【必備】二年級語(yǔ)文作文（精選35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的【必備】二年級語(yǔ)文作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級語(yǔ)文作文 篇1
今天上午，學(xué)校組織我們去八桂田園秋游。
出發(fā)前，我以為那兒是個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的地方。到了之后才知道，那里樹(shù)很少，鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高，太陽(yáng)比較烈，熱得我們滿(mǎn)頭大汗。
雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀(guān)瓜果，有的去欣賞美麗的花朵，有的在撿拾植物的種子，還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。
這次秋游真有趣，我們不僅看到了秋收的景象，還認識了幾種瓜果蔬菜，最重要的是同學(xué)們玩的很開(kāi)心。
二年級語(yǔ)文作文 篇2
有一天，小樹(shù)看到樹(shù)爺爺生病了，啄木鳥(niǎo)剛好從森林飛過(guò)，小樹(shù)連忙叫住啄木鳥(niǎo)先生，你能幫樹(shù)爺爺治好病嗎？啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“能呢！”啄木鳥(niǎo)連忙來(lái)給樹(shù)爺爺看病，看見(jiàn)樹(shù)爺爺一直在落葉，原來(lái)樹(shù)爺爺病得很厲害，啄木鳥(niǎo)很快就把樹(shù)爺爺的病給治好了。樹(shù)爺爺不再掉葉子了，小樹(shù)問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)醫生，為什么樹(shù)爺爺還是一直閉著(zhù)眼睛呢？”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：“樹(shù)爺爺很快就可以睜開(kāi)眼睛啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)爺爺真的睜開(kāi)眼睛，笑得可開(kāi)心了。
二年級語(yǔ)文作文 篇3
我的家鄉在一個(gè)小山包，那里的風(fēng)景如畫(huà)、如詩(shī)、如歌，看上一眼，準讓你心醉。 春天，一片生機勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子從南方飛來(lái)，尾巴像一把剪刀，也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧！一陣春雨下過(guò)后，樹(shù)林長(cháng)出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴，一起去樹(shù)林里采蘑菇。小河邊，柳樹(shù)姑娘的辮子長(cháng)出了嫩綠的新芽，漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歌，歡快地彈著(zhù)琴，可開(kāi)心了。 夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”，一朵朵荷花開(kāi)了，一朵比一朵美麗，就像在參加“比美大賽”一樣。
秋天，果園大豐收。蘋(píng)果娃娃露出了紅紅的笑臉，梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭，葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。
冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，動(dòng)物們都冬眠了，我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩，打雪仗、堆雪人。
我的家鄉雖然沒(méi)有上海那么華麗，也沒(méi)有北京那么雄偉，但它在我心中地位永遠是最高的。
二年級語(yǔ)文作文 篇4
早晨起來(lái)，爸爸把去旅游的照片給我看。
我看到了其中的一張照片，那是我在香港海洋公園與越礦飛車(chē)“先生”照的�，F在就讓我來(lái)介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車(chē)上，飛車(chē)轉來(lái)轉去，真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試，媽媽卻不敢去，媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊，等啊等，等了好久，終于輪到我們了，我和爸爸充滿(mǎn)了信心。飛車(chē)開(kāi)了，轉來(lái)轉去，我還不覺(jué)得害怕，忽然飛車(chē)開(kāi)始加速了，一會(huì )兒往下滑，一會(huì )兒又往上沖，嚇得我哇哇大叫起來(lái)，車(chē)終于停了。
哦，其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼！
二年級語(yǔ)文作文 篇5
一天清晨，小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好，空氣是那么清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。
忽然，小兔子看見(jiàn)河對岸有又大又紅的胡蘿卜，非常想吃�？墒怯诌^(guò)不了河，小兔子非常著(zhù)急。
