有關(guān)謝謝你二年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的謝謝你二年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你二年級作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又來(lái)到要放暑假的時(shí)刻了,在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰(shuí)是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì )說(shuō):“教自己的英文老師,因為英文老師說(shuō)英文很辛苦!”而我覺(jué)得最令我們敬佩,最尊重的老師是我們的班主任!
今天就讓我來(lái)講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!
我們的班主任是一名女教師,她教我們語(yǔ)文,是一名很好的老師,也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說(shuō)?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識,她用她自己特別的教學(xué)方法來(lái)教導我們,想辦法令我們更容易地去學(xué)習古文!所以在這么多的老師之中,我是最喜歡我們的班主任語(yǔ)文老師的,每次她上課,我們全班同學(xué)都非常興奮的,因為她獨特的教學(xué)方法是多么另類(lèi),多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外,她還擔心我們全班每一個(gè)人的心理和家庭情況,每次如果發(fā)現有一位同學(xué)心理或者家庭出現問(wèn)題的,她都會(huì )很用心的家訪(fǎng)或者跟同學(xué)好好談話(huà)的,就是她這種精神令我們全班同學(xué)無(wú)論身心教學(xué)心態(tài)都有著(zhù)很好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們全班同學(xué)都非常喜歡我們的班主任!
班主任!謝謝你!謝謝你一直以來(lái)的教導,我們都是你永遠的好學(xué)生!
謝謝你二年級作文 篇2
在美國,感恩節是一個(gè)很重要的節日,就像中國的春節。感恩節那天,也就是去年11月22日,大街上幾乎空無(wú)一人,連超市也早早地關(guān)了門(mén),大概每個(gè)人都回家團聚了。我和爸爸媽媽在美國根本就沒(méi)有一個(gè)親人可以團聚,幸虧爸爸的一個(gè)美國朋友約了我們去他家過(guò)節,才不至于孤孤單單地呆在家里。
那天下午,我們來(lái)到了那個(gè)朋友家。我們一到,他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上,我發(fā)現他們家也有一個(gè)小女孩,比我還小一些,還有他們邀請的其他朋友,是母女兩個(gè),女孩看上去比我大一些,是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯,有的人在吃東西,還有的在玩,很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料,很快我們就互相熟悉了。
開(kāi)始吃飯了,主人讓我們一人拿一個(gè)盤(pán)子選東西,那里有好多吃的東西,比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來(lái)的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說(shuō)炸土豆吧,它的味道是咸咸的,還帶著(zhù)一股香香的氣味。再說(shuō)紅薯泥吧,它甜甜的、軟軟的,真好吃!別忘了還有餃子呢,我一口咬進(jìn)去,汁水就流出來(lái)了,里面還帶著(zhù)蔬菜的香味。
晚飯后,我們三個(gè)小孩順著(zhù)另一個(gè)樓梯去了地下室,那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機、一張床、很多玩具,還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下,用醫生工具開(kāi)始檢查她的身體,比如說(shuō)量血壓、聽(tīng)心跳、量溫度、打針。
有個(gè)阿姨下來(lái)了,給我們送來(lái)了冰淇淋。當我們都吃完的`時(shí)候,爸爸媽媽下來(lái)說(shuō)該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí),那個(gè)大姐姐說(shuō):“Yousavedmylife!蔽覀兌歼在想著(zhù)剛才玩的游戲呢!
我享受了一個(gè)開(kāi)心的感恩節,還交上了兩個(gè)好朋友。在這里,除了朋友的關(guān)心外,我們還得到了陌生人的幫助。
那是在去年圣誕節的時(shí)候,我們一家開(kāi)車(chē)去佛羅里達的迪士尼世界。半路停車(chē)吃好飯回到車(chē)上,汽車(chē)卻發(fā)動(dòng)不起來(lái)了,爸爸連著(zhù)又試了好幾次,但還是發(fā)動(dòng)不起來(lái),爸爸額頭上的汗都冒出來(lái)了。是啊,我們連這是什么地方也不知道,更不知道哪里可以修車(chē),怎么去修車(chē)的地方,媽媽還說(shuō)在美國修車(chē)很貴。就在這手足無(wú)措的時(shí)候,?吭谖覀兣赃叺能(chē)上走下來(lái)一個(gè)美國人,好像也是來(lái)吃飯的?赡苁俏覀兒苤(zhù)急的樣子讓他看到了,他就連忙朝我們走了過(guò)來(lái),問(wèn)道“MayIhelpyou?”爸爸趕緊說(shuō):“Yes!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的情況后,他趕忙上車(chē)拿了一個(gè)長(cháng)方體的大盒子樣的機器,然后讓爸爸把引擎蓋打開(kāi),很熟練的把那個(gè)機器上的一根線(xiàn)接到我們車(chē)上的某個(gè)地方,讓爸爸再試一下。真是很奇怪,真的又能發(fā)動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機響起來(lái)的聲音簡(jiǎn)直就像美妙的音樂(lè )一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車(chē)手,這么快、這么輕松的就把我們的車(chē)子修好了,我們的心情也馬上好了起來(lái)。如果沒(méi)有他的話(huà),我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對那個(gè)美國人一連說(shuō)了很多聲“Thankyou!”他又說(shuō)了一些話(huà),大概是說(shuō)因為沒(méi)電了所以車(chē)子發(fā)動(dòng)不起來(lái),剛才他是給我們的車(chē)傳了一些電。接著(zhù)他一邊對我們大聲的說(shuō)再見(jiàn),一邊就像什么也沒(méi)做過(guò)一樣,轉身離開(kāi)了,沒(méi)有向我們要一分錢(qián)。
又可以開(kāi)路了,心里別提有多高興。一路上,爸爸媽媽說(shuō)我們是遇到貴人相助了。我想,貴人是誰(shuí)呢,就是這些朋友,還有像朋友一樣的陌生人,是他們讓我們不孤單,不寂寞,不害怕。
謝謝你二年級作文 篇3
當上小學(xué)生已經(jīng)快一個(gè)月了,每天都有一些人讓我感動(dòng)著(zhù)。從第一天領(lǐng)著(zhù)我入校的大哥哥,到今天碰上的那位小姐姐,都是我應該感謝的人。
因為要擦桌子,我拿著(zhù)抹布去水管接水,擰的時(shí)候被旁邊一個(gè)小姐姐看到了,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”小姐姐很快幫我擰好了抹布遞給了我,我說(shuō):“謝謝你!”小姐姐說(shuō):“不客氣!彪m然我不知道小姐姐是哪個(gè)年級哪個(gè)班的,叫什么名字,可我記住了她的樣子,我也要學(xué)習小姐姐,多關(guān)心、多幫助別人。
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