【推薦】二年級放學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級放學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級放學(xué)作文 篇1

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一只不到一歲的小貓，在狹小又寒冷的街道上游蕩，我看到它覺(jué)得好可憐。它既沒(méi)有媽媽更沒(méi)人陪它，我看到許多的小朋友手拿著(zhù)一枝枝的竹子在刺那只可憐的.小貓。

　　當時(shí)我急忙跑過(guò)去把那些小朋友趕走，好讓那一只可憐的小貓逃走，我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來(lái)玩去，幫完那只小貓心情真好，后來(lái)我就趕緊離開(kāi)免得被罵。

　　回到家以后我想了一想，如果我不救那只小貓，后果可能不堪設想；是死掉呢？還是跛了腳呢？老師常常說(shuō)：“善有善報，惡有惡報�！笨墒悄切┬∨笥咽菬o(wú)知的，應該不會(huì )受到太嚴重的處罰吧！我希望從今以后不會(huì )再看到街上有貓在游蕩了。

二年級放學(xué)作文 篇2

　　每天中午都是爺爺來(lái)接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。

　　爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當空，都來(lái)接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會(huì )加重病情的吧。爺爺家離學(xué)校比較遠，每天我們倆都做公交車(chē)來(lái)回。車(chē)上的年輕人，一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座，真是好樣的。

　　有一天，我從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現爺爺沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我，我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車(chē)我都記牢了路線(xiàn)和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車(chē)，到地點(diǎn)后我下車(chē)、過(guò)馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開(kāi)門(mén)，奶奶都快哭了，原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門(mén)口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，或給家人打電話(huà)，千萬(wàn)不能自己走。

　　我希望自己快快長(cháng)大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我，可以在家休息了!

二年級放學(xué)作文 篇3

　　一天，放學(xué)后小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜，就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)不小心踩到西瓜皮上，滑了一跤大哭起來(lái)，這時(shí)小軍跑過(guò)去邊笑邊說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)長(cháng)眼睛的大笨蛋�！毙�東一聽(tīng)哭得更厲害了，他一邊哭一邊用自己臟兮兮的手來(lái)擦臉。小軍一看，又說(shuō)：“這兒有一個(gè)花臉李逵，大家快來(lái)看��！”

　　就在這時(shí)，小強跑了過(guò)來(lái)，馬上蹲下，把小東扶起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你哪兒摔傷了？”然后他把小東身上的灰尖拍了，再把小東摔傷的地方揉了揉，又說(shuō)：“我們一起去買(mǎi)傷口貼吧？”他們走了以后小軍慚愧得低下了頭，立刻把西瓜皮扔進(jìn)了果殼箱里。

【【推薦】二年級放學(xué)作文三篇】相關(guān)文章：

放學(xué)以后寫(xiě)景作文10-20

放學(xué)時(shí)刻作文02-21

放學(xué)路上的成長(cháng)作文11-24

作文放學(xué)路上初三12-03

成長(cháng)在放學(xué)的路上作文10-30

放學(xué)路上的風(fēng)景作文【薦】12-22

放學(xué)路上的風(fēng)景作文【精】12-22

放學(xué)的煩惱作文600字01-09

放學(xué)的路上作文1000字12-31

放學(xué)了_600字01-21