賞月二年級作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的賞月二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞月二年級作文 篇1
八月十五到了，爸爸專(zhuān)門(mén)把爺爺奶奶從老家接回來(lái)，一起來(lái)過(guò)中秋節。晚飯后，我們來(lái)到陽(yáng)臺上，一邊聊天、一邊吃著(zhù)香甜的月餅。
我突然看見(jiàn)，那帶著(zhù)金珠的月亮終于趕了過(guò)來(lái)，它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一縷一縷青煙似的白云，向上升著(zhù)、升著(zhù)。就在剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了。變白了，白了！它高傲的升起來(lái)了。這時(shí)，我想起了一首小詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
看著(zhù)明鏡般的月亮，我不禁想到了小時(shí)候爺爺給我講的嫦娥奔月的故事。我笑著(zhù)問(wèn)爺爺：“爺爺，你說(shuō)月亮上有嫦娥，這是真的嗎？”爺爺用慈祥的目光看著(zhù)我說(shuō)：“等你長(cháng)大了，自己去月亮上看看呀！”“我還要帶你們去看呢！”“哈哈……好，好！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)。
伴隨著(zhù)我們全家的歡笑聲，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
賞月二年級作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一家團圓的中秋佳節終于到了。
晚上，我和媽媽在外婆家過(guò)中秋，想到可以吃月餅，賞月，還有那么多親人在一起，多開(kāi)心呀。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽坐在外婆家的.陽(yáng)臺上賞月。月亮已經(jīng)升到半空了，看，又大又圓的月亮掛在深藍的天空中，皎潔的月光柔和地撫摸著(zhù)大地，讓人覺(jué)得如詩(shī)如畫(huà)一般。
看著(zhù)月亮，吃著(zhù)月餅，媽媽給我講起了月宮里的故事，她說(shuō)：“月宮里住著(zhù)美麗的嫦娥和一只玉兔，玉兔為了嫦娥不會(huì )寂寞終年陪著(zhù)她”。我覺(jué)得這故事很美。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句千古名句，讓我想起了身在外國的爸爸，我舉起茶杯，對著(zhù)月亮說(shuō)：“爸爸，祝你平平安安，早日和我們團圓！”
中秋真好，中秋月真美。
賞月二年級作文 篇3
中秋節的夜晚，我們全家來(lái)到樓外的小廣場(chǎng)賞月。天空淺蘭色的底襯飄著(zhù)朵朵白云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，先悄悄的撩開(kāi)紗簾般的白云透出一絲絲的柔光，然后“猶抱琵琶半遮面”地一點(diǎn)一點(diǎn)露出她姣白的臉龐，徐徐地穿過(guò)一綹一綹的白云向上升著(zhù)升著(zhù)，先是半圓，漸漸地升到當空，一輪滿(mǎn)月便高高掛在天空，她把那透明的光灑向大地灑向人間，月光是那樣的柔和、那樣的迷人，使得大地就像鋪上一層神秘的面紗。媽媽對我說(shuō)：“你還記得學(xué)過(guò)關(guān)于月亮的詩(shī)句和帶有月亮的成語(yǔ)嗎？”“記得啊，我們比一比唄！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)道：“床前明月光，疑是地上霜�！蔽艺f(shuō)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！眿寢層终f(shuō)：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪；露從今夜白，月是故鄉明�！卑职终f(shuō)：“十五的月亮十六圓�！倍旱梦液蛬寢尮笮�，我說(shuō)：“看來(lái)你沒(méi)有好好學(xué)習，不會(huì )背古詩(shī)呀！”多美的夜晚啊，今年我們家過(guò)了一個(gè)幸福美好的中秋節。
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