【推薦】我的二年級作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我可是最?lèi)?ài)讀書(shū)的哦!
有一次,我正在看書(shū),媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了一聲,我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái),是我讀書(shū)入了迷。
還有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店,期間她有事走了。當她來(lái)接我的時(shí)候,從門(mén)口向我招招手,我卻沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽當時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她又推了我一把 ,我不耐煩的說(shuō):“你干什么呀?”媽媽著(zhù)急的說(shuō):“我喊了你好幾遍了!贝藭r(shí)此刻,我才知道,我又一次被書(shū)中的情節迷住了。
同學(xué)們,怎么樣?這就是愛(ài)讀書(shū)的我呀!
我的二年級作文 篇2
大家好,我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),偶爾披著(zhù),但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上,好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴,總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢!
有一次,媽媽在燒飯,我在看電視,感覺(jué)嘴里空空的,好像肚子里的饞蟲(chóng)都被勾了起來(lái),零食開(kāi)始誘惑著(zhù)我的每一根神經(jīng)。于是,我便從零食箱里拿出一大包薯片,“吧唧吧唧”地咬了起來(lái)。我的手像機器一樣,一大把一大把地抓著(zhù),不停 地往嘴里送,我的嘴像個(gè)大桶,不停地接收著(zhù)食物。我吃的津津有味。過(guò)了一會(huì )兒,兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿(mǎn)意足地舔了添手指頭。這時(shí)候,我打了個(gè)響亮的飽嗝,幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到,要不然的話(huà),必會(huì )挨媽媽一頓罵。開(kāi)飯了,我一小口一小口地吃著(zhù),媽媽看了看我,又看了看我的飯碗,問(wèn):“你肯定吃過(guò)零食吧?”我結結巴巴地說(shuō):“沒(méi)。。。。。。沒(méi)。。。。。有”說(shuō)完,又低頭吃了起來(lái)。媽媽用疑惑的眼神看著(zhù)我,又問(wèn)道:“真的沒(méi)有?”我只好點(diǎn)頭承認。
這就是我,愛(ài)吃零食的我,你們認識我了嗎?
我的二年級作文 篇3
我的老師有很多個(gè),有美術(shù)老師、音樂(lè )老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著(zhù)一頭短發(fā),圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話(huà)很溫柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,剛到一個(gè)陌生環(huán)境,有點(diǎn)害怕,這時(shí)候陶老師總是能抱起我,跟我說(shuō)話(huà)話(huà),帶我和小朋友一起做游戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺(jué)得上幼兒園每天都很開(kāi)心!
陶老師上課的時(shí)候,她的臉上會(huì )帶著(zhù)親切的笑容,講課的內容很生動(dòng),常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì )讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì )告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓,可以大家輪流玩,要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì )我們一些獨立生活的能力,還教會(huì )我們做一個(gè)自信、有愛(ài)的人。
三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護下,我們健康、活潑的成長(cháng)著(zhù)。陶老師,我愛(ài)您!
我的二年級作文 篇4
一次,起床的時(shí)候,我問(wèn)爸爸幾點(diǎn)了,爸爸說(shuō):“六點(diǎn)了”。我一看,天色不對,我對爸爸說(shuō):“給我手機看看!苯Y果我一看,八點(diǎn)了。
還有一次爸爸媽媽讓我寫(xiě)《道德經(jīng)》,我不想寫(xiě),我就把《道德經(jīng)》藏起來(lái)了,我對爸爸媽媽說(shuō):“道德經(jīng)找不到了!苯Y果真沒(méi)找到,只好不讓我寫(xiě)。
我聰明吧。
我的二年級作文 篇5
我喜歡小飛機,也喜歡玩具車(chē),但我更喜歡芭比娃娃。
芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的,小臉上有兩雙明亮的眼睛,而且芭比娃娃還有一個(gè)小鼻子,嘴巴也彎彎的,好像對我微笑。它的脖子好細呀!就像鉛筆一樣細。它的胳膊也很細,它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了,我喜歡和它對話(huà),也喜歡跟它玩過(guò)家家。這就是我家的小玩具,你們喜歡嗎?
我的二年級作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有很多,但是我最喜歡小白兔了。它的毛白白的眼睛大大的紅紅的。嘴巴是三瓣嘴美麗極了。小白兔最喜歡吃白菜。
有一次,我給小白兔喂食,我正想觀(guān)察它怎么吃白菜。小白兔突然不吃了,我只好走了。但是我沒(méi)有放棄,就趴在窗戶(hù)上一看“呀!”小白兔正狼吞虎咽的吃著(zhù)呢!
