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課間活動(dòng)二年級作文

時(shí)間:2021-07-18 20:35:58 二年級作文 我要投稿

精選課間活動(dòng)二年級作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的課間活動(dòng)二年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選課間活動(dòng)二年級作文4篇

課間活動(dòng)二年級作文 篇1

  雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少色彩、歡樂(lè ),當然有時(shí)也會(huì )增添幾分傷心與無(wú)奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

  下課鈴聲“零、零、零……”響起,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛了出去,操場(chǎng)上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,游戲中一位同學(xué)當老鷹,一位同學(xué)當雞媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)三人一起當小雞,老鷹想抓住后面的小雞,可是雞媽媽東躲西藏,老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個(gè)辦法,它坐在地上,小雞說(shuō):“膽小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞,老鷹猛地站起來(lái),抓到后面的一只小雞。老鷹心滿(mǎn)意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學(xué)跳了,“一、二、三、四……”我們數他跳了多少,數完了,他跳了51下,然后一位小同學(xué)又跳了,他跳了70下,這位同學(xué)獲勝了,另一位同學(xué)也替她高興,我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。

  游戲結束,上課鈴聲響了,我們都戀戀不舍地回到了教室。

課間活動(dòng)二年級作文 篇2

  “叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開(kāi)始了!

  同學(xué)們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊,去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  我們班的活動(dòng)是跳長(cháng)繩。兩個(gè)男生各拿著(zhù)長(cháng)繩的一邊甩起來(lái),打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō),說(shuō)了半天才把她們請回來(lái),跳一會(huì )兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事,會(huì )跳了,所以才會(huì )不想離開(kāi)。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長(cháng)繩來(lái)還真是身輕如燕!一個(gè)一個(gè)接連不斷,讓人應接不暇,有時(shí)還會(huì )有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數一個(gè)“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒(méi)接上!

  咦,老師怎么不見(jiàn)了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來(lái)告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的,說(shuō)起這事,應該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因為他們在中間竄來(lái)竄去,才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動(dòng)有趣吧!你也可以來(lái)玩一玩,我們隨時(shí)都歡迎你!

課間活動(dòng)二年級作文 篇3

  時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節課下課鈴聲響了,接著(zhù)就是大課間。

  我們整齊地排好隊伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦!第一項運動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標準,一年級小朋友也不例外。

  很快,廣播操結束了,跑操音樂(lè )馬上響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今天很開(kāi)心。最讓我難忘的事是,校長(cháng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步,這時(shí),我聽(tīng)了興高采烈,因為校長(cháng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà),我也更謙虛了,“我要不斷進(jìn)步,跑得更好!蔽倚睦锵,“大家心里也是這樣想的'吧!只要我們一條心,就會(huì )不斷的進(jìn)步,不斷地被表?yè)P!

  “哎。愉快的的大課間又結束了。但是,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。

  我們的大課間

  “快去排隊,同學(xué)們!”看,這不又到大課間了嗎!

  我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),喊著(zhù)節奏,一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。

  到了操場(chǎng),我便哨息站好,等待著(zhù)體育老師的口令!傲⒄,向前看齊。下面開(kāi)始做操!蔽乙宦(tīng)到老師的口令,便開(kāi)始做操。

  我努力地做好每個(gè)動(dòng)作,有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì )兒?煽纯粗?chē)瑢W(xué)都在認真地做,我就打消了這個(gè)念頭。接著(zhù)是柔韌操,可今天場(chǎng)地太濕,沒(méi)法做。

  于是,我們到跑道上,進(jìn)行跑操。同學(xué)們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當一聲令下,同學(xué)們像奔騰的馬兒,一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)?晌矣钟悬c(diǎn)兒擔心,生怕經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),我們班被校長(cháng)批評?山裉煳覀儼嗯艿煤,并沒(méi)有挨批評。

  跑操結束,可有的同學(xué)還是意猶未盡,還想繼續?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。

  這就是我們的大課間。

課間活動(dòng)二年級作文 篇4

  大課間活動(dòng)的音樂(lè )一響,原來(lái)安靜的操場(chǎng),立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃,各顯神通,活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來(lái),大家都很認真,接連不斷地跳來(lái)跳去,很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋,幾個(gè)同學(xué)一伙,圈成一個(gè)小圓圈,仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球,場(chǎng)面十分激烈,場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手,他們一個(gè)個(gè)信心十足,充滿(mǎn)了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向對方低頭認輸。

  我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著(zhù)老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細一看,原來(lái)是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢著(zhù)毽子,好像是在跳著(zhù)芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái),像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過(guò)后,比賽成績(jì)出來(lái)了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

  大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力,還能幫他們解除憂(yōu)愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了,怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。

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