有關(guān)二年級醫生作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級醫生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級醫生作文 篇1
那天傍晚，我在思考一個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題，假如我是一名醫生。
如果我是一名急診科醫生，那我就應該與時(shí)間和死神賽跑，并且時(shí)刻準備好它們發(fā)起的日起的挑戰，而且百分之百的精力，和一定要戰勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫生，那我的敵人就是黑暗，我的目標就是光明。我拿到光明的話(huà)，會(huì )將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會(huì )讓它消失。對眼科醫生來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)決斗的獎品就是他見(jiàn)到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個(gè)人永遠永遠地見(jiàn)不到明天那新的太陽(yáng)了
如果我是一名骨科醫生。那我的角色就像上帝，我的一個(gè)決定都有可決定一個(gè)人的一生。決定一個(gè)人的行走能力，決定一個(gè)人可不可以擁有獨自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫生。那我就能和時(shí)間變魔術(shù)讓你在幾個(gè)月后就讓你年輕十歲。我也會(huì )幫助你輕微的擦傷和切傷不會(huì )影響你正常的生活。
但是我還是希望當一名體檢醫生。因為是他們接收的死神，黑暗發(fā)起的挑戰，和決定你這個(gè)上帝能否發(fā)揮作用，如果沒(méi)有他們，世界上喪失光明和生命的人就會(huì )更多了。
因此我知道了，他們的使命是重要的同時(shí)也是神圣的，他們的敵人只有一個(gè)而它就是死神。
二年級醫生作文 篇2
早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天，他發(fā)現白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話(huà)請醫生。
小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)阿姨，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”接著(zhù)，小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō)：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉夜里的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說(shuō)：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”青蛙弟弟低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉田里的害蟲(chóng)，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請了三個(gè)醫生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話(huà)，打給螳螂哥哥說(shuō)：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧！”螳螂哥哥爽快地說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)！”不一會(huì )兒，螳螂哥哥真的'來(lái)了。他來(lái)到小兔子的院子里一看，哇，白菜快被菜蟲(chóng)吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō)：“菜蟲(chóng)們，你們的末日到了！”說(shuō)完，他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，螳螂哥哥�！斌敫绺缯f(shuō)：“不用謝！捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦！”
二年級醫生作文 篇3
在一片美麗的森林里，住著(zhù)一只漂亮的狐貍，她從小就想當醫生，于是，她的家就搬到了森里診所的旁邊，她有時(shí)會(huì )偷偷地去看醫生醫生是怎樣看病的.
有一天，她又跑到診所前，發(fā)現診所的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。小狐貍便躡手躡腳地走進(jìn)去，心想：咦，奇怪，平時(shí)診所的門(mén)不是關(guān)著(zhù)的嗎，今天怎么開(kāi)著(zhù)呢？她再往前走一點(diǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)一只大象在那兒大聲說(shuō)：“我的牙齒太疼了，我要拔牙！”“不好意思，大象先生，我們這兒沒(méi)有鉗子為您拔牙，我們幫不了您了！”一位猴醫生對大象說(shuō)到。小狐貍靈機一動(dòng)：爸爸給我拔牙不都用柳絲套住快要掉的那粒牙齒，然后用力一扯，牙就掉了。于是小狐貍興沖沖地跑回家，拿了一條柳絲，有跑回診所里，一進(jìn)門(mén)，小狐貍還聽(tīng)到他們的吵鬧聲，爭執聲，他們還在吵著(zhù)呢！
小狐貍拿起那柳絲，走到大象面前，有禮貌地說(shuō)：“大象先生，我來(lái)幫您拔吧！我有辦法——”還沒(méi)有等小狐貍說(shuō)完，猴醫生怒氣沖沖地嚷：“你這小毛孩，這兒不許你進(jìn)來(lái)！出去！”小狐貍有些泄氣了，這時(shí)大象發(fā)話(huà)了：“我倒愿意讓這只小狐貍為我拔牙！”小狐貍一聽(tīng)，高興極了，拿起手中的柳絲，讓大象張開(kāi)大嘴，指出自己那顆已經(jīng)疼了很久的牙齒，讓小狐貍拔。小狐貍把柳絲纏繞在大象的大牙齒上，最后打了一個(gè)結，打完后，小狐貍使出吃奶的勁兒，費了好長(cháng)時(shí)間，終于把大象的那顆牙齒拔了下來(lái)。當小狐貍把那顆牙齒交給大象時(shí)，忽然天空中飛來(lái)一只全身雪白的天鵝，她撲騰騰停在小狐貍的面前，說(shuō)：“我是幸運的孩子，我叫幸運，你幫助了忍受疼痛折磨的這只大象，我要感謝你，他是我的哥哥，你幫了他一個(gè)大忙，我要送你一份禮物！”說(shuō)完，她留下了一個(gè)小金環(huán)，漸漸消失在蔚藍的天邊。小狐貍有點(diǎn)恍惚了，她將金環(huán)戴在手上，許了一個(gè)愿，神奇的是，她的愿望實(shí)現了！小狐貍開(kāi)心極了！
是呀，我們做好事，就一定會(huì )有好報的。
二年級醫生作文 篇4
假如我是一名醫生作文寧夏區吳忠市利通一小5(2)班吳大明假如我是一名醫生作文，我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥，因為我的奶奶得了不幸的風(fēng)濕病。這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應快。假如我是一名醫生作文，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專(zhuān)治腳氣的膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過(guò)這膠囊要用菊花茶來(lái)喝。它的名叫WZO。假如我是一名醫生作文，我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用“可口可樂(lè )”汽水來(lái)喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會(huì )好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢?因為我和許許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習，還損傷了身體，所以我要設計它。你知道我為什么要把藥名叫做W……呢?那是因為我姓吳，拼音里叫Wu，開(kāi)頭字母是W，所以叫W……。假如我是一名醫生作文，我要為人類(lèi)的健康、幸福做出更大的貢獻。