這時(shí)，一只烏龜游來(lái)了。小兔子說(shuō)：烏龜先生，您能送我過(guò)河嗎？“烏龜回答說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題，那你就坐在我的背上過(guò)河吧�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)：“謝謝您，烏龜先生！”
后來(lái)，小兔子坐在烏龜的背上，到達了河對岸。謝過(guò)烏龜，小兔子高興地說(shuō)：我終于能吃到又大又紅的胡蘿卜啦！”
二年級語(yǔ)文作文 篇6
小白兔全身白白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色好似用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉動(dòng)紅眼珠，向四周掃視，仔細觀(guān)查各處的動(dòng)靜。
它的耳朵又長(cháng)又大，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì )‘刷’地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細聽(tīng)是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起東西來(lái)，它的嘴張的大大的，發(fā)出一陣陣‘嘖’的聲音，似乎為了防避敵人的攻擊而拼名地槍時(shí)間吃。它的前肢短后肢長(cháng)，強勁有力的后肢輕輕的一蹬，就能蹦的很遠。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛(ài)，討人喜歡的小動(dòng)物。
二年級語(yǔ)文作文 篇7
今天是小艷和小剛的值日。小艷說(shuō)：“你來(lái)擦桌椅和窗戶(hù)，我來(lái)掃地吧�！毙傉f(shuō)：“好的，我們一起干吧�！彼麄兙透吒吲d興地打掃起衛生來(lái)。小剛把桌椅擦得很干凈，小艷把紙屑掃得很干凈，他們很滿(mǎn)意。正當他們要回家的時(shí)候，回頭一看，咦！桌子和椅子上面怎么有很多腳��？小剛說(shuō)：“哪來(lái)這么多腳印呀？”小艷忙說(shuō)：“剛才你弄錯了，你應該先站到桌子上擦窗戶(hù)，然后再擦桌椅�！焙髞�(lái)他們倆一起把桌子和椅子擦得干干凈凈的，高高興興地回了家。
二年級語(yǔ)文作文 篇8
新年到，新年到，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了大大的"福"字和紅紅的對聯(lián)。大家都穿上了漂亮的新衣服。小明一家也穿上了新衣服。媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝，爸爸穿上了神氣的西裝。小貓戴上了一個(gè)蝴蝶結，它就神氣地"喵喵"叫。
小明調皮地拿出了鞭炮，趁全家還沒(méi)有注意的時(shí)候點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮"噼里啪啦"的響了起來(lái)。姐姐有意識的捂上了耳朵，爸爸在一旁大膽的聽(tīng)著(zhù)，只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了，嚇得抱頭鼠竄。全家人一起哈哈大笑了，媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著(zhù)其他人一起笑了。晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤，全家人吃得津津有味。
這一天，小明一家都非常地高興！
二年級語(yǔ)文作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。
他們剛來(lái)到山腳就看見(jiàn)前面橫著(zhù)一條河，小雞犯愁了，問(wèn)小鴨：“小鴨，這該怎么過(guò)去呢？我不會(huì )游泳��！”小鴨眨眨眼：“沒(méi)關(guān)系，你忘了我游泳本領(lǐng)可高了，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切‰u跳到了小鴨的背上，小鴨就劃著(zhù)“槳”游到了河對岸。
他們想早點(diǎn)見(jiàn)到山羊公公，所以加緊了腳步。不好，小鴨走得太快，不小心掉進(jìn)了坑里，坑太深了，他撲騰著(zhù)翅膀，卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨，手卻夠不著(zhù)。小鴨在坑里很著(zhù)急，小雞在上面也急得團團轉轉，突然，他靈機一動(dòng)：有了，我不是帶著(zhù)水桶嗎？我可以到附近的小河提水倒進(jìn)坑里，水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎？
小雞趕緊行動(dòng)，小鴨終于得救了，他倆長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，繼續向山羊公公家趕去。
二年級語(yǔ)文作文 篇10
今天晚上，我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時(shí)，突然一個(gè)阿姨推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。阿姨手里拿著(zhù)一張單子，說(shuō)是可以參加抽獎活動(dòng)。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著(zhù)阿姨來(lái)到了抽獎臺，我的心里七上八下的，不知道我的運氣到底怎么樣呢？
