小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇1
一天，小剛和哥哥去公園游玩。
走到一片草地旁，哥哥說(shuō)，小剛我來(lái)幫你照張相吧。小剛就在哥哥的面前擺了幾個(gè)POSE。哥哥正準備按快門(mén)了，小剛忽然扭頭就跑開(kāi)了。
原來(lái)不遠處有個(gè)小妹妹不小心摔倒在地上。原來(lái)小剛是跑過(guò)去把她扶了起來(lái)。哥哥趕緊拿相機把這個(gè)情景給拍了下來(lái)。并且表?yè)P小剛是個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。
這張照片哥哥一直保存著(zhù)，后來(lái)爸爸、媽媽也表?yè)P了小剛是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因為爸爸要帶他去公園照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園里。
這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹(shù)搖著(zhù)嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著(zhù)她那綠色的長(cháng)發(fā)在跳舞;藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了!
爸爸帶著(zhù)小寧來(lái)到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀念，他雙手背后，面帶微笑地看著(zhù)鏡頭，爸爸剛要按下照相機的快門(mén)，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著(zhù)小寧，心想：小寧要去干什么?我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來(lái)是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著(zhù)屁股，都站不起來(lái)了，小寧蹲下來(lái)，扶著(zhù)小紅的胳膊，轉過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧!”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢，爸爸舉起相機拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。
回到家后，爸爸問(wèn)小寧：“小寧，你覺(jué)得這張照片是不是很美麗?”“當然了，因為這代表著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼!”
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在校門(mén)口的公園里讓叔叔給自己拍照留念來(lái)記下這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。擺好了相機，小明也擺好了姿勢，就差按下快門(mén)鍵了。突然，小明不知為何向另一邊奔去。
原來(lái)是一個(gè)小妹妹一不小心踩著(zhù)石子摔倒了，小明趕緊扶起了小妹妹，一邊安慰她一邊幫她拍干凈身上的灰塵，叔叔看見(jiàn)了，拍了拍腦門(mén)，一下子把這個(gè)場(chǎng)面拍了下來(lái)。雖然畫(huà)面與原先期望的有不同，但同樣不都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香而又溫馨的春天么?
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇4
一天，小明和爸爸去公園里玩。
一走進(jìn)公園大門(mén)口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色好看極了!
爸爸說(shuō)：“小明這兒的風(fēng)景不錯你站在這花壇前我給你拍張照片�！毙∶髡f(shuō)：“好的�！�
突然，小明跑走了，爸爸說(shuō)：“小明照片還沒(méi)拍好呢，你去干嘛呢?”
原來(lái)，小明看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門(mén)，拍下了小明助人為樂(lè )的那一幕。
照片洗出來(lái)了爸爸看著(zhù)照片說(shuō)：“這里的風(fēng)景美，小明的心靈更美�！毙∶髀�(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇5
