實(shí)用的荷花二年級作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的荷花二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花二年級作文 篇1
一天，媽媽帶我去鄉下玩，鄉下的風(fēng)光真美麗。
忽然，我驚奇的發(fā)現一株茉莉花旁有個(gè)荷花池，里面長(cháng)著(zhù)許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來(lái)的戰士，還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡(jiǎn)直看呆了，傻傻的站在那里，過(guò)了一會(huì )兒我才提起精神跑到媽媽那里，問(wèn)：“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮�！眿寢尃恐�(zhù)我的手慢慢的走到荷花池邊說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)出淤泥而不染這個(gè)詞語(yǔ)嗎？這個(gè)詞語(yǔ)就是表示荷花雖然長(cháng)在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點(diǎn)也沒(méi)受淤泥的影響，現在也隱喻一個(gè)人的形式作風(fēng)清廉品德高尚�！�
之后，我回家查了許許多多關(guān)于荷花的資料，讓我對他有更進(jìn)一步的認識，荷花池中的荷花真是賞心悅目。
荷花二年級作文 篇2
在這個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見(jiàn)很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤(pán)子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀(guān)賞荷花的美景。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他們在比誰(shuí)最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽(yáng)光下很yao眼。我看見(jiàn)池塘里的荷花就想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥晾锏暮苫ㄓ行┤_(kāi)著(zhù)、有些半開(kāi)著(zhù)，半開(kāi)著(zhù)的荷花你是小朋友的手捧著(zhù)的一樣，全開(kāi)著(zhù)的荷花你是小朋友的臉一樣笑開(kāi)了花。
媽媽說(shuō)它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實(shí)可以當藥用。��！我愛(ài)你荷花，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的.樣子，更喜歡你全身都是寶。
荷花二年級作文 篇3
古人愛(ài)荷，眾所周知。古人贊荷：“映日荷花別樣紅�！惫湃诉�贊它：“看取蓮花凈，應知不染心�！惫磐駚�(lái)的詩(shī)句中，有哪句不是寫(xiě)荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花吧!
若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。
瞧，那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開(kāi)的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤(pán)，有的……透過(guò)荷葉的間隙，隱約可見(jiàn)一根根帶著(zhù)刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著(zhù)自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的水仙，觀(guān)賞過(guò)一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi)，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉，才展開(kāi)兩、三片花瓣兒，散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉后面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……
清風(fēng)徐來(lái)，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。
荷花二年級作文 篇4
荷花真是一種美麗又超凡的植物。荷花開(kāi)時(shí)真美��！就像對我們微笑一樣，里面的蓮子黃黃的真美��！
有的荷花開(kāi)放的時(shí)候就像是手張開(kāi)一樣，有的荷花是白花花的，就像是雪一樣白。
荷花艷麗無(wú)比，非常美麗。蓮子不但美麗還可以做出美味佳肴，真是一吃難忘��！不僅好吃還果實(shí)飽滿(mǎn)。那里的荷葉真美麗��！綠油油而且整整齊齊的非常美麗。
最后，那里的荷花都迎風(fēng)怒放了。
荷花二年級作文 篇5
在茫茫的花海中，誰(shuí)不喜歡國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢?但我對長(cháng)在污泥中的荷花情有獨鐘。
盛夏時(shí)節，烈日炎炎，這個(gè)時(shí)期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來(lái)到荷塘邊，“好美呀!”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開(kāi)始細細地觀(guān)賞這美麗的荷花。荷花花莖很長(cháng)，像一根細細的竹竿，葉子剛長(cháng)出來(lái)還是嫩嫩的，如果長(cháng)大了，長(cháng)老了，就會(huì )變成深綠色。這時(shí)候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉就會(huì )像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會(huì )撲通撲通的跌落下來(lái)，發(fā)出各種不同的聲音，奏出不同的音樂(lè )，整片池塘仿佛變成一座音樂(lè )廳。
荷花的姿態(tài)很美，五層花瓣保護著(zhù)中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上，像一個(gè)個(gè)粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著(zhù)遠處傳來(lái)“荷塘月色”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一朵朵花爭奇斗艷，散發(fā)出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。
我喜歡美麗的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開(kāi)放，更因為它有著(zhù)“出污泥而不染”的精神值得我們學(xué)習。
荷花二年級作文 篇6
爸爸終于答應我去西湖賞荷花了，我騎上心愛(ài)的黃色小自行車(chē)和爸爸來(lái)到里西湖。路旁一棵柳樹(shù)一棵桃樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來(lái)自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)里西湖，一個(gè)美麗如畫(huà)的荷花池出現在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，摸起來(lái)像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全部都開(kāi)放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花輕盈地跳起舞來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。小魚(yú)兒隱隱約約露出腦袋吹個(gè)泡泡，呼吸著(zhù)新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
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