開(kāi)始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個(gè)乒乓球，一看，哇，原來(lái)是一箱啤酒。我高興得跳起來(lái)了。第二輪抽獎開(kāi)始了，我的心情更加激動(dòng)，我閉上眼睛，迅速摸了一個(gè)球出來(lái)。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了�！蔽覟樽约耗罅艘话押�，這一次是５０元。頓時(shí)，臺下的響起一陣熱烈的掌聲，我的心都快蹦出來(lái)了，拿著(zhù)紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動(dòng)不已。
今天可真是個(gè)好日子��！
二年級語(yǔ)文作文 篇11
今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見(jiàn)了江心嶼上著(zhù)名的雙塔：一座是東塔，另一座，當然就是西塔了。
西塔上有一顆茂盛的大榕樹(shù)。幾乎可以把整個(gè)塔頂都蓋住了。在家的時(shí)候呀，常常聽(tīng)見(jiàn)姐姐們說(shuō)：“西塔上的大榕樹(shù)呀，是小鳥(niǎo)們游玩的時(shí)候，把種子播進(jìn)去的�！笨墒�，我卻認為，是人們在建造西塔的時(shí)候，經(jīng)過(guò)精密的計算，把種子播進(jìn)去，任由它們生長(cháng)，才長(cháng)成這個(gè)樣子的。
東塔里，則是有那著(zhù)一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，燦爛至極。
快到岸邊的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)從我旁邊飛了過(guò)去。聽(tīng)見(jiàn)它們嘰嘰喳喳地嚷嚷著(zhù)，好像在唱歌，這歌聲陣好聽(tīng)哪。
游船到了江心嶼上。江心嶼的游客們人來(lái)人往，好不熱鬧。
江心嶼的寺廟里，還有一幅對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。
江心嶼真不愧是溫州的一大亮星��！
二年級語(yǔ)文作文 篇12
我有一個(gè)干凈而溫馨的房間。里面全是我的東西，有衣柜、小床、書(shū)桌和書(shū)柜。爸爸媽媽也經(jīng)常來(lái)我都房間，幫我把房間打理得井井有條。
我希望我的房間變成一個(gè)宇宙飛船，我開(kāi)著(zhù)宇宙飛船遨游浩瀚的太空，去探索宇宙的奧秘。我希望我的房間變成童話(huà)王國，七個(gè)小矮人和白雪公主和我一起玩耍，小美人魚(yú)和我在大海里翩翩起舞。我還希望我的房間變成一個(gè)圖書(shū)館，讓我的房間變成書(shū)的世界，知識的海洋。我隨機拿出一本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)、環(huán)球旅行……
我更希望我的房間變成一個(gè)甜品屋，書(shū)是糖果做成的，衣柜里面衣服是又松又軟的面包，小床是軟軟的棉花糖，水龍頭流出來(lái)的是香甜可口的芒果汁。��！想著(zhù)就讓我垂涎三尺。
想來(lái)想去想了這么多�？墒�，我還是更喜歡我現在的房間，因為在這里我可以有自己奇妙的幻想。
二年級語(yǔ)文作文 篇13
一個(gè)晴朗的星期天，我正和朋友們一起玩老鷹捉小雞，忽然，老鷹兇狠地朝我撲過(guò)來(lái)，我一不小心抓了一下墻角的金桔樹(shù)，弄到了一片樹(shù)葉，于是我便拾起葉子，端詳著(zhù)它。
它的紋理多的出奇，既像尖利的魚(yú)刺，又向繁忙的公路他的正面像光滑的玻璃摸上去輕輕松松像在撫摸柔軟的絲綢反之他的反面粗糙，如果是盲人肯定還以為在摸別人的胡子呢，葉子的顏色正反上下都不一樣，上面綠的像草地，下面黃的像銀杏樹(shù)葉。
我又聞了聞葉子的味道，雖然他沒(méi)有薰衣草的那段誘人的濃香，也沒(méi)有康乃馨那班美麗的顏色，但他卻有一股令人難以忘懷的清香，令人沉醉，其中心曠神怡我撕開(kāi)葉片里面竟流出了晶瑩剔透的水珠。
我不禁感嘆，他的生命太頑強了，我愛(ài)生命頑強、四季常青的金桔樹(shù)。
二年級語(yǔ)文作文 篇14
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)彈琴，有時(shí)滑冰，有時(shí)看書(shū)，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我從很小的時(shí)候就看到媽媽在桌子上畫(huà)著(zhù)美麗的圖案，我也很想畫(huà)。有一次媽媽教我畫(huà)小貓，小狗。媽媽先教我畫(huà)了一個(gè)圓圈，可是筆在我的手里好像不聽(tīng)使喚似的。為什么我畫(huà)的圓圈是不圓不扁，很難看呢？畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我就不想畫(huà)了。這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō)：“做什么事不能半途而廢�！眿寢屵�給我講了大畫(huà)家達芬奇畫(huà)雞蛋的故事。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。
現在畫(huà)筆在我手里變了神筆，我一會(huì )兒畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，一會(huì )兒畫(huà)了一片片潔白的云，一會(huì )兒畫(huà)棵綠油油的小草，一會(huì )兒畫(huà)一道美麗的彩虹……一副美麗的畫(huà)出現在我眼前�？粗�(zhù)我自己畫(huà)的畫(huà)，我內心的喜悅，真是無(wú)法用語(yǔ)言表達。
以后我還要畫(huà)更加美麗的畫(huà)，豐富我的課余生活。
二年級語(yǔ)文作文 篇15
小春天來(lái)了，小草探出了綠油油的小腦袋，迎春花正在暖和的春風(fēng)中跳舞，小河“嘩啦嘩啦”唱著(zhù)春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來(lái)跳去，快樂(lè )極了！