你們知道這張照片是在哪里拍的嗎？是在瘦西湖的蓮花橋上呢。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的夏天，我們祖孫三人來(lái)到了揚州瘦西湖，走在蓮花橋上，欣賞著(zhù)這秀美的湖景，打算拍一張留作紀念，可是我不是喜歡拍照，眼睛看著(zhù)別處，而媽媽在每一張照片里都笑得十分開(kāi)心，因為她心里裝滿(mǎn)了快樂(lè )，外婆心里也是美滋滋的，樂(lè )開(kāi)了花，因為這是她第一次去旅游，哪能不開(kāi)心呢？最后一張終于拍好了，我也開(kāi)心的笑了，接下來(lái)去看白塔嘍！
我之所以喜歡這張照片，是因為每當我看到這張照片時(shí)，都會(huì )陷入美好的'回憶中。其實(shí)生活中的趣事很多，只要你留心觀(guān)察生活，那你的生活就會(huì )變得豐富多彩啦！
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇6
秋風(fēng)散葉，涼涼爽爽，炎熱的夏天過(guò)去了。小明和爸爸秋游去，郊外風(fēng)景如畫(huà)，爸爸拿出專(zhuān)業(yè)級單反相機，叫小明擺好姿勢，準備開(kāi)啟狂拍模式。
“咔嚓咔嚓”一張兩張……突然，鏡頭里的小明不見(jiàn)了，爸爸還在納悶兒子怎么跑了。爸爸跟過(guò)去看到事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)有一個(gè)小妹妹摔倒了，小明想去扶她。
小妹妹摔倒在地，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的。小明趕緊伸出雙手把小妹妹扶了起來(lái)。
爸爸想：那么有愛(ài)的一幕怎能錯過(guò)呢。于是拿起相機拍下了一張難忘的照片。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇7
一個(gè)春光明媚的早晨，小明和爸爸來(lái)到公園里拍照。到了公園里，爸爸擺好了相機，小明也擺了一個(gè)帥氣的姿勢，正當爸爸要拍照的時(shí)候，小明卻跑走了。爸爸覺(jué)得非常的奇怪，就跟著(zhù)他跑了過(guò)去。爸爸看到小明非常讓人感動(dòng)的一幕，于是拿起相機咔嚓地拍了一張照片。
爸爸為什么那么感動(dòng)呢？原來(lái)有一位小妹妹找不到媽媽了，而且她的腳受傷了，正坐在地上嗚嗚地哭呢？小明聽(tīng)到了哭聲連忙跑過(guò)去把那位小妹妹扶起來(lái)，問(wèn)小妹妹：“為什么哭呢？”小妹妹說(shuō)：“我找不到媽媽了，你能不能幫我找媽媽呢？”小明說(shuō)：“行��！”
最后小明和爸爸還幫這位妹妹找到了她媽媽?zhuān)∶鹘裉煺媸歉闪艘患蠛檬卵剑?/p>
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇8
周末，和風(fēng)日麗，爸爸帶著(zhù)小明去森林公園玩。他們找了一個(gè)美麗的地方停了下來(lái)，原來(lái)爸爸想給小明拍張照。于是小明擺了一個(gè)漂亮的姿勢，爸爸正準備按下快門(mén)時(shí)，小明突然想旁邊的空地跑去。原來(lái)是一個(gè)小女孩摔倒了，小明一邊把她扶起來(lái)一邊問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”小女孩拍拍身上的土，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你大哥哥�！蹦涿罡^(guò)來(lái)的爸爸看見(jiàn)這一幕，不禁笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)姿勢可比剛才擺的姿勢有意義”他舉起相機，把這個(gè)難得的瞬間拍了下來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午了，爸爸和小明開(kāi)開(kāi)心心回家了，今天真是有意義的一次親子游。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇9
一天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著(zhù)小明去公園里游玩拍照。小明站在風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)準備拍照。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小女孩摔倒了，他急急忙忙地跑去扶那個(gè)女孩。
小明說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷?”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你哥哥�！卑职旨泵εe起相機拍下了這令人感動(dòng)的鏡頭。過(guò)了幾天，爸爸拿著(zhù)那天游玩洗出的照片回到家，那張扶著(zhù)小女孩的照片顯得格外漂亮，小明說(shuō)：“這真是一張珍貴的照片�！�
我們真應該以小明為榜樣，樂(lè )于助人。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇10
