放風(fēng)箏二年級看圖作文（通用43篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏二年級看圖作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏二年級看圖作文1

　　周末，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。

　　藍寶石似的藍天中，風(fēng)箏各種各樣，有紅紅的金魚(yú)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……

　　“我們也來(lái)放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說(shuō)。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂："快開(kāi)始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長(cháng)的線(xiàn)，右手握住線(xiàn)軸。小英手捧著(zhù)她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁看著(zhù)。

　　我先和小明小跑了一段，接著(zhù)大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著(zhù)線(xiàn)繼續向前跑了。只見(jiàn)那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，我停下來(lái)看著(zhù)它越來(lái)越高，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。時(shí)而有一陣清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)遠處的一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”

　　無(wú)數的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著(zhù)，像在和白云玩耍。這真是一場(chǎng)歡樂(lè )的春日盛會(huì )啊!

放風(fēng)箏二年級看圖作文2

　　春日的一天，晴空萬(wàn)里，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來(lái)公園玩。

　　小紅和小藍找了個(gè)空曠的地方準備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小紅托著(zhù)風(fēng)箏，小藍拉著(zhù)繩子做好奔跑的準備。小紅說(shuō):“預備，放!”話(huà)音剛落，小紅松開(kāi)了手上的風(fēng)箏，小藍迎著(zhù)風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著(zhù)尾巴在空中游著(zhù).公園里放風(fēng)箏的'人越來(lái)越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú);有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。

　　看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，小紅和小藍覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠的藍天。

放風(fēng)箏二年級看圖作文3

　　星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著(zhù)我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)一邊奔跑，一邊數著(zhù)“ 3.2.1 ”放!

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著(zhù)：“救命，救命!”一下子強風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好，和爸爸一起回家了。

　　我喜歡放風(fēng)箏。

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