【實(shí)用】水果二年級作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的水果二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水果二年級作文 篇1
今天是我的生日，家里有許多蘋(píng)果。
我拿了一個(gè)放在桌上仔細觀(guān)察起來(lái)。你瞧，這是一只紅黃相間的小蘋(píng)果，它看上去非�？蓯�(ài)。它穿著(zhù)紅色的外衣，像火紅的小球，摸上去非常光滑，在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮光。放在手里掂掂，有些重。湊近聞一聞，有淡淡的清香。削開(kāi)外皮，露出了嫩黃色的果肉。一股清香撲鼻而來(lái)，我不禁流下口水。放入口中咬一口，一股香甜可口的汁水流入喉嚨，真是好吃極了！
水果二年級作文 篇2
在這個(gè)季節里，最受人們喜愛(ài)的水果之一便是枇杷了!
今天，媽媽從街上買(mǎi)了兩斤枇杷。
枇杷圓圓的，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你剛剛品嘗完枇杷，可不要往臉上抹，不然的話(huà)，會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)癢癢的。
枇杷分為兩種，一種是黃沙，它的外面是深黃色的，里面的果實(shí)是淺黃色的，還有一種是白沙，它的`外面是淺黃色是，里面是白色的。再告訴大家一個(gè)分辨是否成熟的好方法，如果上面有一些黑色或者綠色的小點(diǎn)點(diǎn)兒的是未成熟的，如果沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的是成熟的。
我品嘗了一口，啊，好甜啊!一絲香甜流進(jìn)了我的心田，那枇杷似蜜汁，如甘露，一直甜到我心里。
枇杷真美味!
水果二年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的水果，我也有，我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的，小的像一個(gè)乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點(diǎn)兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著(zhù)變化成綠色，最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時(shí)掛在葡萄樹(shù)上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹(shù)上好似一串綠色的寶石!
當秋收的時(shí)候，農民伯伯都會(huì )去采摘，總也忘不了樹(shù)上的葡萄。有些葡萄被樹(shù)葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘!如果從樹(shù)上摘一串葡萄，拿一個(gè)放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個(gè)1葡萄一串一串的，就像一個(gè)大家庭一樣，守在一起!
我喜歡的水果是葡萄，你們喜歡的呢?
水果二年級作文 篇4
《水果糖》是一個(gè)冷靜的故事，可怕的習慣——讀《水果糖》有感。
這個(gè)故事冷靜地跟我們講了一個(gè)名叫車(chē)山前的孩子，因為兒童節的八塊水果糖，導致成績(jì)下降。為什么會(huì )這樣呢？因為老師說(shuō)，如果成績(jì)下滑，就要收回水果糖。車(chē)山前把水果糖看成了一個(gè)巨大的包袱，使他喘不過(guò)氣來(lái)，讓他上課無(wú)法集中注意力。
《水果糖》中，作者讓人在感嘆車(chē)山前的頑強與執著(zhù)的同時(shí)，也讓人感到成人世界的干擾。由于小時(shí)一直直直地坐在小馬扎上，讓車(chē)山前養成了習慣，讀后感《可怕的習慣——讀《水果糖》有感》。車(chē)山前認真地聽(tīng)話(huà)，認真地順從，養成無(wú)條件遵從成人指令的習慣……
在我的身邊，也時(shí)常有這樣的事情發(fā)生。大門(mén)口賣(mài)粥阿姨的女兒，一直在粥攤上幫媽媽叫賣(mài)。有一次，她晚上沒(méi)睡夠，早上去學(xué)校，被老師叫起來(lái)發(fā)言時(shí)，竟變成了大聲地吆喝。再比如說(shuō)，一個(gè)拳擊手的兒子，由于小時(shí)候經(jīng)�！板憻捝眢w”，長(cháng)大后幾小時(shí)不打架就渾身癢癢。
由此可見(jiàn)，養成一些可怕的習慣是多危險��！
水果二年級作文 篇5
晚上做完作業(yè)，媽媽帶我去買(mǎi)水果了。水果攤上好多水果，我挑了自己喜歡的棗子，香蕉和石榴。
回家我要求自己來(lái)洗，媽媽說(shuō)先用清水洗一遍，然后水里加點(diǎn)鹽泡泡，最后用凈水沖洗干凈就可以了。我按照媽媽說(shuō)的方法把冬棗洗干凈了，咬一口 哇好甜呀，吃到自己勞動(dòng)成果了。
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