今天，小明和小晴，還有小剛在小河邊玩耍時(shí)，發(fā)現了一只可愛(ài)的小青蛙。小明覺(jué)得這只小青蛙很好玩，他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護它！”小明的確很喜愛(ài)這只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉著(zhù)小明的手說(shuō)：“青蛙是動(dòng)物，它屬于大自然，不是我們的玩具，我們不能拿它玩，快放了它吧！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉也紅了。于是他們開(kāi)始尋找小青蛙的家。
他們來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)荷葉上正蹲著(zhù)一只青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來(lái)把小青蛙放回了小河，它開(kāi)心地向它的朋友游
小明和小剛還有小晴看著(zhù)這一幕甜甜地笑了。
二年級語(yǔ)文作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。
他們剛來(lái)到山腳就看見(jiàn)前面橫著(zhù)一條河，小雞犯愁了，問(wèn)小鴨：“小鴨，這該怎么過(guò)去呢？我不會(huì )游泳��！”小鴨眨眨眼：“沒(méi)關(guān)系，你忘了我游泳本領(lǐng)可高了，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切‰u跳到了小鴨的背上，小鴨就劃著(zhù)“槳”游到了河對岸。
他們想早點(diǎn)見(jiàn)到山羊公公，所以加緊了腳步。不好，小鴨走得太快，不小心掉進(jìn)了坑里，坑太深了，他撲騰著(zhù)翅膀，卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨，手卻夠不著(zhù)。小鴨在坑里很著(zhù)急，小雞在上面也急得團團轉轉，突然，他靈機一動(dòng)：有了，我不是帶著(zhù)水桶嗎？我可以到附近的小河提水倒進(jìn)坑里，水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎？
小雞趕緊行動(dòng)，小鴨終于得救了，他倆長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，繼續向山羊公公家趕去。
二年級語(yǔ)文作文 篇17
這幾天，我想起了我和外甥給家里鬧得笑話(huà)，搞的家里人哭笑不得。
就拿弟弟和外甥來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)候見(jiàn)外甥多了，就把弟弟的的名字喊成外甥的名字，有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸，你說(shuō)我糊涂不糊涂��？
還有果果（就是我小外甥，他才三歲半哦�。�
有一次，他在我家吃魚(yú)，突然魚(yú)刺卡著(zhù)他了，可是因為太痛了，他急中生智地喊了兩聲：“救命��！救命��！”真搞笑。他才三歲半��！還有一次，我們去二舅家吃飯，他想喝飲料就問(wèn)：“你們親我嗎？”我們大家齊說(shuō)：“當然親呀！”他又說(shuō)：“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的飲料�！鳖D時(shí)，全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想：這小外甥的嘴怎么那么會(huì )說(shuō)，真是無(wú)語(yǔ)啊……
你們說(shuō)說(shuō)我的小外甥搞笑嗎？嘿嘿。
二年級語(yǔ)文作文 篇18
今天，我跟爸爸去深圳灣公園尋找春天。
路上，風(fēng)呼呼的吹過(guò)來(lái)，有點(diǎn)涼，但比冬天暖和一點(diǎn)，沒(méi)有冬天那么刺骨。到了公園，我們看到了愛(ài)喝水的紅樹(shù)長(cháng)出了尖尖的芽，像醫生用的針；小草長(cháng)出了嫩綠的葉子，像一片地毯；路邊不知名的野花，有的紅，有的黃，有的白……， 五顏六色，好看極了；茁壯的樹(shù)木在風(fēng)中跳著(zhù)舞，像啦啦隊一樣，在歡迎春天的到來(lái)。
在回家的路上，我發(fā)現了有的樹(shù)光禿禿的，爸爸說(shuō)：“這棵樹(shù)好奇怪呀，春天到了，怎么還不發(fā)芽呢？該不是已經(jīng)被凍死了吧！”我仔細一看，原來(lái)樹(shù)枝上已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我眼睛真亮。
今天，我們找到了春天，它就在我們的眼前，到處都可以看見(jiàn)�！按猴L(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”，啊，春天真美！
二年級語(yǔ)文作文 篇19
今天是星期天，媽媽拿著(zhù)照相機去濱河路邊給我拍照。
早晨，剛起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)公公生氣了！”起來(lái)后，我洗完臉，吃過(guò)早餐就出發(fā)了。��！早晨的空氣正新鮮，在我們的菜園里，有許多花，在那里，就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞的聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽(tīng)見(jiàn)了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開(kāi)始給我拍照片，沒(méi)拍完一次照片，都會(huì )發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì )兒，下起了小雨，雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快回家�！边^(guò)了一會(huì )兒，小草、小花都說(shuō)：“明天就可以長(cháng)高了�！庇幸恍┐髽�(shù)上的葉子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶(hù)上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。
聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你用心時(shí)，就一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。
二年級語(yǔ)文作文 篇20
王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿(mǎn)了智慧。
王老師嗓音甜美，講課時(shí)的聲音抑揚頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽(tīng)起來(lái)開(kāi)好像山澗的清泉，緩緩流過(guò)我們的心田。
王老師上課時(shí)講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫(xiě)例題，還不斷的問(wèn)問(wèn)題，不斷地回答我們問(wèn)題。有時(shí)有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，老師會(huì )用眼睛一直瞪著(zhù)他，實(shí)在把老師惹生氣了，老師就會(huì )用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽(tīng)講。
前兩天，我參加了學(xué)校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過(guò)我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說(shuō)：“我通過(guò)了”王老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“恭喜你，好好干�！�
王老師批評人的話(huà)語(yǔ)很風(fēng)趣，總會(huì )讓我們捧腹大笑，笑的同時(shí)，我們也心中吸取教訓。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。
二年級語(yǔ)文作文 篇21
星期五的上午，我們二年級（2）班和（1）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的，抓緊繩子，雙腳叉開(kāi)，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見(jiàn)繩子中間的紅布條兒一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。我們啦啦隊員用雙手當喇叭大聲喊：“二（2）班加油，二（2）班加油！”喊聲一陣蓋過(guò)一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的人還緊張。在有節奏的加油聲中，繩子開(kāi)始向二（2）班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準時(shí)機，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏(yíng)啦！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。
二年級語(yǔ)文作文 篇22
今天，媽媽帶我去公園玩。
公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的聲音，那是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是群青蛙在向我“問(wèn)好”， 知了在樹(shù)上不停地說(shuō)：“好熱好熱！”天上的小鳥(niǎo)圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！
媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長(cháng)得真可愛(ài)，它長(cháng)著(zhù)一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細長(cháng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲(chóng)，它能吃掉蚊子等好多害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命，應該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開(kāi)手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，好象在跟我說(shuō)：“謝謝你！”
愉快的公園游行很快就結束了，不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì )經(jīng)常帶我來(lái)玩的，我希望下次還能碰見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜻蜓。
二年級語(yǔ)文作文 篇23
今天又是一個(gè)星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽(yáng)真好，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見(jiàn)一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現河里的冰，不知什么時(shí)候沒(méi)了
蹤影；河邊的`柳樹(shù)枝上也悄悄長(cháng)出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著(zhù)。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，站在枝頭上唱著(zhù)歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰？它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽(tīng)得入了迷，隨著(zhù)歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰(shuí)找到的最多。等到下午我們又見(jiàn)面時(shí)，她告訴我她找到了燕子、小蟲(chóng)子、嘩啦啦的河水？？我說(shuō)我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友？
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠在我們身邊！
二年級語(yǔ)文作文 篇24
冬爺爺帶著(zhù)潔白的雪花和刺骨的寒風(fēng)漸漸離去。春姑娘領(lǐng)著(zhù)暖暖的春風(fēng)迎著(zhù)我們走來(lái)。
我走在鄉間的小道上，原來(lái)被厚厚的白雪蓋著(zhù)的麥苗，在春風(fēng)的吹撫下，它們已經(jīng)長(cháng)出了嫩嫩的綠芽�？蔹S的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的草叢里，不時(shí)飛出一兩只小蝴蝶。
河里原來(lái)厚厚的冰，現在已經(jīng)慢慢化開(kāi)，露出的水面上有一些小魚(yú)在水中游來(lái)游去。遠處，一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來(lái)，看到這幅情景，我想起了這樣的一名詩(shī)：“春江水暖鴨先知”
我走在回家的路上，看到來(lái)來(lái)往往的人們，有的已經(jīng)脫去厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝。
哬！春天的腳步已經(jīng)慢慢走近我們，明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計在于春”讓我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習吧！
二年級語(yǔ)文作文 篇25
春天來(lái)了，我們一起去找春天。
春天在那里呢？春天在小草上，小草長(cháng)出了嫩芽；春天在小樹(shù)上，小樹(shù)抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄的涼被。
春天在那里呢？春天在藍天里，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友們手拿著(zhù)風(fēng)箏，在草地上快活地放著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏，春天在燕子的巢穴里，燕子從南方飛到了我們這里，回到了以前的巢穴。
春天在那里呢？春天在節日里，人們在春天度過(guò)三八婦女節、清明節、勞動(dòng)節、青年節、端午節。
春天是五彩繽紛的，是百花盛開(kāi)的季節，我非常喜歡春天。
二年級語(yǔ)文作文 篇26
今年，爸爸帶我到鄉下奶奶家玩，那是我們的家鄉，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。 鄉村的空氣很濕潤，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，走近岸邊，還可以見(jiàn)到在水里暢游的魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們，它們一會(huì )兒貼著(zhù)水面飛了起來(lái)，一會(huì )飛到電線(xiàn)桿上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歌唱。一會(huì )兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái)，有些小孩子調皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著(zhù)子彈槍射其他的小朋友，有些調皮的小孩子嘴里含著(zhù)樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧��！
多么快樂(lè )的鄉下兒童��！多么美麗的家鄉��！
二年級語(yǔ)文作文 篇27
我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。
首先，我準備了許多大小不一的紙，還拿出了我的裁紙法寶——大剪刀。開(kāi)始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把紙沿著(zhù)對角線(xiàn)對折，變成三角形，打開(kāi)紙，再沿著(zhù)另外一條對角線(xiàn)對折，然后，雙手沿著(zhù)四個(gè)邊往紙中間一推，底座就做成了。
第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個(gè)尖角對準塔尖折過(guò)去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開(kāi)變成小正方形，四個(gè)邊都這樣打開(kāi)，把四個(gè)邊都向中線(xiàn)對折，換另一個(gè)邊打開(kāi)，最后把它再拉向中間對折，第一層寶塔就做完了。
第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來(lái)。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。
做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒(méi)有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺(jué)得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠不會(huì )成功。
二年級語(yǔ)文作文 篇28
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。 陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭艷的盛會(huì )，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著(zhù)它剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。嫩藍的天空，幾痕細線(xiàn)連于電桿之間，線(xiàn)上停著(zhù)幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
二年級語(yǔ)文作文 篇29
說(shuō)起老師，我們每一個(gè)人都會(huì )有很多的感觸吧！老師教會(huì )了我們知識，讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級，我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程，在這，我應該好好把握自己，讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱，當我第一眼看到他時(shí)，我發(fā)現他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(cháng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(cháng)華，他在當中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著(zhù)他，發(fā)現他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如罵人，熱愛(ài)幫助人等，在我的心中找就把你樹(shù)立成我的偶像，天天都學(xué)著(zhù)他，他是一個(gè)有理想，有抱負，有責任心的好老師，我希望和他一起度過(guò)高中三年，讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！
老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬(wàn)長(cháng)，不知道他是否會(huì )答應，希望他會(huì )答應吧！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(cháng)。
這就是我的好老師。
二年級語(yǔ)文作文 篇30
一天，小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發(fā)現了一棵大樹(shù)后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周?chē)�，沒(méi)有別的動(dòng)物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒(méi)有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺，走著(zhù)走著(zhù)，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來(lái)，看見(jiàn)小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問(wèn)：“你怎么了？”小羊輕聲地說(shuō)：“昨天，主人在草地上打了許多農藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了�！�
狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會(huì )中毒的，我還是去別的羊吧�！袄窍胪昃妥唛_(kāi)了。小羊爬起來(lái)，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔，小兔說(shuō)：”動(dòng)腦筋就會(huì )躲過(guò)災難。你真聰明！“
二年級語(yǔ)文作文 篇31
我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，她每天都穿著(zhù)一身時(shí)尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級的時(shí)候，我有一個(gè)摩蹭的壞習慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導，我徹底克服了這個(gè)壞毛病。
記的上二年級上學(xué)期的時(shí)候，我寫(xiě)的字還算可以吧，老師的一次次鼓勵，使我有了信心，寫(xiě)的字更好了。