二年級醫生作文 篇5
一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里，它發(fā)現白菜上有許多菜蟲(chóng)，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著(zhù)急，它急忙拿著(zhù)電話(huà)找醫生。
小兔想到了給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫生，電話(huà)打通了，小白兔著(zhù)急地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，啄木鳥(niǎo)醫生，我種的白菜生蟲(chóng)子了，您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“對不起，小兔，我只會(huì )捉樹(shù)干里面的害蟲(chóng)，我不能幫你的忙。不過(guò)，別著(zhù)急，你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫生，它或許能幫助你�！毙“淄寐�(tīng)了心里既難過(guò)又高興。
小兔趕緊又拿起電話(huà)撥給了貓頭鷹醫生，電話(huà)打通了，小白兔哽咽著(zhù)說(shuō)：“貓頭鷹醫生，貓頭鷹醫生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”“對不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個(gè)忙�！必堫^鷹說(shuō)，“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫生吧�！毙“淄寐�(tīng)了都快哭了，心里更加的難過(guò)。
“青蛙醫生，青蛙醫生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說(shuō)，“小兔，對不起，我只能捉田里的害蟲(chóng)，這個(gè)忙幫不了你，你千萬(wàn)別著(zhù)急，你可以找螳螂醫生，它可是抓菜蟲(chóng)的能手�！毙“淄寐�(tīng)了青蛙的話(huà)，趕緊擦干眼淚，開(kāi)心地給螳螂打起電話(huà)來(lái)。
“螳螂醫生，螳螂醫生，我知道您是抓菜蟲(chóng)的能手，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿(mǎn)懷希望地說(shuō)。螳螂聽(tīng)了，安慰小兔說(shuō)：“小白兔，你別著(zhù)急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過(guò)來(lái)幫你治�！毙“淄寐�(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。
不一會(huì )兒，螳螂醫生揮著(zhù)螳螂刀，跑了過(guò)來(lái)，三下五除二就把白菜上面的蟲(chóng)子消滅得一干二凈。這時(shí)，小白兔笑逐顏開(kāi)地連聲對螳螂說(shuō)：“謝謝您，謝謝您�！笨粗�(zhù)小白兔高興的樣子，螳螂也開(kāi)心極了。
二年級醫生作文 篇6
我的心愿是一名醫生，因為當醫生可以幫人們治病，救死扶傷。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )把一些失明的人治好。讓他們看看這美麗的世界，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )把一些殘疾人的雙腿、雙手治好。讓他們能在草地上
奔跑，讓他們能像其他的正常人一樣玩耍、嬉戲。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )把一些聾啞人治好。讓他們能和別人聊天，讓他們能和其他的小朋友們交朋友。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )把一些患有白血病、愛(ài)滋病的人治好。讓他們繼續活下去，讓他們對生活重拾希望，更充滿(mǎn)了信心。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )制作出一種靈丹妙藥和一種長(cháng)生不老的藥。讓一些死去的人復活，讓他們死而復生。
假如我是一名醫生作文，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我真希望我是一名醫生。
二年級醫生作文 篇7
醫生，是一項多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫生作文，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)、茁壯成長(cháng)。
假如我是一名醫生作文，我要徹底改變醫院陳舊的設備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護理。用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳的微笑溫暖病人。
假如我是一名醫生作文，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來(lái)裝扮醫院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復。
假如我是一名醫生作文，我就要把我的愛(ài)心都奉獻給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認真。
假如我是一名醫生作文，那真是太好了!但是，畢竟今天夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習，從現在做起!
二年級醫生作文 篇8
每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很普通，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很無(wú)私……我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫生。
醫生，這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí)，會(huì )見(jiàn)到醫生；我們生病時(shí)，會(huì )見(jiàn)到醫生。我希望我以后會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生，我有夢(mèng)想，我會(huì )渴望，我會(huì )迫求，我會(huì )努力，我會(huì )付出。
我還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件令人感動(dòng)的事情，據說(shuō)有一個(gè)老人不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀(guān)的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來(lái)了兩名護士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對老人實(shí)施搶救，最后老人被兩個(gè)護士救了起來(lái)，非常感謝這兩名護士�？淳人婪鰝鋵�(shí)并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手，一個(gè)充滿(mǎn)活力的微笑，一句感人肺腑的話(huà)......
當然，我除了關(guān)注一些新聞，我也經(jīng)常買(mǎi)一些關(guān)于身體小知識的書(shū)學(xué)習，有時(shí)候也會(huì )上網(wǎng)查看我不是很明白的問(wèn)題，做一個(gè)小衛士。
俗話(huà)說(shuō):“夢(mèng)想是人生的導航�！蔽艺f(shuō)夢(mèng)想是我的支柱，是把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵我前進(jìn)的目標，讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧！