二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文1
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè )樂(lè )把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著(zhù)小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文2
一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對媽媽說(shuō)：“我今天要吃魚(yú)，我們去釣魚(yú)吧？”媽媽答應了。
來(lái)到小河邊，他們看見(jiàn)許許多多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，美麗的小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹(shù)下，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。
正當貝貝專(zhuān)心致志釣魚(yú)時(shí)，突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓貝貝看見(jiàn)了蝴蝶，就放下手中的魚(yú)竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來(lái)了，他看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下，他連忙跑去把魚(yú)竿拉上來(lái)，可是已經(jīng)遲了，魚(yú)早就跑了。小貓慚愧地說(shuō)：“要是我不貪玩，現在已經(jīng)釣到魚(yú)了！”于是小貓貝貝又坐在那里專(zhuān)心地釣起了魚(yú)，果然不就釣了很多，魚(yú)桶都滿(mǎn)了。
最后，小貓開(kāi)開(kāi)心心地拎著(zhù)桶回家了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文3
這天，陽(yáng)光燦爛，小猴去桃園摘桃子，它摘了一大籃新鮮的桃子，心想：“今天我又可以和爸爸媽媽大飽口福了�！�
小猴用頭頂著(zhù)籃子，哼著(zhù)歌兒美滋滋的走著(zhù)。突然，一不留神，腳踩空了，原來(lái)是被挪開(kāi)的井蓋絆倒了，小猴給摔了個(gè)四腳朝天疼得它哇哇大哭，桃子還給灑了一地。小猴爬起來(lái)，揉著(zhù)紅紅的膝蓋、看著(zhù)被挪開(kāi)的井蓋想：如果不把井蓋蓋好，別的小動(dòng)物肯定也會(huì )給絆倒。
于是，小猴慢慢地爬起來(lái)，用了九牛二虎之力把井蓋挪回去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下不會(huì )再有人被井蓋絆倒了�！�
小猴一個(gè)一個(gè)地撿起地上的桃子，高興地跑回家了。天仿佛格外藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文4
天亮了太陽(yáng)出來(lái)了，小貓樂(lè )樂(lè )來(lái)到了公園玩。它玩了一會(huì )兒足球，又開(kāi)始蕩秋千，玩得興高采烈。
玩了一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。一邊的小鳥(niǎo)躲在高大的樹(shù)木里躲雨，小青瓜躲在五顏六色的小花里，河里的小鴨排成了一排隊伍，后面跟著(zhù)一只小雞。
小貓樂(lè )樂(lè )愁眉苦臉地說(shuō)：“我就要變成落湯貓了�！毙」窂倪h方走來(lái)，拿著(zhù)一把傘，小貓開(kāi)心地說(shuō)：“我不用變成落湯貓了�！彼鼈兣d高采烈地回家了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著(zhù)魚(yú)竿去河邊，釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，綠樹(shù)成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
正當花花專(zhuān)心致志的在釣魚(yú)時(shí)，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~(yú)竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠�；ɑㄖ缓没氐结烎~(yú)的地方，繼續釣魚(yú)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說(shuō)：“我去追蝴蝶的，對不起，媽媽?zhuān)堅徫乙淮��！被ɑㄓ珠_(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì )，花花就掉了一條大魚(yú)，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)魚(yú)回家了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文6
春天到了，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園，小熊開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到森林里玩。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳”的叫聲。小熊看見(jiàn)一只小燕子，它的翅膀受傷了。小熊先把小燕子的翅膀給包扎好，又害怕它著(zhù)涼了，就給小燕子找來(lái)一些樹(shù)葉蓋上。
日子一天天過(guò)去，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，但是小熊還是一直在照顧小燕子，每天給它加幾片葉子。
到了非常非常冷的冬天，樹(shù)葉都落光了，這些樹(shù)都光禿禿的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。小燕子要飛回南方過(guò)冬，小熊舍不得地說(shuō)：“小燕子，再見(jiàn)了！路上注意安全呀！下次再來(lái)玩吧！”小燕子說(shuō)：“再見(jiàn)了，下次我一定來(lái)玩，我會(huì )注意安全的。你放心吧，謝謝你這么久都在照顧我，我親愛(ài)的小熊�！闭f(shuō)完，小燕子就飛走了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文7
下個(gè)月，開(kāi)心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認真準備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見(jiàn)小兔在家中認真學(xué)寫(xiě)作文。他也寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)勁了。他放下筆，聽(tīng)到了悠揚的樂(lè )聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著(zhù)小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì )了一首曲子，就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來(lái)，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著(zhù)金燦燦的獎牌�？尚『锬�？連一個(gè)獎牌都沒(méi)得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會(huì )一事無(wú)成。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文8
今天，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物生機勃勃。
小丁一個(gè)人在家里，正在書(shū)房里認真的寫(xiě)作業(yè)呢。
突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著(zhù)就是傾盆大雨而來(lái)。小丁立刻站起來(lái)，到窗邊向外看了看�？匆�(jiàn)了小院子里還晾著(zhù)媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來(lái)了雨傘，撐著(zhù)雨傘到院子里收衣服去了。
雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來(lái)拿到了家里。
媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)已經(jīng)收進(jìn)家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開(kāi)心的笑了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文9
星期一下午，小明回到家里，坐了下來(lái)。
小明剛坐下，突然，他覺(jué)得屋子里很亂。小明先來(lái)到客廳，拿起抹布，擦起了桌子。
媽媽回到家里，看見(jiàn)小明正在擦桌子，很開(kāi)心，所以拿起掃把，開(kāi)始掃地。擦完桌子，小明找到媽媽?zhuān)屗齺?lái)看，媽媽放下掃把過(guò)來(lái)了。媽媽看呆了，因為小明以前擦桌子從來(lái)沒(méi)擦得那么干凈。
不一會(huì )兒，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，你今天擦的桌子非常干凈，媽媽一定要表?yè)P你！”聽(tīng)了這句話(huà)，小明心里美滋滋的。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文10
一天，天空瓦藍瓦藍的，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，像母親的手撫摸著(zhù)我們。小明和小徐高高興興地去打羽毛球。
他們打過(guò)來(lái)，打過(guò)去，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，不一會(huì )兒他們就累得氣喘吁吁。突然，小徐不小心把球打到了一位大哥哥頭上，他們馬上跟大哥哥說(shuō)：“對不起，對不起。我們不是故意的�！笨墒谴蟾绺缭趺匆膊辉徦麄�，頭扭在一邊，還把球藏了起來(lái)。于是小徐說(shuō)：“如果你愿意就跟我們一起打羽毛球吧!”大哥哥一聽(tīng)，眼睛一亮，“這個(gè)主意不錯，球還你們�！�
于是他們一起打羽毛球，你一個(gè)，我一個(gè)，他一個(gè)……開(kāi)心極了!
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文11
森林里，有一只可愛(ài)、善良的小棕熊。春天來(lái)了，五彩繽紛的花朵對著(zhù)大家笑著(zhù)，就像在說(shuō)：“美麗的春天來(lái)了�！毙∽匦荛_(kāi)心地唱著(zhù)歌兒：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”
小棕熊走著(zhù)走著(zhù)，走累了。他找到一棵大樹(shù)，剛想坐下來(lái)。忽然，他聽(tīng)到了一聲刺耳的槍聲，發(fā)現身邊掉落了一只受傷的可憐的小鳥(niǎo)。于是，小棕熊拿了很多果子喂給小鳥(niǎo)吃，還給他準備了樹(shù)葉做被子。
時(shí)間就這么過(guò)著(zhù)，轉眼到了秋天，當小棕熊抱著(zhù)一堆果子來(lái)找小鳥(niǎo)的時(shí)候，小鳥(niǎo)正準備飛走，嘴里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“將來(lái)我會(huì )報答你的�！毙⌒芸吹搅�，連忙放下果子向小鳥(niǎo)揮手，一滴滴眼淚從他眼睛里慢慢流了下來(lái)。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文12
有一天，小白兔開(kāi)心地出去玩。小草綠油油的，小花五顏六色的`，美麗極了。小白兔看見(jiàn)五顏六色的花采了一些，很開(kāi)心。小白兔在開(kāi)開(kāi)心心的玩的時(shí)候，看見(jiàn)一朵大大的蘑菇。它開(kāi)始摘的時(shí)候，突然就下起了大雨來(lái)了。小白兔就把大蘑菇摘了下來(lái)，把它當做雨傘。
小松鼠，一下子就從草叢里跑了出來(lái)。小松鼠大聲的叫：“下雨了，下雨了�！毙“淄每匆�(jiàn)了，就問(wèn)：“小松鼠，你要不要到我這里來(lái)躲雨呢？”小松鼠說(shuō)：“好啊，好啊�！毙∷墒缶团艿叫“淄玫拇竽⒐较铝�。
雨停了，小松鼠也回家了。小白兔抱著(zhù)大蘑菇回家了，小白兔還采了一些小蘑菇，拿回家。兔爸爸兔媽媽看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們明天可以拿來(lái)吃火鍋了�！毙“淄谜f(shuō)：“好啊�！�
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文13
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小兔一早出去玩，它想去深林里采些野花，還過(guò)要過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的小河，小兔子走到小河邊，望著(zhù)流淌的河水，想著(zhù)怎么過(guò)去。
正當小兔發(fā)愁時(shí)，突然遠處游來(lái)了一只天鵝，小兔子想跟天鵝一起過(guò)河，天鵝馬上答應了，天鵝說(shuō)：“小兔子，我可以幫你，因為我們是好朋友�！碧禊Z帶著(zhù)小兔子過(guò)河，天鵝和小兔子一邊唱歌，一邊說(shuō)說(shuō)話(huà)。
天鵝看到小兔子要去的地方了，說(shuō)：“小兔子坐好了，我們快到達目地地了�！碧禊Z游啊游啊……到達以后，小兔子從天鵝身上跳下來(lái)，小兔子對天鵝說(shuō)：“謝謝你天鵝！”
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫，朋友要互相幫忙才是真正的最好的朋友。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文14
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。老師帶著(zhù)同學(xué)們一起去田野植樹(shù)。
這里的景色真美��！湖水碧綠、群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷。天上飄著(zhù)朵朵白云，美麗極了！
老師開(kāi)始分任務(wù)了，明明栽樹(shù)，紅紅提水，樂(lè )樂(lè )……在老師的指導下，他們有的挖坑，有的扶樹(shù)，還有的踩土，紅紅和明明在商量怎么植樹(shù)？
不一會(huì )兒，他們就開(kāi)始給小樹(shù)澆水了。老師看見(jiàn)了，特別開(kāi)心。過(guò)了幾天，小樹(shù)長(cháng)成了一棵又高又大的大樹(shù)。
老師點(diǎn)評：觀(guān)察細致，想象豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文15
放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請大家做好準備�！�
小兔在學(xué)寫(xiě)作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫(xiě)了。
小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒(méi)有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！
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