好人好事的二年級作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好人好事的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好人好事的二年級作文 篇1
早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著(zhù)追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著(zhù)把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠著(zhù)呢�！靶」媚�，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì )因虛度了年華而悔恨啊。
好人好事的二年級作文 篇2
我們四年級二班是一個(gè)快樂(lè )向上的集體，在班主任老師的教導下，同學(xué)們之間能夠互相幫助，團結友愛(ài)。
四年來(lái)，發(fā)生在我身邊的好人好事細細算來(lái)還真不少，記得在二年級的下學(xué)期，有一天下午在體育課上，體育老師讓我們分組手拉手進(jìn)行比賽，我們每個(gè)人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發(fā)生了，有個(gè)同學(xué)撞倒了，重重的摔倒在地上，當時(shí)她的頭上起了一個(gè)大包，臉上蹭破了一大塊皮，就在她受傷的那幾天里，我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下課了變著(zhù)花樣來(lái)逗她開(kāi)心，幫助她整理書(shū)包，甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。
還有我現在的同桌張釗瑜更是一個(gè)愛(ài)做好事的人，有一次我上學(xué)忘了帶尺子，當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的，所以她說(shuō)她有兩把尺子。結果當我用完還給她時(shí)才知道。當時(shí)別提我有多感動(dòng)，我覺(jué)得她是那么的大公無(wú)私，她把老師平常教導我們做人要有一顆愛(ài)心真正的付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
還有秦藝珈，她永遠都是在默默地為班級做好事，當我們在操場(chǎng)上追打玩耍的`時(shí)候，她卻悄悄地在教室里面揀垃圾，讓我們的教室隨時(shí)保持著(zhù)干凈整潔。
這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著(zhù)，因為我們都有一顆樂(lè )于助人的“愛(ài)心”。
好人好事的二年級作文 篇3
我的假期是在我奶奶家過(guò)的，他們小區里面有一位看門(mén)的老爺爺他姓馬，他臉上總掛著(zhù)慈祥的微笑，滿(mǎn)頭銀發(fā)和微笑是它的特點(diǎn)，他很高可是有點(diǎn)駝背，可是他做起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊，馬爺爺今年65歲。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)下樓找朋友玩，可是沒(méi)有看到一個(gè)小朋友在，卻看見(jiàn)馬爺爺一個(gè)人在那里掃地，我連忙跑過(guò)去叫了一聲馬爺爺好，馬爺爺回答：“好，你怎么一個(gè)人呢！”我說(shuō)：“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會(huì )兒，馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說(shuō)：“今天老刮風(fēng)樹(shù)葉一會(huì )兒就落下來(lái)”。我迅速的跑到門(mén)衛室拿了一把掃把，幫馬爺爺掃地。馬爺爺說(shuō)：“你會(huì )掃嗎？”我說(shuō)：“會(huì )��！我媽媽在我上大班的時(shí)候教我了”掃著(zhù)、掃著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)一聲啪嚓！的聲音抬頭一看，有一位阿姨推著(zhù)一部嬰兒車(chē)里頭有個(gè)小弟弟，車(chē)旁邊還掛著(zhù)很多菜，原來(lái)她掉了一袋東西，我拿著(zhù)掃把連忙跑過(guò)去撿，叫了一聲阿姨等一等，我就把一袋東西給她，阿姨夸我是一個(gè)好孩子。��！我也掃了小區的某個(gè)地方了。
馬爺爺夸我是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，我聽(tīng)了心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜，原來(lái)幫助人是一件多么開(kāi)心的事。
好人好事的二年級作文 篇4
生活中，各種各樣的好人好事時(shí)常發(fā)生在我們身邊，只要留心，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。
記得我上二年級的時(shí)候，有一天，我正坐在小區公園的長(cháng)椅上，突然看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太，顫顫巍巍地向離我不遠處的一個(gè)垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶邊，然后用她那穿著(zhù)破布鞋的腳吃力地踩開(kāi)垃圾桶蓋，再將手伸到口袋里拿出一個(gè)大袋子，她把垃圾桶里的塑料瓶、紙盒等都拾進(jìn)袋子里，又向下一個(gè)垃圾桶走去。我的心撲通一下，多可憐的老太太��！年紀這么大了，還要靠拾破爛為生，可是我幫助不了她，只能默默地看著(zhù)她走遠。這時(shí)，有一位50多歲的大媽騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)，她攔住老太太關(guān)切地說(shuō)：“老人家，你這么大歲數咋還拾破爛呢？”接著(zhù)，她打開(kāi)錢(qián)包，拿出了一大把一毛、五毛、一元的錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)塞給老太太說(shuō)：“錢(qián)不多，這20元錢(qián)你拿著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)東西吃，人老了，可不能累著(zhù)、餓著(zhù)……”我看了心想這位大媽真是好人，可給錢(qián)也得給個(gè)整的吧，怎么給這么多小毛錢(qián)呢？我再仔細一看，“��！”這不是小區收廢品的大媽嗎？每次她到我家收完廢品，不但把門(mén)口弄干凈，還順便把垃圾帶到樓下，媽媽直說(shuō)她人好。這20元錢(qián)也許是她一天辛苦勞動(dòng)所得呢！我十分不解。就在這時(shí)，老太太急忙說(shuō)：“不用，不用，俺還可以?huà)赍X(qián)�！彼齻兓ハ嗤谱屃税胩�，大媽急了，“那我把收的瓶子給你�！闭f(shuō)完“強行”打開(kāi)老太太的袋子，把三輪車(chē)上的廢品倒進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)現老太太眼里溢滿(mǎn)淚水，她手拉著(zhù)大媽的手使勁搖著(zhù)，也許是因為激動(dòng)，身體都顫抖起來(lái)，我感動(dòng)得也要哭了。
大媽給予老太太的幫助和關(guān)心令我敬佩至今，她那種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。有首歌唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變成美好的人間……”我想人人從我做起，幫助、關(guān)心他人，災難面前伸出援助之手，那世界就處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
好人好事的二年級作文 篇5
創(chuàng )建文明城市是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在我們心中曼延，在現實(shí)中穿越著(zhù)。
那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)�？吭谖颐媲�，他左顧右盼，看到他前方有一個(gè)煙頭，他緩緩的向前挪動(dòng)彎下腰去撿起那個(gè)煙頭。隨著(zhù)，斑馬線(xiàn)上滾過(guò)來(lái)一團紙，這時(shí)綠燈亮了，但是這位老人他沒(méi)有走，而是繼續彎下腰撿起那團紙，然后與我擦肩而過(guò)，等我在抬頭看時(shí)，老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。
老人的行為給了我很大的觸動(dòng)， 其實(shí)，在我們身邊每天都會(huì )發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非驚天動(dòng)地，你細微的行動(dòng)或許讓你感覺(jué)不值一提�？赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車(chē)發(fā)現忘記帶錢(qián)了，有好心人幫你刷卡；你抱著(zhù)小孩上車(chē)，有好心人為您讓座；你出行不便，有好心人扶著(zhù)你過(guò)馬路……我們都愛(ài)這座城市，可誰(shuí)又在意這細微的瑣事，這些好人的行為無(wú)不是在給我們樹(shù)立榜樣嗎？這些行為讓我深深的體會(huì )到這座城市她內在的美麗。
作為城市的一員，我們更應該支持并鼓勵這些好人好事，更應該弘揚好人精神，鼓勵更多市民爭做“好人”。
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