【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，讓我的課余生活充滿(mǎn)了歡快。
昨天下午，課外活動(dòng)時(shí)，老師把我們帶到操場(chǎng)上。又把我們分成4組，每組選1個(gè)同學(xué)當“雞媽媽”，又選1個(gè)同學(xué)來(lái)當“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著(zhù)我們，忽然張開(kāi)翅膀跑了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，像一面移動(dòng)的墻擋住了“老鷹”。這時(shí)“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實(shí)實(shí)的�！袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個(gè)辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動(dòng)不動(dòng)，看上去很疲倦的樣子�！半u媽媽”放松了警惕剛轉過(guò)頭“老鷹”猛撲過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，迅速張開(kāi)它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑�！袄销棥背锰摱�，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂(lè )的課余生活！
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風(fēng)一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì )保護好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當小雞。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護著(zhù)“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒(méi)成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會(huì )兒嚇得尖叫，一會(huì )兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì )，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊�！鞍�，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心，還是繼續猛撲，過(guò)了一會(huì )兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結束了，我想：如果時(shí)間再長(cháng)些就好了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個(gè)游戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學(xué)當老鷹，再選一名長(cháng)得又高又大的同學(xué)當雞媽媽,其他的同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開(kāi)雙臂保護小雞，老鷹一會(huì )兒撲到東，一會(huì )兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當老鷹，原來(lái)的老鷹就當小雞，游戲繼續進(jìn)行。
你喜歡這樣的游戲嗎？
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
今天上午第三節課是體育課，徐老師說(shuō)要帶我們全班同學(xué)到操場(chǎng)上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話(huà)音剛落，教室里立刻響起了歡呼聲。
徐老師先給我們說(shuō)游戲規則："選出一名同學(xué)當老鷹和一名同學(xué)當母雞，其他同學(xué)就當小雞。當老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當小雞的同學(xué)，把小雞抓完了，老鷹就贏(yíng)了。雞媽媽可以用任何辦法保護住自己的小雞，當小雞的同學(xué)后一個(gè)抓住前一個(gè)同學(xué)后面的衣角，一個(gè)個(gè)接下去。如果老鷹抓不住小雞，老鷹就輸了。"
徐老師說(shuō)當我們的.雞媽媽?zhuān)x一個(gè)同學(xué)當老鷹。楊子琪把手舉得高高的，自告奮勇的要當老鷹。徐老師笑著(zhù)說(shuō)說(shuō)："楊子琪，這家伙很靈活，可以當老鷹。"老師的話(huà)一說(shuō)完，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
由于人太多，我們就分成了男女組。我們女生先玩，男生坐在臺階上給我們加油。游戲終于開(kāi)始了，老鷹往左邊跑，母雞就往左邊攔，小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了，沒(méi)想到卻撲了個(gè)空，惹得看我們同學(xué)們哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋，楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑，露出了兇狠的目光，而母雞張開(kāi)有力的翅膀，左擋右擋，阻止老鷹的進(jìn)攻，極力保護著(zhù)小雞。而小雞們則左閃右躲，可是畢竟隊伍太長(cháng)，后面的同學(xué)沒(méi)來(lái)得及跑，就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著(zhù)，生怕老鷹捉到了我�？墒且徊涣羯�，老鷹拍了一下子，我就這樣被老鷹抓住了出局了。
最后十分鐘，老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個(gè)個(gè)都玩得滿(mǎn)頭大汗。
"叮鈴鈴……"放學(xué)了，我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，還鍛煉了我們的身體呢。
【【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級作文四篇】相關(guān)文章：
【推薦】老鷹捉小雞游戲作文03-02
老鷹捉小雞游戲作文【薦】03-02
【熱】老鷹捉小雞游戲作文03-02
【熱門(mén)】老鷹捉小雞游戲作文01-28
【精】老鷹捉小雞游戲作文01-25
老鷹捉小雞游戲作文【熱】01-25
老鷹捉小雞游戲作文【推薦】01-22
【薦】老鷹捉小雞游戲作文01-21
老鷹捉小雞游戲-記事作文600字01-27