我家的小白兔可調皮了,有時(shí)還會(huì )帶來(lái)一些快樂(lè )。
我的二年級作文 篇7
一到下雨天,天上就會(huì )開(kāi)始就會(huì )開(kāi)始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì )有和風(fēng)細雨的時(shí)候。在晴天時(shí),有時(shí)也會(huì )飄一些細雨。
我很喜歡下雨天,因為下雨時(shí)可以變得很涼,也可以讓我坐在窗口旁邊聽(tīng)到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息,不必去運動(dòng),別人不喜歡下雨天是因為要上學(xué)或放學(xué)、下課都要撐著(zhù)傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì )覺(jué)得很臭、也會(huì )熱,行車(chē)不方便等。
有一次,就是因為爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉,我們正好烤肉到一半時(shí),天上突然暴風(fēng)驟雨,我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時(shí),我感到很倒楣,因為突然下起一陣大噢,所以我們只有烤肉到一半,那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍,所以希望下次可以不要遇到下雨天。
我很喜歡下雨,因為這樣才能可以讓大家不會(huì )渴死,也可以有涼風(fēng)才不會(huì )讓大家熱死。
我的二年級作文 篇8
我叫岳晨曦,小名叫豆豆,我總是喜歡理蘑菇頭,一雙淺褐色的眼睛,非常有神。再加上我胖胖的身體,走起路來(lái)像企鵝一樣。我的嗓門(mén)挺怪,又粗又響,像爆竹筒子,可以說(shuō)是“震耳欲聾”。別笑,這都是真的。我經(jīng)常在鏡子面前扮鬼臉。媽媽和我叫“調皮鬼”。
說(shuō)起我的調皮來(lái),是大家公認的,就連散步我也不閑著(zhù)。我跟在爸爸后面走老覺(jué)著(zhù)沒(méi)意思,我眼珠一轉,計上心來(lái)。
便想出了一個(gè)壞主意,我在路上撿了幾片樹(shù)葉,走到爸爸前面,,嘴里還說(shuō)著(zhù):“仙女散花”了,把樹(shù)葉朝爸爸頭上扔過(guò)去,有的落到地上,有的落到爸爸的衣領(lǐng)里。爸爸像小孩似的對我說(shuō):“你竟然敢欺負我,看我怎么收拾你!闭f(shuō)完便追著(zhù)我不放,我實(shí)在跑不動(dòng)了,只好求饒說(shuō):“不玩了”。爸爸才肯放過(guò)我?墒,我心里卻說(shuō):“才怪呢?”我轉到爸爸身后,趁爸爸不注意,使勁一跳,跳到爸爸背上,爸爸一下子被我拽倒了。
你看,這就是我一個(gè)調皮又可愛(ài)的女孩!
我的二年級作文 篇9
記得有位名人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,一本好書(shū),會(huì )使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,從中學(xué)到了不少知識。
有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又細又長(cháng),我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這么大,一直沒(méi)長(cháng)粗。這是怎么回事呢?我問(wèn)表哥。他說(shuō):“不可能,肯定長(cháng)粗過(guò)!笨晌野胄虐胍,心里一直納悶。
我就在最近看的'《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)竹子是禾本科植物,它的莖沒(méi)有形成層的構造,所以莖部無(wú)法長(cháng)粗,只能向上長(cháng)高。我趕忙打電話(huà)給表哥,糾正他的說(shuō)法。表哥笑了,說(shuō):“書(shū)中蘊含的知識太多了,我也應該向你學(xué)習,多多看書(shū)!
《身邊科學(xué)365問(wèn)》是本好書(shū),也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過(guò)的許多難題。好書(shū)還有很多,我要多讀多看,讓好書(shū)伴我成長(cháng)。
我的二年級作文 篇10
它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過(guò),春天到來(lái),小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開(kāi)心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開(kāi)心的植物,在春天里,小草是可愛(ài),純潔的。
夏天到了,小草逐漸長(cháng)大了,它搖著(zhù)小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺(jué)得它好像有感情,在夏天里,小草長(cháng)的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。
秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著(zhù)對我們說(shuō):“再見(jiàn)了”。我看見(jiàn)這情節也感到無(wú)比傷心,看著(zhù)小草的黃葉子,我狠下心來(lái)摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái),我感到好傷心,秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。
冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見(jiàn)它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來(lái),讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實(shí)現愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時(shí)我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個(gè)大概。
一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩(shī)說(shuō):“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)的就是小草,希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅強。