【必備】我的二年級作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的二年級作文 篇1

　　每個(gè)小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因為她是我過(guò)生日時(shí)親愛(ài)的小姑送給我的。我給她取了個(gè)英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說(shuō)這個(gè)名字是可愛(ài)的意思。

　　Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長(cháng)長(cháng)的耷拉下來(lái)的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛(ài)。Coco全身毛茸茸的，摸起來(lái)特別舒服。

　　我最喜歡拉Coco的長(cháng)耳朵了，一有空就拉拉她的長(cháng)耳朵。每次見(jiàn)我拉她，她好像在說(shuō)：“主人，饒了我吧！我下次不調皮了！”有時(shí)我會(huì )把她高高拋起，然后又穩穩地接住她。她好像在說(shuō)：“主人，這個(gè)游戲太好玩啦！”我放學(xué)一回家就大聲叫她的名字，她好像說(shuō)：“主人，我喜歡這個(gè)名字，太好聽(tīng)了！”

　　當我睡覺(jué)時(shí)，小狗Coco抱抱我，讓我覺(jué)得十分溫暖；當我開(kāi)心時(shí)，我把我的快樂(lè )分享給她；當我孤單時(shí)，她總是默默地陪伴在我身邊，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。

我的二年級作文 篇2

　　我喜愛(ài)的寵物——小蝌蚪。

　　借去新江灣城游玩的機會(huì )，在一條無(wú)名小溝里，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。

　　一進(jìn)家，我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀(guān)察著(zhù)它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體，油潤的純黑色，細而長(cháng)的尾巴，靈活的泳姿使我看得入神。這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產(chǎn)生動(dòng)力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪長(cháng)不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛(ài)。見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起，一動(dòng)不動(dòng)，我故意用手指彈打盆邊，見(jiàn)它們急劇地搖著(zhù)小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。

　　幾天后，我驚奇地發(fā)現，他們又長(cháng)大了一些，還發(fā)現它們長(cháng)出了兩條后腿，分居尾巴左右。我興奮地對他們說(shuō)：“哇！你們要變青蛙了�！辈痪�，他們又長(cháng)出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來(lái)：“看呀！蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦！”

　　我準備讓它們回歸大自然。但真又舍不得，它們似乎也很舍不得我。但是，小青蛙還是決定要離開(kāi)我，它們仿佛在對我說(shuō)：“朋友真的對不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲(chóng)——蚊子�！�

　　再見(jiàn)吧！我親愛(ài)的朋友！

我的二年級作文 篇3

　　我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因為好記，凡是第一次見(jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

　　我長(cháng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因為一笑就會(huì )出現兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。

　　我有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè )、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè )基礎三級、書(shū)法二級、書(shū)寫(xiě)三級、小提琴二級的考試。今年春節，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。

　　我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著(zhù)他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀(guān)摩取經(jīng)呢！

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@話(huà)一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫學(xué)習文化課。我最喜歡的科目是體育、數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識。

　　其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。

　　我真希望以后不再調皮打鬧了，要聚精會(huì )神地聽(tīng)講，遵守紀律，做一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

我的二年級作文 篇4

　　在新的一年里，我收獲很大。比如我考試進(jìn)步了，比如我乖巧了，比如我懂事了，比如我懂禮貌了，比如我的知識變大了！

　　比如我考試進(jìn)步了是因為：認真了，做好以后檢查了，不會(huì )三心都覺(jué)得容易了，不會(huì )做好以后就玩了！比如我乖巧了，是因為聽(tīng)了媽媽的話(huà)，會(huì )善于去做了！比如我懂事了，是因為會(huì )幫媽媽做事，比如洗碗……

　　當然我還更懂禮貌了，阿姨來(lái)了，我會(huì )說(shuō)：“阿姨好”！在新的一年里，我會(huì )做的更好的，因為我長(cháng)大了！

我的二年級作文 篇5

　　初冬時(shí)節，我早上在校門(mén)口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵，在天空中排著(zhù)整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來(lái)看時(shí)，天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上，陽(yáng)光照在我的身上，讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門(mén)口的一旁有一排桂花樹(shù)，枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹(shù)，紅彤彤的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的太陽(yáng)，雛菊上面還有只幾小蜜蜂，它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(cháng)著(zhù)許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿(mǎn)了墻，有的還爬進(jìn)了我們的教室，它們像是在和我們一起學(xué)習。

　　操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹(shù)的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹(shù)也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀(guān)察螞蟻，它們正為冬天的到來(lái)做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開(kāi)心極了。

　　我的校園真是太美了！

我的二年級作文 篇6

　　我收到過(guò)很多人的禮物，如媽媽、爸爸……其中我對溢溢妹妹送的生日禮物最感興趣。那是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶。

