【必備】二年級動(dòng)物作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級動(dòng)物作文 篇1
想必每個(gè)人都喜歡去動(dòng)物園吧！也都去過(guò)動(dòng)物園吧！那里有許許多多“奇怪的動(dòng)物”，比如：滿(mǎn)身黑毛的大猩猩，森林之王“老虎”，爬樹(shù)能手“猴子”，動(dòng)物園里那體態(tài)各異的動(dòng)物，那一天，天氣晴朗，我就去了小朋友最喜歡的“動(dòng)物園”了！
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，我不滿(mǎn)6歲，聽(tīng)伙伴說(shuō)：“動(dòng)物園可好玩了，有許許多多奇怪的動(dòng)物�！蔽一氐郊揖屠p著(zhù)家人，帶我去動(dòng)物園吧！XXX，XXX，XXX……都去過(guò)了，我還沒(méi)去過(guò)呢��！家人知道，只要他們不同意，就會(huì )被我纏上一整天，想想那是什么滋味��！家人只好答應我去動(dòng)物園。
一走進(jìn)動(dòng)物園，我便看見(jiàn)了一個(gè)路牌“鴕鳥(niǎo)園就在前面，快買(mǎi)好食，喂他們吧！”我聽(tīng)了廣播，又纏著(zhù)媽媽買(mǎi)食，我拿著(zhù)食物，跑進(jìn)了鴕鳥(niǎo)園，那些鴕鳥(niǎo)看見(jiàn)許多小朋友拿著(zhù)食物朝他們走來(lái)，他們不時(shí)的伸著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的脖子，好像已經(jīng)迫不及待的想沖出圍欄，吃那“地上美食”，小朋友都把鴕鳥(niǎo)食往地上灑，生怕被那鋒利的嘴尖啄傷我們那嫩嫩的小手，只有幾個(gè)大人勇敢一些，沖進(jìn)圍欄喂它們，它們也毫不示弱，恨不得飛過(guò)圍欄。喂完了鴕鳥(niǎo)，我們又向猴子園走去，只見(jiàn)許多人拿著(zhù)香蕉，桃子，蘋(píng)果，瞧！它們正吃的津津有味呢！這一路我們又觀(guān)看了很多動(dòng)物，像大象，鱷魚(yú)，巨蟒，還有各色的.野雞，高貴的天鵝，美麗的孔雀，只是沒(méi)有見(jiàn)到那憨態(tài)可掬的企鵝，他們生活在南極，希望有機會(huì )也可以看到這個(gè)小家伙，這一程玩的真是開(kāi)心極了……
你去過(guò)動(dòng)物園么？如果沒(méi)去過(guò)，你快去看看吧！肯定會(huì )讓你回味無(wú)窮的！
二年級動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應該愛(ài)護小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(cháng)少文看到了，便對石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街�(zhù)小鳥(niǎo)，對少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養�！闭f(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎。
我們不僅要愛(ài)護小動(dòng)物，也應該要懂得更多關(guān)于保護小動(dòng)物的只是，讓人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。
二年級動(dòng)物作文 篇3
中秋節的那天，我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園。我剛到門(mén)口，就迫不及待的想進(jìn)去了。
進(jìn)入動(dòng)物園，順著(zhù)林蔭大道，我看到了活潑可愛(ài)的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無(wú)比的老虎和獅子，溫馴可愛(ài)的小山羊……，動(dòng)物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機靈，我暫且叫它機靈的猩猩。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當它發(fā)現機靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時(shí)，才反應過(guò)來(lái)，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來(lái)，樹(shù)上、秋千上到處都晃動(dòng)著(zhù)它們的影子。眼看就要追上了，機靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩沒(méi)搶到，氣急敗壞的眥著(zhù)牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說(shuō)：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來(lái)。
看，動(dòng)物多可愛(ài)呀！它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，所以大家應該愛(ài)護動(dòng)物
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