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二年級想象作文

時(shí)間:2021-11-16 11:32:02 二年級作文 我要投稿

【精華】二年級想象作文六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的二年級想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】二年級想象作文六篇

二年級想象作文 篇1

  很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。

  一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來(lái)耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺(jué)……”黃牛早早就起床了,它說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表?yè)P了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。

  過(guò)了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學(xué)會(huì )了耕田、翻地……而蝸牛一事無(wú)成。

  有一天,蝸牛想:有時(shí)天上會(huì )下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個(gè)辦法……“對了,我可以造一座房子!”說(shuō)著(zhù)它還真造起房子來(lái)了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時(shí)候會(huì )下雨,萬(wàn)一忽然下起來(lái),我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點(diǎn)兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來(lái)膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。

  過(guò)了好幾天都沒(méi)有下雨,蝸牛熱死了。它覺(jué)得房子現在是個(gè)累贅了,想取下來(lái),可是膠水粘得太牢了,已經(jīng)取不下來(lái)了。蝸牛后悔了,可是一切都來(lái)不及了。

  所以,我們現在看見(jiàn)的蝸牛身上都有一座小房子。

二年級想象作文 篇2

  在皎1著(zhù),越想越傷感,這不,聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。

  聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里!奥斅敒槭裁纯弈?我得去探個(gè)究竟!”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù),順著(zhù)哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問(wèn)道。

  “我剛才幻想著(zhù)奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來(lái)是這樣!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說(shuō)。

  “謝謝你!”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。

  花花帶著(zhù)聰聰快速地奔跑起來(lái),一路上,風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!

二年級想象作文 篇3

  這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬(wàn)千米的太陽(yáng)身上。

  你們知道嗎?太陽(yáng)公公每天都按照一樣的規律散步。但是有一天它生病了,起不來(lái),走不動(dòng)了,它對它的兒子說(shuō):“兒子呀,爸爸今天走不動(dòng)了,但是你長(cháng)大了,能繼承我的工作嗎?”太陽(yáng)兒子說(shuō):“爸爸,我可以繼承你的工作!碧(yáng)公公說(shuō):“那太好了!你現在就去吧!”

  太陽(yáng)兒子連爸爸的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)完就飛快地跑了,跑了二十步以后,小太陽(yáng)想:“我可不想像爸爸一樣永遠從東方出門(mén)從西方回家!庇谑撬晦D身就從西方走了。你看小太陽(yáng)多調皮,東方的人冷的直打寒顫,西方的人熱的忙頭大汗,莊稼不長(cháng)了,小動(dòng)物也不敢出門(mén)了,連人們也害怕極了。因為天昏地暗,很多人看不見(jiàn)太陽(yáng)生病了…….

  太陽(yáng)爸爸看見(jiàn)了很生氣,他跑出去把小太陽(yáng)抓了回來(lái),從此大地又恢復了平靜。

二年級想象作文 篇4

  一日,我在家中玩耍,看見(jiàn)一幅畫(huà),上面畫(huà)的是在百花園里,所有的'花都過(guò)著(zhù)優(yōu)雅的生活。

  忽然有一天來(lái)了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō):“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f(shuō):“孔雀是最美的!边有的說(shuō):“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛!边@時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了,它非常生氣地想:孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的!笨兹敢(jiàn)了牡丹,馬上說(shuō):“尊貴的女王殿下,我從遙遠的地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里,我見(jiàn)了您的面容,我覺(jué)得您是最美的!蹦档ぢ(tīng)了這話(huà),覺(jué)得自己更加美麗了,它說(shuō):“知道我美就好了!

  忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話(huà),原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹:“你們認為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美?”我說(shuō):“孔雀美,孔雀最美。因為孔雀更懂得欣賞別人的美麗!

  我們在生活中也要學(xué)會(huì )欣賞,這樣的生活才會(huì )更加美好。這是我的發(fā)現,你發(fā)現了嗎?

二年級想象作文 篇5

  大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說(shuō)著(zhù)什么。大露珠說(shuō):“哎,我就只想在這里舒舒服服的睡上一天!毙÷吨檎f(shuō):“我要去環(huán)游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽(tīng)。

  于是。小露珠開(kāi)始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚(yú)……小露珠驚奇不已,她準備來(lái)年就去向大露珠匯報。

二年級想象作文 篇6

  今天,我走在回家路上,想象自己是一只花仙子。因為花仙子可以在花間捉迷藏,幫蜜蜂傳播花粉。

  忽然,我看見(jiàn)了一朵美麗的小蜂蜜正在為花傳授花粉。猛然間,我的身體開(kāi)始慢慢變小,跟蜜蜂一樣,而且長(cháng)出來(lái)了一雙透明翅膀。我試了試,發(fā)現我可以飛起來(lái),我高興極了。

  我立刻飛到花上,發(fā)現花瓣上站著(zhù)我的許多小伙伴,都穿著(zhù)美麗的衣服,一起大叫著(zhù)歡迎我。我們開(kāi)心的一起跳啊、唱啊,幫蜜蜂傳授花粉。

  到了晚上,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)回來(lái),覺(jué)得很奇怪,心想:“難道她遇上了壞人了?”于是,她趕緊下樓找我。她聞到了一陣濃郁的花香,跟隨著(zhù)花香,走近一看,發(fā)現我和我的小伙伴在花瓣上玩耍,她并沒(méi)有好奇我變小了。還大聲對我說(shuō):“你該回家了!蔽覒┣笾(zhù)說(shuō):“讓我們再玩五分鐘嘛!彼f(shuō):“好,就這么辦!闭f(shuō)完,便上樓去了。

  不過(guò)我正玩得開(kāi)心,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“曉藝,快回家吃飯!”

  我猛然抬起頭,才發(fā)現媽媽站在面前,原來(lái)我看入迷了,這是一個(gè)幻想呀。

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