記的上二年級休學(xué)期的時(shí)候，一次科技比賽，十個(gè)人參賽，我制做的是虎理醫生，有的得了一等獎，二等獎，三等獎。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說(shuō)特等獎是最好的，我們班只有一個(gè)，教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們去劇院講課，忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后，以勝利者為擂主。
老師我會(huì )以你認真負責為榜樣，跟你好好學(xué)習的，老師我永遠都不會(huì )忘記您的！
二年級語(yǔ)文作文 篇32
我的語(yǔ)文老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)常流露著(zhù)笑意�？雌饋�(lái)總是那么和藹可親！我喜歡她上的語(yǔ)文課，喜歡聽(tīng)她說(shuō)甜美的普通話(huà)！
老師是辛勤的園丁，而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水，施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學(xué)到更多的知識。
每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì )給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽(tīng)著(zhù)。當然，老師也會(huì )犯錯誤。于是她就立下一個(gè)規矩，只要她犯錯誤了，我們有權利立馬提出來(lái)。班長(cháng)也同樣。
現在每個(gè)班里都有班班通，語(yǔ)文老師說(shuō)了，只要我們各個(gè)方面做的棒，就讓我們上一節自由課�？梢钥措娪�，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。
當我們有困難的時(shí)侯，老師就會(huì )立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空，能包容我們所犯下的錯誤。我們做過(guò)的錯事，老師總會(huì )很快忘記。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。我愛(ài)你，老師！
二年級語(yǔ)文作文 篇33
我怕同桌的尖叫。每次他看到自己怕的東西就會(huì )“啊啊啊”地尖叫。他只要一尖叫，我就會(huì )被嚇得一臉蒼白。那尖叫的聲音簡(jiǎn)直穿透樓板，幾乎整棟樓的人都能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲。哎，真是的！他叫起來(lái)就好像是海豚音，快要把我的耳朵吵聾了。有一次，他看見(jiàn)前桌的椅背上有一只蜘蛛，又尖叫起來(lái)，跳到我背后躲了起來(lái)。我確定他是個(gè)膽小鬼。
我還怕考砸。要是我考砸回家就會(huì )被媽媽批評，不是批評也就是一頓臭打。哎，很可憐吧！有一次，我考了89分，一回家，媽媽看我愁眉苦臉的，就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答她。但是后來(lái)，在她看我書(shū)包的時(shí)候看到了試卷，我心想：完了，被發(fā)現了。我一下僵住了，怎么辦呀？結果和我怕的一樣，我被打了一頓。第二天，我的手臂紫了一塊，最后還被同學(xué)笑了，真倒霉。
二年級語(yǔ)文作文 篇34
我家養了一只可愛(ài)的小狗。
它有一身雪白雪白的嗎？一對三角形的耳朵總是耷拉在那。兩只眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石一樣，小小的鼻子上有一張大的嘴，一張開(kāi)就露出尖尖的牙齒，夏天，它總喜歡吐舌頭乘涼，四條粗粗的小腿，腳底下長(cháng)著(zhù)鋒利的爪子。甚至后面還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，高興的時(shí)候總喜歡搖來(lái)?yè)u去。
每次我吃飯，它總是在我身后汪汪的叫，好像在說(shuō)：“小主人家吃什么好東西，也給我吃點(diǎn)吧！”我給它扔了一塊骨頭，它一下子就撲上去，用兩條前腿按住，津津有味地吃起來(lái)，吃完了再舔舔嘴邊說(shuō)：“骨頭真好吃，再來(lái)一塊吧！”我每次去上補習班，它都喜歡跟著(zhù)我們的車(chē)跑在后面說(shuō)：“小主人去哪呀？帶上我吧�！蔽覌屪屛易屗厝�，它不肯，我們只好停下，把它帶上車(chē)。
你們說(shuō)我對小狗有趣嗎？
二年級語(yǔ)文作文 篇35
我家有一只可愛(ài)的小狗，它叫豆豆，是一只黑白相間的小狗。小狗的腦袋圓圓的，兩只尖尖的小耳朵，大大的黑眼睛像兩顆珠子。豆豆的兩只小耳朵，一天到晚都豎著(zhù)，兩只爪子很鋒利，有時(shí)空閑無(wú)事的時(shí)候愛(ài)撕咬人的褲腿。奶奶經(jīng)常罵它是淘氣的搗蛋鬼。不過(guò)我很喜歡它。記得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。我加速，它也加速，我停在那里氣喘吁吁，它也停下來(lái)伸著(zhù)舌頭喘氣，我看它一眼，它也看我一眼，可有趣了！我家的小狗可真是可愛(ài)又調皮。
家鄉的枸杞 我的家鄉在寧夏同心縣，這里盛產(chǎn)各種水果：香蕉梨、葡萄、棗子、蘋(píng)果，最有名的是枸杞。
夏天，枸杞樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的果兒，它的形狀、顏色和滋味都十分惹人喜愛(ài)。成熟了的果實(shí)像葡萄干那么大，只不過(guò)飽滿(mǎn)、紅潤多了，底部圓圓的，越往上越小，表皮很光滑。
快快來(lái)到我的家鄉，讓我們呈上枸杞小精靈，保你一見(jiàn)就愛(ài)上它。
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