有關(guān)二年級中秋作文四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級中秋作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級中秋作文 篇1

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一家團圓的中秋佳節終于到了。

　　晚上，我和媽媽在外婆家過(guò)中秋，想到可以吃月餅，賞月，還有那么多親人在一起，多開(kāi)心呀。

　　吃過(guò)晚飯，我和媽媽坐在外婆家的陽(yáng)臺上賞月。月亮已經(jīng)升到半空了，看，又大又圓的月亮掛在深藍的天空中，皎潔的月光柔和地撫摸著(zhù)大地，讓人覺(jué)得如詩(shī)如畫(huà)一般。

　　看著(zhù)月亮，吃著(zhù)月餅，媽媽給我講起了月宮里的故事，她說(shuō)：“月宮里住著(zhù)美麗的嫦娥和一只玉兔，玉兔為了嫦娥不會(huì )寂寞終年陪著(zhù)她”。我覺(jué)得這故事很美。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句千古名句，讓我想起了身在外國的爸爸，我舉起茶杯，對著(zhù)月亮說(shuō)：“爸爸，祝你平平安安，早日和我們團圓！”

　　中秋真好，中秋月真美。

二年級中秋作文 篇2

　　中秋節是一個(gè)團圓的節日，家家戶(hù)戶(hù)的親人們都聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節日。

　　但是，那些從小就被拐走的小朋友、父母常年出去打工的小朋友、從小就沒(méi)有父母的小朋友，他們是多么的盼望著(zhù)父母回到他們的身邊，和他們一起過(guò)節。

　　同一個(gè)月亮，團圓家庭的孩子看，是圓滿(mǎn)幸福的月亮，不團圓家庭的孩子看，是孤單冷清的月亮。

　　我吃著(zhù)爸爸分給我的月餅，接過(guò)媽媽切好的水果，聽(tīng)著(zhù)祖父祖母講嫦娥的.故事，看看掛在天空的月亮，覺(jué)得自己很幸福。

　　愿所有的小朋友都能和我一樣，過(guò)上團圓的中秋。

　　家團圓，月才圓，家好月圓。

二年級中秋作文 篇3

　　今天是農歷八月十五日，是我國的傳統節日——中秋節。

　　一大早，媽媽就開(kāi)始忙綠了，廚房里傳來(lái)一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著(zhù)媽媽早就準備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顧不得吃東西，跑到樓下，和小朋友一起玩了起來(lái)。

　　傍晚，爺爺和奶奶都來(lái)了，大家團聚在一起，吃著(zhù)豐盛的晚餐。飯后，我們來(lái)到陽(yáng)臺上。我抬頭遙望著(zhù)深邃的天空，只見(jiàn)高高的月兒掛在天上，像一個(gè)害羞的小女孩，一會(huì )兒躲進(jìn)云層，一會(huì )兒又探出可愛(ài)的腦袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑謠臺鏡，飛在青云端�！�…”

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)非常舒適。沐浴在銀色的月光下，我一邊吃月餅，一邊欣賞著(zhù)那圓盤(pán)似的月亮。爸爸問(wèn)我：“璐璐，你看到嫦娥了嗎？”

　　“看到了”我說(shuō)：“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂(lè )的玩耍哩！”大家都笑了。

　　��！中秋夜是多么的美！

二年級中秋作文 篇4

　　中秋節那天，爸爸從南豐來(lái)到甘竹，帶我回老家過(guò)節。

　　那天，家里沒(méi)有摘蓮子，我們做完作業(yè)就快樂(lè )的玩，有的玩球，有的看電視，還有的玩老鷹捉小雞。中午到了，大姑姑和二姑姑兩家人也全來(lái)了。飯熟了，有餃子，有米飯，有面條，有月餅，還有一桌好菜，非常豐盛晚飯后，我們大家一起到陽(yáng)臺上邊吃月餅邊看月亮，月亮又大又圓，真像個(gè)大玉盤(pán)。爺爺告訴我們，中秋節吃月餅表示一家人團團圓圓。我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　我永遠忘不了這個(gè)熱鬧的中秋節。

【有關(guān)二年級中秋作文四篇】相關(guān)文章：

有關(guān)中秋節二年級作文6篇01-16

二年級中秋400字作文12-28

國慶中秋見(jiàn)聞作文二年級12-27

有關(guān)中秋作文600字01-06

【精品】二年級中秋作文7篇01-18

【熱門(mén)】二年級中秋作文五篇01-15

【推薦】二年級中秋作文4篇01-05

【精選】二年級中秋作文4篇01-02

【精華】二年級中秋作文10篇12-28

關(guān)于二年級中秋作文4篇12-26