陽(yáng)光燦爛的一天，小明和爸爸出去旅游。小明想讓爸爸幫她拍一張最美的照片，他一會(huì )兒擺造型，一會(huì )兒找美麗的風(fēng)景，可是一直沒(méi)找到自己感覺(jué)最美的照片。最后他們終于找到一個(gè)地方，小明擺好了姿勢，爸爸拿著(zhù)相機倒數，還沒(méi)數到三，小明突然就跑開(kāi)了。爸爸大聲喊到：“小明，你要去哪里��？”爸爸想：一定是他有找到其他風(fēng)景了吧，我快去看看吧。于是爸爸追了上去。
追上一看，原來(lái)是小明看見(jiàn)了一個(gè)小女孩摔倒受傷了，他跑上前對小女孩說(shuō)：“你還站得起來(lái)嗎？我扶你吧�！毙∨⒏屑さ卣f(shuō)：“謝謝你�！边@時(shí)，爸爸趕緊拿起相機，把這個(gè)場(chǎng)景拍了下來(lái)。原來(lái)最美的照片在這里，照片上樂(lè )于助人的情景就是最美的呀！
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇11
爸爸一直想拍一張最美的照片，于是他帶著(zhù)小明一起去公園尋找。到了公園，他們找啊找，一會(huì )兒覺(jué)得花兒美，一會(huì )兒覺(jué)得草地美，終于，他們選了一個(gè)風(fēng)景拍照。爸爸讓小明擺好姿勢，拿起相機數到：“一、二……”還沒(méi)等爸爸數到三，小明一聲不吭地跑了。爸爸覺(jué)得很奇怪，向小明喊：“你去哪里��？”小明沒(méi)有回答，跑得更快了。于是爸爸就跟著(zhù)小明跑去。
原來(lái)呀，小明是去扶一個(gè)摔倒的小女孩呀！小明蹲下來(lái)對小女孩說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”小女孩說(shuō)：“沒(méi)事�！本驮谶@時(shí)候，爸爸舉起相機把這個(gè)畫(huà)面拍了下來(lái)。今天爸爸和小明拍了一張最最美的照片。這張照片上是小明扶小女孩的情景。原來(lái)助人為樂(lè )才是最美的！
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇12
一天，爸爸和小明一起去旅游。
他們來(lái)到了公園里，小明看見(jiàn)美麗的風(fēng)景心想：這兒太美了，我要拍一張美麗的照片。于是，他對爸爸說(shuō)：“我想在這兒拍照可以嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )拍得很美的�！庇谑�，小明立刻選好了場(chǎng)景，擺好了姿勢，讓爸爸來(lái)拍。爸爸拿起相機，喊到：“三，二……”還沒(méi)數到一，小明就跑了。爸爸說(shuō)：“你去哪兒��？”小明根本來(lái)不及回答，繼續跑。爸爸想：他這是怎么了，要去哪里呢？我也快去看看吧！于是爸爸跟著(zhù)跑了過(guò)去，沒(méi)想到小明跑到一個(gè)小女孩面前停下了。原來(lái)小女孩摔倒了，小明要去幫助她呢�？吹竭@里，爸爸“咔嚓”一聲拍了張照，把這個(gè)場(chǎng)景記錄了下來(lái)。
最后，他們在這個(gè)美麗的地方留下了最美的照片，那就是助人為樂(lè )的精神！
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇13
有一天，小明來(lái)到一個(gè)美麗的城市拍照。他的媽媽還特地請來(lái)了攝影師幫忙拍一張最美的照片。他們選擇了一個(gè)美麗的風(fēng)景，小明舉著(zhù)手，面帶微笑。攝影師也擺好了姿勢準備照相。
突然，小明一聲不吭地跑開(kāi)了，攝影師感到非常奇怪，心想：為什么不拍照了呢？他要去哪兒��？于是，攝影師追了上去，想看個(gè)究竟。
原來(lái)，在不遠處有個(gè)小女孩摔倒了，疼得坐在地上哇哇大哭，小明看見(jiàn)了，跑上前去扶她。小明把小女孩扶了起來(lái)，說(shuō)：“別哭了，哪里摔疼了嗎？要小心點(diǎn)哦�！毙∨⒉敛裂蹨I，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”
多么感人的畫(huà)面。攝影師趁這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲拍了張照，他開(kāi)心地說(shuō)：“這才是最美的照片呀！”
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇14
星期天早上，小明看見(jiàn)窗外的高樓大廈心想：這么美麗的風(fēng)景。我要把它拍下來(lái)留作紀念。于是他請爸爸幫忙拍一張紀念照。小明擺好了姿勢，等著(zhù)爸爸拍。爸爸拿起相機，正準備把這個(gè)美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，突然，爸爸發(fā)現小明從相機里消失了。爸爸感到很奇怪，放下相機發(fā)現小明向遠處跑去，“發(fā)生什么事了呢？”爸爸自言自語(yǔ)道，但是還是忍不住跟上前看個(gè)究竟。
