有關(guān)龜兔賽跑二年級作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的.龜兔賽跑二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì )兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著(zhù)，它跑了好長(cháng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜到終點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
兔子不服氣，叫烏龜再比賽一次，烏龜說(shuō)：“好吧！”兔子說(shuō)：“那就三天后見(jiàn)面�！�
三天后，兔子和烏龜再次出現在賽場(chǎng)上，還是小馬做裁判。小馬說(shuō)：“開(kāi)始！”兔子還是像第一次一樣，飛快地向前沖刺，烏龜卻把自己縮在殼里，像輪子一樣滾向終點(diǎn)。兔子路過(guò)大樹(shù)，這次沒(méi)有休息，一直前進(jìn)。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
自從烏龜跑贏(yíng)小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說(shuō)：
“死烏龜，上次我一時(shí)大意，一不小心睡著(zhù)了，但這次我絕不會(huì )了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。"烏龜點(diǎn)頭同意了，心想：這次它不會(huì )大意了，我得想個(gè)好辦法。
這個(gè)好消息就像長(cháng)了翅膀一樣，傳便了各個(gè)動(dòng)物界所有的動(dòng)物，看看誰(shuí)到底是最終的贏(yíng)者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風(fēng)一樣，飛快地狂奔起來(lái)，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發(fā)展，烏龜現在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見(jiàn)了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓?zhuān)吹浇K點(diǎn)了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰(shuí)贏(yíng)了呢？小白兔，no，烏龜，no，當然是小白兔和烏龜，因為它們同時(shí)沖線(xiàn)，而且，它們都相讓?zhuān)尓{子裁判感動(dòng)，所以，裁判給它們雙冠軍。
從此，它們成為了好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇4
兔子跑得很快，但是，有一天，兔子遇見(jiàn)了烏龜，他便驕傲地對烏龜說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)先跑到那邊的樹(shù)下，誰(shuí)就贏(yíng)�！睘觚斅�(tīng)了有些猶豫。兔子輕蔑地說(shuō)：“你不敢比？”烏龜馬上說(shuō)：“誰(shuí)不敢，比就比！”
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兔子一跑，就遠遠地甩掉了烏龜，而烏龜卻慢慢地爬著(zhù)。兔子見(jiàn)沒(méi)有烏龜的影子，便躺在身旁的大樹(shù)下，不知不覺(jué)地便睡著(zhù)了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，烏龜還在慢悠悠地爬著(zhù)，馬上就要超過(guò)兔子了，烏龜越來(lái)越累，但它還是堅持著(zhù)。終于，它超過(guò)了兔子，沒(méi)有多久就要到那棵大樹(shù)下了，烏龜加快了腳步。這時(shí)，兔子醒過(guò)來(lái)了，它看看后面，覺(jué)得奇怪，怎么沒(méi)有烏龜呢？它又看看前面，“��！烏龜居然在我前面！”兔子驚訝地說(shuō)。它馬上奮起直追。等到兔子到時(shí)，烏龜已經(jīng)爬到終點(diǎn)了。兔子輸了，烏龜特別高興。
于是，烏龜就神氣的爬回了家。
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