老鷹捉小雞二年級作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學(xué)當小雞。我一喊“開(kāi)始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開(kāi)雙臂想擋住我的去路�？墒�，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著(zhù)，我又向“小雞”沖去�！靶‰u們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著(zhù)“你這只沒(méi)用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過(guò)去。他來(lái)不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來(lái)，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開(kāi)心時(shí)，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
晚上，我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規則是選一個(gè)人當老鷹，再選一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌麕讉�(gè)人當小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏(yíng)。
下面游戲開(kāi)始了，我被選上當壞老鷹，小明當雞媽媽?zhuān)渌⒆赢斝‰u。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意，我開(kāi)始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來(lái)，雞媽媽沒(méi)有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏(yíng)啦！我高興的跳了起來(lái)。
今晚玩的`真開(kāi)心，我估計做夢(mèng)都會(huì )笑出聲來(lái)……
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(cháng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續續的進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹聽(tīng)到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見(jiàn)母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說(shuō)：“你有那么多小雞，就送我幾只當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說(shuō)：“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得，就全歸你�！薄昂�，說(shuō)話(huà)算數！”說(shuō)著(zhù)，老鷹就張開(kāi)雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘壹口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞壹把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了，老鷹無(wú)奈，只好拍著(zhù)翅膀飛走了。
游戲結束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂(lè )的事，但我最快樂(lè )就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去�！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉睛地盯著(zhù)老鷹，她弓著(zhù)腰，叉開(kāi)兩腿，用力張開(kāi)翅膀，保護著(zhù)“小雞”�！靶‰u”們安然無(wú)恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著(zhù)“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來(lái)越狡猾，他有時(shí)圍著(zhù)“母雞”轉圍，有時(shí)聲東擊西�！澳鸽u”帶著(zhù)小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗�！靶‰u”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無(wú)論如何，我都會(huì )記得，我有一群可愛(ài)的同學(xué)。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
今天，我們在班上玩了一個(gè)有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規則是：一個(gè)同學(xué)當“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當“小雞”�！袄销棥币プァ靶‰u”，“雞媽媽”要去保護“小雞”�！靶‰u”也要保護好自己，以防萬(wàn)一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲，讓夏肇澤來(lái)當“老鷹”，讓梁泰來(lái)當“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護著(zhù)自己的孩子�！袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時(shí)，“老鷹”想到了一個(gè)好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí)，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著(zhù)“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著(zhù)“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼著(zhù)“小雞”也保護了自己。
這個(gè)游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
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