爸爸跑過(guò)去一看，原來(lái)，剛才有個(gè)小女孩摔倒了，小明發(fā)現了，想要去把小女孩扶起來(lái)，都忘記了自己在照相呢。就在這時(shí)，爸爸“咔嚓”一聲就把這個(gè)場(chǎng)景拍了下來(lái)，嘴里還感嘆到：“這才是最美的照片��！”
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇15
星期六早上，小明在公園里玩，他想要拍一張最美的照片。于是他找來(lái)找去，終于找到一個(gè)自己最喜歡的景色了。小明擺好了姿勢，爸爸也拿起了相機準備拍照。爸爸倒數“三二一！”突然，小明跑開(kāi)了，爸爸很疑惑：發(fā)生什么事了，為什么不照了呢？這是要去哪兒��？
爸爸跟著(zhù)跑了過(guò)去一看，原來(lái)小明要去幫助摔倒的麗麗��！只見(jiàn)小明扶起麗麗說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我扶你起來(lái)�！丙慃愋χ�(zhù)回答：“謝謝你�！卑职趾敛华q豫，馬上拿起了相機拍了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“這才是最美的照片呀！”
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇16
今天，小明和爸爸一起去公園拍照。小明擺好了姿勢，爸爸舉起相機準備拍。突然，爸爸發(fā)現相機框里的小明不見(jiàn)了，放下相機一看，小明不知為什么跑開(kāi)了。爸爸心想：他要去哪里？難道是找到了更漂亮的地方？爸爸好奇地跟過(guò)去看。
原來(lái)，是遠處有個(gè)小女孩摔倒了，小明看見(jiàn)了急忙去把小女孩扶了起來(lái)，小女孩感激地對小明說(shuō)：“謝謝你�！卑职挚吹搅诉@個(gè)畫(huà)面，立刻又拿起了相機，“咔嚓”一聲照了一張照片。照片上正是小明幫助小女孩的故事。所以，這才是他們今天拍到的最美的照片，助人為樂(lè )才是最美的風(fēng)景。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇17
一個(gè)天氣晴朗的周末，爸爸帶著(zhù)心愛(ài)的相機和明明一起去一個(gè)景區游玩。逛到一個(gè)地方，爸爸停下來(lái)說(shuō)：“你看這里的建筑很有特色，我們拍張照留念吧！”明明聽(tīng)完愉快地擺了個(gè)帥氣的姿勢。
正當爸爸舉起相機準備拍照時(shí)，忽然耳邊傳來(lái)了一聲尖叫聲：“��！”明明轉頭一看，一個(gè)小女孩摔倒在地，大聲哭了起來(lái)�？礃幼右欢ê芴�，身邊又沒(méi)有大人。
明明趕快跑過(guò)去，輕聲問(wèn)：“你受傷了嗎？別哭，別哭，我扶你起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，明明伸手扶著(zhù)小女孩。這時(shí)候爸爸舉起相機“咔嚓”一聲，把這感人的畫(huà)面定格在相機里。
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇18
今天，天氣晴朗，爸爸帶著(zhù)小明去公園玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，爸爸對小明說(shuō)：“我們來(lái)拍張照片吧！”小明愉快地答應了，并且擺了一個(gè)很酷的姿勢。
就在爸爸要按下快門(mén)的時(shí)候，小明卻突然跑開(kāi)了。爸爸轉頭一看，原來(lái)是有一個(gè)小女孩摔倒了，小明是要過(guò)去把她扶起來(lái)。就在小明扶起小女孩的瞬間，爸爸用手機拍下了這個(gè)有意義的時(shí)刻，小女孩對小名說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”
回家后，爸爸把這張照片貼在小明的房間里面，然后對小明說(shuō)：“今天你做的很棒！樂(lè )于助人是我們的傳統美德，我們要把它發(fā)揚光大�！�
小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)一張照片 篇19
今天的天氣真好呀，藍藍的天空白云飄。爸爸帶著(zhù)相機和小明一起去公園玩。小明拉著(zhù)爸爸走到了一座美麗的建筑前，小明說(shuō)：“爸爸，你給我拍張照唄�！卑职终f(shuō)“好��！”正當爸爸剛要按下快門(mén)時(shí)，小明卻跑開(kāi)了，原來(lái)有一個(gè)小朋友坐在地板上哇哇大哭，聽(tīng)起來(lái)可傷心了。小明跑到了那個(gè)小朋友的身旁，并幫她拍了拍衣服，輕輕地把她扶了起來(lái)。小明問(wèn)：”小朋友，你沒(méi)摔疼吧？“小朋友說(shuō)：“我沒(méi)有摔疼，謝謝你扶我起來(lái)，大哥哥�！�
這時(shí)，爸爸趁機把整個(gè)場(chǎng)面拍了下來(lái)。爸爸對小明說(shuō)：“我想我們該回家了�！毙∶鞲�(zhù)爸爸去把照片洗了出來(lái)，哼著(zhù)歌兒開(kāi)心地回家了。
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