關(guān)于我的二年級作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
我夢(mèng)想中的汽車(chē)一定和爸爸的汽車(chē)不一樣，它不是一輛普通的汽車(chē)，它像一個(gè)變形金剛，有一雙巨大的手臂，一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車(chē)需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲存空氣中的有毒氣體，通過(guò)特殊的消化系統，將廢氣轉變?yōu)槟芰�。它就是一臺空氣清潔車(chē)，只要我開(kāi)著(zhù)它，空氣中有毒氣體就會(huì )被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開(kāi)著(zhù)這樣的汽車(chē)，空氣將會(huì )更新鮮，天會(huì )更藍、樹(shù)也會(huì )更綠。
我的汽車(chē)有一顆聰明的頭腦，當我累了、困了的'時(shí)候，它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式，這樣就不用擔心交通事故的發(fā)生，一路保護我的安全，在一年四季里我都會(huì )在我的車(chē)里享受春天的氣息。
我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有一顆強有力的心臟，它可以一千公里的時(shí)速持續奔跑，它可以帶著(zhù)我去世界各個(gè)地方旅游，去看看我們祖國的大好河山，我還可以開(kāi)著(zhù)它潛到大海的最深處，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海嘯，我根本不要擔心會(huì )有海水進(jìn)入的我的車(chē)里，因為我的車(chē)是一個(gè)變形金剛的新型汽車(chē)，可以抵抗這些自然災害。
我的汽車(chē)也是很酷的象征，在達到一定速度的時(shí)候，它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰，熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼，它簡(jiǎn)直帥爆了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，鹽城的悅達汽車(chē)人在不久的將來(lái)一定會(huì )打造出這個(gè)車(chē)的，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了就可以駕駛了，好期待。
我的二年級作文 篇2
我叫仲誠，今年8歲了。胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小帥哥，大家都喜歡跟我玩。我的愛(ài)好是打籃球，每次放了學(xué)就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的夢(mèng)想是當一個(gè)街舞老師，把我學(xué)過(guò)的街舞展示給大家看，讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來(lái)的樂(lè )趣。
我很棒吧？我想你們都很喜歡我吧！我希望你們也做一個(gè)自信的孩子。
我的二年級作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)是生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版的《諾貝爾獎獲得者與兒童對話(huà)》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。
你知道我為什么這么喜歡這本書(shū)嗎?因為書(shū)上有很多我們想知道但大人無(wú)法回答的問(wèn)題。比如;“為什么布丁是軟的，石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個(gè)我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉動(dòng)多久?”等我最想知道的問(wèn)題。我看后覺(jué)得寫(xiě)的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學(xué)到了知識，又感受到了閱讀的快樂(lè )。
我喜歡這本書(shū)，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。
我的二年級作文 篇4
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的是愛(ài)學(xué)習、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂(lè )，一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。
星期六上午，我跟爸爸媽媽準備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應的。我懷著(zhù)十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門(mén)口我發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面一張身分證，50元現金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表，今天正是1月15日7點(diǎn)40分。��！糟了，我不顧一切，跟媽媽說(shuō)：“等我一下，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間，那個(gè)人會(huì )著(zhù)急的，到了火車(chē)站，我又找了找，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō)；“我的丟了一個(gè)錢(qián)包�！蔽艺f(shuō)：“是著(zhù)個(gè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，謝謝你！”我說(shuō)；“不用謝！”
在回家的路上，我很高興，因為我今天又幫助了一個(gè)人，這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )于助人。
我的二年級作文 篇5
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門(mén)，觀(guān)升旗儀式。
20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門(mén)游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車(chē)從住處出發(fā)，剛走了一會(huì ) ，天空就飄起雨點(diǎn)，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，車(chē)到達目的地——前門(mén)，雨仍然下個(gè)不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續趕路，用最快的速度跑向天安門(mén)，生怕錯過(guò)升旗儀式這一幕，終于到了天安門(mén)廣場(chǎng)。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。
我觀(guān)察廣場(chǎng)四周，發(fā)現有許多外國游客也來(lái)參觀(guān)北京天安門(mén)升旗儀式。
不一會(huì )，廣播響起國歌，升旗儀式開(kāi)始了，武警戰士們邁著(zhù)整齊的步伐，列隊從天安門(mén)大門(mén)走出來(lái)，走在最前面的四民戰士用手托起國旗四周，向旗桿走來(lái)，隨著(zhù)國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀(guān)的情景，至今還讓我記憶猶新。
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