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【精品】小烏龜二年級作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級作文 篇1
我家有一只小烏龜,它很可愛(ài)。我把它放在桌子上,如果一不留意,它就會(huì )迅速地爬到桌邊而掉下來(lái),摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜的殼象它的一件鎧甲,又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的殼,它就拼命地掙扎,亂擺著(zhù)四肢,象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子,抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的`頭圓圓的,兩旁還有橘紅色的小斑點(diǎn),真美麗,我估計是它的小耳朵。頭上還有眼睛,象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“V”。
小烏龜真可愛(ài),我一定要把它養大。
小烏龜二年級作文 篇2
現在,人們美容已經(jīng)形成了風(fēng)氣,就連小動(dòng)物們也開(kāi)始美容了。
有一只小烏龜衛衛很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣,長(cháng)長(cháng)的耳朵,毛絨絨的小尾巴,閃閃發(fā)光的紅寶石般的.眼睛,讓人們喜歡它。
于是,衛衛決定到動(dòng)物美容醫院去美容。衛衛來(lái)到動(dòng)物美容英語(yǔ),對熊醫生說(shuō):“熊醫生!請你給我美容吧!我這幅怪模樣,一點(diǎn)也不受別人的歡迎,我想變成兔子那樣,長(cháng)耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴!薄澳......你.....已經(jīng)......決定......了嗎?”熊醫生結結巴巴地說(shuō)。衛衛搶著(zhù)說(shuō):“我早已經(jīng)決定了呢!難道你不同意嗎?”“同......意......你跟我......去手術(shù)室吧!
衛衛動(dòng)完手術(shù)后,自豪地走到森林里,大聲地喊:“快來(lái)喲!快來(lái)喲!看我衛衛多可愛(ài),我是美麗的小公主,沒(méi)有誰(shuí)比我更漂亮!”衛衛一邊大聲地唱兒歌,一邊擺pose,馬上引來(lái)了一群小動(dòng)物,“哇噻!好丑的小烏龜!”公雞大聲的說(shuō),“真的呀!好丑的小烏龜!是!是啊......”一天,衛衛出來(lái)散步,一只餓了幾天的狼出來(lái)找東西吃,正好看見(jiàn)了衛衛,衛衛趕忙縮進(jìn)殼里,沒(méi)想到,它的長(cháng)耳朵進(jìn)不去了,狼咬下了衛衛的一只耳朵,衛衛變得更丑了。
衛衛又跑到動(dòng)物美容醫院,讓熊醫生把它的長(cháng)耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。
衛衛又得到了動(dòng)物們的歡迎,小朋友,我們可不能學(xué)它呀!
小烏龜二年級作文 篇3
我的小烏龜··· 我家的魚(yú)缸里“住”著(zhù)一只小烏龜,我的小烏龜作文!ぁ 它背著(zhù)一身堅固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的;頭靈活自如地伸縮著(zhù);小腳在水里劃動(dòng)著(zhù),開(kāi)心的時(shí)候,小腳簡(jiǎn)直就像安上了馬達似的.不停地劃。小尾巴在水里擺動(dòng)著(zhù),好玩極了!ぁ 每次吃食物時(shí),我往魚(yú)缸里放了肉后,就在一旁一動(dòng)不動(dòng)地守著(zhù),因為只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),小烏龜立即把脖子縮回去,一點(diǎn)兒也不遲疑,小學(xué)五年級作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉,確定沒(méi)有了危險再吃。只見(jiàn)它嘴巴張得想打哈欠時(shí)那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“氣吞山河”呀。一會(huì )兒工夫,所有的肉絲都被它“殲滅”了,我很驚訝,它的胃口可真大!ぁ 在沒(méi)有人的時(shí)候,小烏龜爬上石頭,脖子伸的跟公雞打鳴沒(méi)什么兩樣,向四處張望著(zhù),它看到外面的東西,游到魚(yú)缸邊,扒在魚(yú)缸壁上,想要出去。我用手敲了敲魚(yú)缸,它嚇得腳亂劃,要爬到石頭底下。哈哈,猖狂逃命,真是膽小鬼!ぁ 我喜歡這只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇4
我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜,它披著(zhù)橢圓形的硬盔甲,盔甲很粗糙,上面有著(zhù)對稱(chēng)的圖案。它的頭總是一伸一縮的,像裝著(zhù)一個(gè)伸縮器,非常靈活;頭的兩側是它的眼睛,能做360°的觀(guān)察;眼睛的旁邊有紅色的條紋,像一對紅外線(xiàn)探測儀。它有鋒利的爪子,能夠幫助它撕碎食物,兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的'
魚(yú)鱗紋,就像中國古代傳說(shuō)中龍的爪子。夏天的時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常去捉小魚(yú)喂它吃。我把小魚(yú)倒進(jìn)它的盆里,小烏龜見(jiàn)到美餐,就津津有味地吃了起來(lái)?墒沁@個(gè)家伙非常狡猾,一旦有人在旁邊,它不但不吃,而且還用懷疑的眼神直視著(zhù)你,像是在猜測你是不是想搶它的食物,等你走開(kāi)以后,它才接著(zhù)吃。我躲在門(mén)后靜靜地觀(guān)察它,只見(jiàn)它邊吃邊四處張望,不一會(huì )兒,小魚(yú)就被吃得一干二凈了。
小學(xué)二年級:張乾皓這真是一只可愛(ài)又淘氣的小烏龜!
小烏龜二年級作文 篇5
小烏龜它一直在一條河邊生活,卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)森林,聽(tīng)媽媽說(shuō),去了森林可以交到好多朋友,還有各種各樣的花草樹(shù)木,可好玩了!
有一天,月亮高高地掛在天上,地面被照得亮堂堂的',小烏龜趁晚上不會(huì )被太陽(yáng)曬死,趕緊向森林慢慢地爬去。小烏龜快爬不動(dòng)了,看見(jiàn)梅花鹿正在散步,小烏龜喊:“梅花鹿,請把我放在你的背上背到森林里好嗎?”梅花鹿說(shuō):“好吧,讓我趁著(zhù)這么好的月光趕快把你送到森林,免得太陽(yáng)把你曬暈了!庇谑,小烏龜坐在梅花鹿背上,飛快地向著(zhù)森林前進(jìn)。
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