　　媽媽告訴我，漂流瓶是要放到大海里，它會(huì )漂到別的國家去。我急沖沖地問(wèn)：“如果發(fā)生海嘯怎么辦？如果被魚(yú)吃掉了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你多放幾個(gè)漂流瓶好了，總有幾個(gè)會(huì )到達外國的�！边@下我終于放下心了。

　　我真喜歡這份奇特的禮物。

我的二年級作文 篇7

　　翻開(kāi)往日的畫(huà)冊，一個(gè)調皮可愛(ài)的小女孩出現在眼前，那就是我。光陰似箭，日月如梭。如今，我已是三年級的小學(xué)生了，現在的我：身高長(cháng)了，年齡長(cháng)了，性格也變了。

　　想想小時(shí)候，我是多么不懂事，一有不稱(chēng)心的`事就大發(fā)脾氣，又哭又鬧，常常弄的爸爸媽媽不知所措，直到他們同意留頭發(fā)、買(mǎi)玩具……這樣的時(shí)間過(guò)了很久很久，我養成了一個(gè)壞習慣。

　　記得有一次，媽媽帶我逛商場(chǎng)，我看中了一套可愛(ài)的“芭比娃娃”套裝玩具，非要買(mǎi)回家，媽媽覺(jué)得我已經(jīng)有一套了，就不想給我買(mǎi)，我不管三七二十一，抱著(zhù)那套玩具坐在地上大哭起來(lái)，不管看的人有多少，也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買(mǎi)下來(lái)了，可我看見(jiàn)出了超市的媽媽流淚了。那個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得自己做得不好�；氐郊�，爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了：爸爸媽媽為我的成長(cháng)付出了很多，他們做的一切都是為了我。媽媽說(shuō)，以后，不管做什么事，我都應該多替他們想想，不能再這么任性。

　　現在的我，雖然個(gè)不高，但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老師說(shuō)過(guò)：自己能做的事一定要自己做。我現在在家人的表?yè)P聲中正朝著(zhù)這個(gè)目標努力呢。您看我是不是長(cháng)大了？

我的二年級作文 篇8

　　去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于到了香山。我一看，哇!

　　山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。

　　我們還沒(méi)爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽(tīng)使喚了，我不停地說(shuō)：“不爬了，不爬了�！苯憬阍谝慌怨膭钗艺f(shuō)：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，鼓起了我的勇氣。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時(shí)我非常高興。

　　這次爬山使我體驗出了一個(gè)道理：累并快樂(lè )著(zhù)不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂(lè )。

　　我喜歡爬山。

我的二年級作文 篇9

　　我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我的愛(ài)好很多，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。

　　有一次，媽媽對我說(shuō)，只要我考到100分，她就幫我買(mǎi)個(gè)新的文具盒，聽(tīng)到這句話(huà)，我便爽快的答應了。沒(méi)過(guò)多久，班上就舉行了一場(chǎng)數學(xué)單元測試卷，我一拿到試卷就激動(dòng)地把試卷從頭到尾看了個(gè)大概，開(kāi)始得意洋洋起來(lái)，我輕聲說(shuō)道：“哇塞，這張試卷這么簡(jiǎn)單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了�！蔽矣昧瞬坏�30分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了，我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

　　到了第二天上午，數學(xué)老師發(fā)試卷了，當我聽(tīng)到老師念“張嘉欣，99分”時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來(lái)是我把一道題結果的100寫(xiě)成了1000，我的新文具盒又沒(méi)有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時(shí)候能改噢！”

　　哎，誰(shuí)叫我是個(gè)粗心馬大哈呢！

我的二年級作文 篇10

　　有一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。

　　柳樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說(shuō)：“早上好，歡迎您們來(lái)到這里�！泵利惖墓鸹�樹(shù)也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見(jiàn)這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來(lái)到了人間仙境。

　　突然，我看見(jiàn)遠處，有一個(gè)熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好朋友——劉晶晶。

　　她有一個(gè)圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說(shuō)了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹(shù)呢？她平時(shí)都是很愛(ài)護樹(shù)木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹(shù)來(lái)了，我還看見(jiàn)她只把最好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。

　　她把自己打下來(lái)的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么要打桂花樹(shù)呢？”她沒(méi)有理我，繼續往前走，走到一個(gè)小買(mǎi)鋪門(mén)前停了下來(lái)，我想，她會(huì )不會(huì )把桂花賣(mài)給小賣(mài)鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見(jiàn)她賣(mài)了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見(jiàn)那里有面，有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床，床上睡著(zhù)一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂(lè )！”奶奶醒了，看見(jiàn)桌上的桂花開(kāi)心的說(shuō)：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起分享。

　　這時(shí)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)起才知道，原來(lái)她是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照顧她的。我誤會(huì )我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習，也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。

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