百科全書(shū)》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙發(fā)上仔細的'看了起來(lái)。在書(shū)中小明看了介紹青蛙的常識，上面寫(xiě)著(zhù)“我們要保護青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，它是為我們捕捉害蟲(chóng)的，是我們人類(lèi)的朋友�！毙∶骺戳艘院笙敕帕诵∏嗤�，又想留下小青蛙，真是讓他舉棋不定。最后，小明下定了決心把小青蛙放回池塘去，讓它捕捉更多的害蟲(chóng)，更好地保護稻田。
于是，小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛(ài)
護青蛙，它是我們的朋友。
二年級語(yǔ)文作文 篇2
今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時(shí)，突然一個(gè)阿姨推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。阿姨手里拿著(zhù)一張單子，說(shuō)是可以參加抽獎活動(dòng)。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著(zhù)阿姨來(lái)到了抽獎臺，我的心里七上八下的，不知道我的運氣到底怎么樣呢？開(kāi)始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個(gè)乒乓球，一看，哇，原來(lái)是一箱啤酒。我高興得跳起來(lái)了。第二輪抽獎開(kāi)始了，我的心情更加激動(dòng)，我閉上眼睛，迅速摸了一個(gè)球出來(lái)。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了�！蔽覟樽约耗罅艘话押�，這一次是５０元。頓時(shí)，臺下的響起一陣熱烈的掌聲，我的心都快蹦出來(lái)了，拿著(zhù)紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動(dòng)不已。
今天可真是個(gè)好日子��！
二年級語(yǔ)文作文 篇3
我的語(yǔ)文老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)常流露著(zhù)笑意�？雌饋�(lái)總是那么和藹可親！我喜歡她上的語(yǔ)文課，喜歡聽(tīng)她說(shuō)甜美的普通話(huà)！
老師是辛勤的園丁，而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水，施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學(xué)到更多的知識。
每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì )給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽(tīng)著(zhù)。當然，老師也會(huì )犯錯誤。于是她就立下一個(gè)規矩，只要她犯錯誤了，我們有權利立馬提出來(lái)。班長(cháng)也同樣。
現在每個(gè)班里都有班班通，語(yǔ)文老師說(shuō)了，只要我們各個(gè)方面做的棒，就讓我們上一節自由課�？梢钥措娪�，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。
當我們有困難的時(shí)侯，老師就會(huì )立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空，能包容我們所犯下的錯誤。我們做過(guò)的錯事，老師總會(huì )很快忘記。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。我愛(ài)你，老師！
二年級語(yǔ)文作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。
他們剛來(lái)到山腳就看見(jiàn)前面橫著(zhù)一條河，小雞犯愁了，問(wèn)小鴨：“小鴨，這該怎么過(guò)去呢？我不會(huì )游泳��！”小鴨眨眨眼：“沒(méi)關(guān)系，你忘了我游泳本領(lǐng)可高了，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切‰u跳到了小鴨的背上，小鴨就劃著(zhù)“槳”游到了河對岸。
他們想早點(diǎn)見(jiàn)到山羊公公，所以加緊了腳步。不好，小鴨走得太快，不小心掉進(jìn)了坑里，坑太深了，他撲騰著(zhù)翅膀，卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨，手卻夠不著(zhù)。小鴨在坑里很著(zhù)急，小雞在上面也急得團團轉轉，突然，他靈機一動(dòng)：有了，我不是帶著(zhù)水桶嗎？我可以到附近的小河提水倒進(jìn)坑里，水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎？
小雞趕緊行動(dòng)，小鴨終于得救了，他倆長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，繼續向山羊公公家趕去。
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